CULTURE OF CITIZENSHIP AND DIGITAL CREATIVITY (Q4156576): Difference between revisions

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KULTUR DER BÜRGERSCHAFT UND DIGITALER KREATIVITÄT
Property / summary
 
DER VORSCHLAG IM EINKLANG MIT DER ALLGEMEINEN INNOVATIONSSTRATEGIE DER SCHULE FÜR EINE NEUE POSITIONIERUNG IHRES BILDUNGSSYSTEMS NELLERA DIGITAL KONZENTRIERT SICH AUF DIE ENTWICKLUNG DIGITALER KOMPETENZEN, DIE IMMER PI ALS VORAUSSETZUNG FÜR DIE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG UNSERES LANDES UND FÜR DIE AUSÜBUNG DER VOLLSTÄNDIGEN STAATSBÜRGERSCHAFT NELLERA-INFORMATIONEN ANERKANNT IST. DIE SCHULUNGSMASSNAHMEN ZIELEN INSBESONDERE DARAUF AB, DAS BEWUSSTSEIN FÜR SOZIALE UND RECHTLICHE NORMEN IN BEZUG AUF DIE RECHTE UND PFLICHTEN DES NETZWERKS PEROFAVORISE ZU FÖRDERN, INSBESONDERE UM DEN EINSATZ GEWALTTÄTIGER SPRACHEN GEGEN DIE VERBREITUNG VON CYBERMOBBING UND DISKRIMINIERUNG ZU BEKÄMPFEN UND DIE GEFAHR ZU BEKÄMPFEN, DASS FRAGILE PI-JUGENDLICHE IN EINER WEISE UND STÖRENDEN PHÄNOMENEN VERSKLAVT WERDEN KÖNNEN. (German)
Property / summary: DER VORSCHLAG IM EINKLANG MIT DER ALLGEMEINEN INNOVATIONSSTRATEGIE DER SCHULE FÜR EINE NEUE POSITIONIERUNG IHRES BILDUNGSSYSTEMS NELLERA DIGITAL KONZENTRIERT SICH AUF DIE ENTWICKLUNG DIGITALER KOMPETENZEN, DIE IMMER PI ALS VORAUSSETZUNG FÜR DIE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG UNSERES LANDES UND FÜR DIE AUSÜBUNG DER VOLLSTÄNDIGEN STAATSBÜRGERSCHAFT NELLERA-INFORMATIONEN ANERKANNT IST. DIE SCHULUNGSMASSNAHMEN ZIELEN INSBESONDERE DARAUF AB, DAS BEWUSSTSEIN FÜR SOZIALE UND RECHTLICHE NORMEN IN BEZUG AUF DIE RECHTE UND PFLICHTEN DES NETZWERKS PEROFAVORISE ZU FÖRDERN, INSBESONDERE UM DEN EINSATZ GEWALTTÄTIGER SPRACHEN GEGEN DIE VERBREITUNG VON CYBERMOBBING UND DISKRIMINIERUNG ZU BEKÄMPFEN UND DIE GEFAHR ZU BEKÄMPFEN, DASS FRAGILE PI-JUGENDLICHE IN EINER WEISE UND STÖRENDEN PHÄNOMENEN VERSKLAVT WERDEN KÖNNEN. (German) / rank
 
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Property / summary: DER VORSCHLAG IM EINKLANG MIT DER ALLGEMEINEN INNOVATIONSSTRATEGIE DER SCHULE FÜR EINE NEUE POSITIONIERUNG IHRES BILDUNGSSYSTEMS NELLERA DIGITAL KONZENTRIERT SICH AUF DIE ENTWICKLUNG DIGITALER KOMPETENZEN, DIE IMMER PI ALS VORAUSSETZUNG FÜR DIE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG UNSERES LANDES UND FÜR DIE AUSÜBUNG DER VOLLSTÄNDIGEN STAATSBÜRGERSCHAFT NELLERA-INFORMATIONEN ANERKANNT IST. DIE SCHULUNGSMASSNAHMEN ZIELEN INSBESONDERE DARAUF AB, DAS BEWUSSTSEIN FÜR SOZIALE UND RECHTLICHE NORMEN IN BEZUG AUF DIE RECHTE UND PFLICHTEN DES NETZWERKS PEROFAVORISE ZU FÖRDERN, INSBESONDERE UM DEN EINSATZ GEWALTTÄTIGER SPRACHEN GEGEN DIE VERBREITUNG VON CYBERMOBBING UND DISKRIMINIERUNG ZU BEKÄMPFEN UND DIE GEFAHR ZU BEKÄMPFEN, DASS FRAGILE PI-JUGENDLICHE IN EINER WEISE UND STÖRENDEN PHÄNOMENEN VERSKLAVT WERDEN KÖNNEN. (German) / qualifier
 
