A SCHOOL FOR EVERYONE AND EVERYONE (Q4158171): Difference between revisions

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EINE SCHULE FÜR ALLE UND ALLE
Property / summary
 
DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS BESTEHT DAHER DARIN, DIE LERNMÖGLICHKEITEN DER STUDIERENDEN ZU ERWEITERN UND DIE MÖGLICHKEITEN FÜR PERSÖNLICHES WACHSTUM ZU ERHÖHEN, UM JUNGEN MENSCHEN IN SCHWIERIGKEITEN ZU HELFEN, DIE QUALITÄT KOGNITIVER PROZESSE ZU VERBESSERN, UM DIE HINDERNISSE ZU ÜBERWINDEN, DIE SIE DARAN HINDERN, DEN AUSBILDUNGSWEG FORTZUSETZEN. DIE INTERVENTION ZIELT JEDOCH DARAUF AB, DEN STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, SICH NEUEN HORIZONTEN ZU ÖFFNEN UND IHREN SPRACHLICHEN UND KULTURELLEN HINTERGRUND ZU BEREICHERN. AUS FRÜHEREN ERFAHRUNGEN GEHT HERVOR, DASS DIE DURCH BILDUNGSLABORATORIEN DURCHGEFÜHRTEN SCHULUNGEN, DIE EINE AKTIVE UND PARTIZIPATIVE AUSBILDUNGSMETHODE ALS STRATEGIE DES EXPERIMENTIERENS UMFASSTEN, ZU EINER STÄRKEREN ERWERBUNG UND KONSOLIDIERUNG VON GRUNDKENNTNISSEN BEIGETRAGEN HABEN, UM RENTABLE PROZESSE DER SOZIALEN INTEGRATION ZU SCHAFFEN, UM EIN BEWUSSTES BÜRGERBEWUSSTSEIN ZU ENTWICKELN, UM AUSBILDUNGSWEGE ZU STÄRKEN, DIE ZU EINEM STÄRKEREN ERWERB VON GRUNDKENNTNISSEN BEITRAGEN. (German)
Property / summary: DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS BESTEHT DAHER DARIN, DIE LERNMÖGLICHKEITEN DER STUDIERENDEN ZU ERWEITERN UND DIE MÖGLICHKEITEN FÜR PERSÖNLICHES WACHSTUM ZU ERHÖHEN, UM JUNGEN MENSCHEN IN SCHWIERIGKEITEN ZU HELFEN, DIE QUALITÄT KOGNITIVER PROZESSE ZU VERBESSERN, UM DIE HINDERNISSE ZU ÜBERWINDEN, DIE SIE DARAN HINDERN, DEN AUSBILDUNGSWEG FORTZUSETZEN. DIE INTERVENTION ZIELT JEDOCH DARAUF AB, DEN STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, SICH NEUEN HORIZONTEN ZU ÖFFNEN UND IHREN SPRACHLICHEN UND KULTURELLEN HINTERGRUND ZU BEREICHERN. AUS FRÜHEREN ERFAHRUNGEN GEHT HERVOR, DASS DIE DURCH BILDUNGSLABORATORIEN DURCHGEFÜHRTEN SCHULUNGEN, DIE EINE AKTIVE UND PARTIZIPATIVE AUSBILDUNGSMETHODE ALS STRATEGIE DES EXPERIMENTIERENS UMFASSTEN, ZU EINER STÄRKEREN ERWERBUNG UND KONSOLIDIERUNG VON GRUNDKENNTNISSEN BEIGETRAGEN HABEN, UM RENTABLE PROZESSE DER SOZIALEN INTEGRATION ZU SCHAFFEN, UM EIN BEWUSSTES BÜRGERBEWUSSTSEIN ZU ENTWICKELN, UM AUSBILDUNGSWEGE ZU STÄRKEN, DIE ZU EINEM STÄRKEREN ERWERB VON GRUNDKENNTNISSEN BEITRAGEN. (German) / rank
 
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Property / summary: DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS BESTEHT DAHER DARIN, DIE LERNMÖGLICHKEITEN DER STUDIERENDEN ZU ERWEITERN UND DIE MÖGLICHKEITEN FÜR PERSÖNLICHES WACHSTUM ZU ERHÖHEN, UM JUNGEN MENSCHEN IN SCHWIERIGKEITEN ZU HELFEN, DIE QUALITÄT KOGNITIVER PROZESSE ZU VERBESSERN, UM DIE HINDERNISSE ZU ÜBERWINDEN, DIE SIE DARAN HINDERN, DEN AUSBILDUNGSWEG FORTZUSETZEN. DIE INTERVENTION ZIELT JEDOCH DARAUF AB, DEN STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, SICH NEUEN HORIZONTEN ZU ÖFFNEN UND IHREN SPRACHLICHEN UND KULTURELLEN HINTERGRUND ZU BEREICHERN. AUS FRÜHEREN ERFAHRUNGEN GEHT HERVOR, DASS DIE DURCH BILDUNGSLABORATORIEN DURCHGEFÜHRTEN SCHULUNGEN, DIE EINE AKTIVE UND PARTIZIPATIVE AUSBILDUNGSMETHODE ALS STRATEGIE DES EXPERIMENTIERENS UMFASSTEN, ZU EINER STÄRKEREN ERWERBUNG UND KONSOLIDIERUNG VON GRUNDKENNTNISSEN BEIGETRAGEN HABEN, UM RENTABLE PROZESSE DER SOZIALEN INTEGRATION ZU SCHAFFEN, UM EIN BEWUSSTES BÜRGERBEWUSSTSEIN ZU ENTWICKELN, UM AUSBILDUNGSWEGE ZU STÄRKEN, DIE ZU EINEM STÄRKEREN ERWERB VON GRUNDKENNTNISSEN BEITRAGEN. (German) / qualifier
 
point in time: 3 February 2022
Timestamp+2022-02-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:04, 3 February 2022

Project Q4158171 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A SCHOOL FOR EVERYONE AND EVERYONE
Project Q4158171 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    37,054.15 Euro
    0 references
    budget
    61,302.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC GUARDIA P. - BONIFATI
    0 references
    beneficiary
    Q245912
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    LOBIETTIVO PRIMARIO DEL PROGETTO DUNQUE QUELLO DI AMPLIARE LE OPPORTUNIT DI APPRENDIMENTO DEGLI STUDENTI E INCREMENTARE LE OPPORTUNIT DI CRESCITA PERSONALE AIUTARE I RAGAZZI IN DIFFICOLT MIGLIORARE LA QUALIT DEI PROCESSI COGNITIVI CERCARE DI SUPERARE GLI OSTACOLI CHE IMPEDISCONO LORO IL PROSEGUIMENTO DEL PERCORSO FORMATIVO. MA LINTERVENTO MIRA ALTRES AD OFFRIRE AGLI STUDENTI UNOPPORTUNIT PER DI APRIRSI A NUOVI ORIZZONTI ED ARRICCHIRE IL PROPRIO BAGAGLIO LINGUISTICO E CULTURALE. DALLE PRECEDENTI ESPERIENZE EMERSO INFATTI CHE I PERCORSI FORMATIVI REALIZZATI ATTRAVERSO LABORATORI DIDATTICI CHE PREVEDEVANO UN METODO DI FORMAZIONE ATTIVA E PARTECIPATIVA QUALE STRATEGIA DI SPERIMENTAZIONE HA CONCORSO AD UNA MAGGIORE ACQUISIZIONE E CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE CREARE PROFICUI PROCESSI DI INTEGRAZIONE SOCIALE SVILUPPARE UNA CONSAPEVOLE COSCIENZA CIVICA POTENZIARE PERCORSI FORMATIVI CHE CONCORRANO AD UNA MAGGIORE ACQUISIZIONE EO CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE SICURAMENTE (Italian)
    0 references
    EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES, POR LO TANTO, AMPLIAR LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES Y AUMENTAR LAS OPORTUNIDADES DE CRECIMIENTO PERSONAL PARA AYUDAR A LOS JÓVENES EN DIFICULTADES A MEJORAR LA CALIDAD DE LOS PROCESOS COGNITIVOS PARA TRATAR DE SUPERAR LOS OBSTÁCULOS QUE LES IMPIDEN CONTINUAR LA TRAYECTORIA FORMATIVA. PERO LA INTERVENCIÓN TIENE POR OBJETO OFRECER A LOS ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE ABRIRSE A NUEVOS HORIZONTES Y ENRIQUECER SUS ANTECEDENTES LINGÜÍSTICOS Y CULTURALES. DE EXPERIENCIAS ANTERIORES SE DESPRENDE QUE LOS CURSOS DE CAPACITACIÓN REALIZADOS A TRAVÉS DE LABORATORIOS EDUCATIVOS QUE INCLUYERON UN MÉTODO DE CAPACITACIÓN ACTIVO Y PARTICIPATIVO COMO ESTRATEGIA DE EXPERIMENTACIÓN HAN CONTRIBUIDO A UNA MAYOR ADQUISICIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS PARA CREAR PROCESOS RENTABLES DE INTEGRACIÓN SOCIAL, DESARROLLAR UNA CONCIENCIA CÍVICA CONSCIENTE PARA FORTALECER LAS VÍAS DE FORMACIÓN QUE CONTRIBUYAN A UNA MAYOR ADQUISICIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS. (Spanish)
    point in time
    30 January 2022
    0 references
    THE PRIMARY OBJECTIVE OF THE PROJECT IS THEREFORE TO EXPAND THE LEARNING OPPORTUNITIES OF STUDENTS AND INCREASE THE OPPORTUNITIES FOR PERSONAL GROWTH TO HELP YOUNG PEOPLE IN DIFFICULTY IMPROVE THE QUALITY OF COGNITIVE PROCESSES TO TRY TO OVERCOME THE OBSTACLES THAT PREVENT THEM FROM CONTINUING THE TRAINING PATH. BUT THE INTERVENTION AIMS AT OFFERING STUDENTS AN OPPORTUNITY TO OPEN UP TO NEW HORIZONS AND ENRICH THEIR LINGUISTIC AND CULTURAL BACKGROUND. FROM PREVIOUS EXPERIENCES IT EMERGED THAT THE TRAINING COURSES CARRIED OUT THROUGH EDUCATIONAL LABORATORIES THAT INCLUDED AN ACTIVE AND PARTICIPATORY TRAINING METHOD AS A STRATEGY OF EXPERIMENTATION HAS CONTRIBUTED TO A GREATER ACQUISITION AND CONSOLIDATION OF BASIC SKILLS TO CREATE PROFITABLE PROCESSES OF SOCIAL INTEGRATION DEVELOP A CONSCIOUS CIVIC AWARENESS TO STRENGTHEN TRAINING PATHS THAT CONTRIBUTE TO A GREATER ACQUISITION OF BASIC SKILLS. (English)
    point in time
    31 January 2022
    0 references
    L’OBJECTIF PREMIER DU PROJET EST DONC D’ÉLARGIR LES POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE DES ÉTUDIANTS ET D’ACCROÎTRE LES POSSIBILITÉS DE CROISSANCE PERSONNELLE AFIN D’AIDER LES JEUNES EN DIFFICULTÉ À AMÉLIORER LA QUALITÉ DES PROCESSUS COGNITIFS AFIN DE TENTER DE SURMONTER LES OBSTACLES QUI LES EMPÊCHENT DE POURSUIVRE LA FORMATION. MAIS L’INTERVENTION VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ DE S’OUVRIR À DE NOUVEAUX HORIZONS ET D’ENRICHIR LEUR PARCOURS LINGUISTIQUE ET CULTUREL. D’APRÈS LES EXPÉRIENCES ANTÉRIEURES, IL EST APPARU QUE LES COURS DE FORMATION DISPENSÉS PAR LES LABORATOIRES D’ENSEIGNEMENT QUI INCLUAIENT UNE MÉTHODE DE FORMATION ACTIVE ET PARTICIPATIVE EN TANT QUE STRATÉGIE D’EXPÉRIMENTATION ONT CONTRIBUÉ À UNE PLUS GRANDE ACQUISITION ET CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE CRÉER DES PROCESSUS RENTABLES D’INTÉGRATION SOCIALE, DÉVELOPPER UNE CONSCIENCE CIVIQUE CONSCIENTE AFIN DE RENFORCER LES PARCOURS DE FORMATION QUI CONTRIBUENT À UNE MEILLEURE ACQUISITION DES COMPÉTENCES DE BASE. (French)
    point in time
    2 February 2022
    0 references
    DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS BESTEHT DAHER DARIN, DIE LERNMÖGLICHKEITEN DER STUDIERENDEN ZU ERWEITERN UND DIE MÖGLICHKEITEN FÜR PERSÖNLICHES WACHSTUM ZU ERHÖHEN, UM JUNGEN MENSCHEN IN SCHWIERIGKEITEN ZU HELFEN, DIE QUALITÄT KOGNITIVER PROZESSE ZU VERBESSERN, UM DIE HINDERNISSE ZU ÜBERWINDEN, DIE SIE DARAN HINDERN, DEN AUSBILDUNGSWEG FORTZUSETZEN. DIE INTERVENTION ZIELT JEDOCH DARAUF AB, DEN STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, SICH NEUEN HORIZONTEN ZU ÖFFNEN UND IHREN SPRACHLICHEN UND KULTURELLEN HINTERGRUND ZU BEREICHERN. AUS FRÜHEREN ERFAHRUNGEN GEHT HERVOR, DASS DIE DURCH BILDUNGSLABORATORIEN DURCHGEFÜHRTEN SCHULUNGEN, DIE EINE AKTIVE UND PARTIZIPATIVE AUSBILDUNGSMETHODE ALS STRATEGIE DES EXPERIMENTIERENS UMFASSTEN, ZU EINER STÄRKEREN ERWERBUNG UND KONSOLIDIERUNG VON GRUNDKENNTNISSEN BEIGETRAGEN HABEN, UM RENTABLE PROZESSE DER SOZIALEN INTEGRATION ZU SCHAFFEN, UM EIN BEWUSSTES BÜRGERBEWUSSTSEIN ZU ENTWICKELN, UM AUSBILDUNGSWEGE ZU STÄRKEN, DIE ZU EINEM STÄRKEREN ERWERB VON GRUNDKENNTNISSEN BEITRAGEN. (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    location (string)
    GUARDIA PIEMONTESE
    0 references

    Identifiers

     
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