point in time: 3 February 2022
Timestamp+2022-02-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 08:49, 3 February 2022

Project Q4156576 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CULTURE OF CITIZENSHIP AND DIGITAL CREATIVITY
Project Q4156576 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    20,924.69 Euro
    0 references
    budget
    34,617.6 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    beneficiary name (string)
    ITI GIORDANI- STRIANO NAPOLI-
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    LA PROPOSTA IN LINEA CON LA STRATEGIA COMPLESSIVA DI INNOVAZIONE DELLA SCUOLA PER UN NUOVO POSIZIONAMENTO DEL SUO SISTEMA EDUCATIVO NELLERA DIGITALE PONE LATTENZIONE SULLE SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI SEMPRE PI RICONOSCIUTE COME REQUISITO FONDAMENTALE PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE DEL NOSTRO PAESE E PER LESERCIZIO DI UNA PIENA CITTADINANZA NELLERA DELLINFORMAZIONE. GLI INTERVENTI FORMATIVI SONO FINALIZZATI NELLA FATTISPECIE AL SOSTEGNO DI PERCORSI PEROFAVORIRE LA CONSAPEVOLEZZA DELLE NORME SOCIALI E GIURIDICHE IN TERMINI DI DIRITTI E DOVERI DELLA RETE SOPRATTUTTO PER IL CONTRASTO ALLUTILIZZO DI LINGUAGGI VIOLENTI ALLA DIFFUSIONE DEL CYBERBULLISMO E ALLE DISCRIMINAZIONI E PER COMBATTERE IL PERICOLO CHE ADOLESCENTI PI FRAGILI POSSANO ESSERE IRRETITI IN MODE E FENOMENI INQUIETANTI E DISTRUTTIVIOPROMUOVERE LA PARIT DI GENERE NEL TENTATIVO DI COLMARE IL DIVARIO OGGI ESISTENTE NELLE AREE DELLE COMPETENZE STEM PER IL MONDO FEMMINILEOFAVORIRE IL POTENZIALE CREATIVO DEGLI STUDENTI ORIENTAND (Italian)
    0 references
    LA PROPUESTA EN LÍNEA CON LA ESTRATEGIA GLOBAL DE INNOVACIÓN DE LA ESCUELA PARA UN NUEVO POSICIONAMIENTO DE SU SISTEMA EDUCATIVO NELLERA DIGITAL SE CENTRA EN EL DESARROLLO DE CAPACIDADES DIGITALES SIEMPRE RECONOCIDAS COMO UN REQUISITO PREVIO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE NUESTRO PAÍS Y PARA EL EJERCICIO DE LA PLENA CIUDADANÍA NELLERA INFORMACIÓN. LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN TIENEN POR OBJETO, EN PARTICULAR, APOYAR LOS ITINERARIOS DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE LAS NORMAS SOCIALES Y JURÍDICAS EN MATERIA DE DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LA RED, ESPECIALMENTE PARA COMBATIR EL USO DE LENGUAJES VIOLENTOS CONTRA LA PROPAGACIÓN DEL CIBERACOSO Y LA DISCRIMINACIÓN Y PARA COMBATIR EL PELIGRO DE QUE LOS ADOLESCENTES DE PI FRÁGILES PUEDAN SER ESCLAVIZADOS DE MANERAS Y FENÓMENOS PERTURBADORES Y DRUITIVEOPROMROMUVERE LA IGUALDAD DE GÉNERO EN UN INTENTO DE COLMAR LA BRECHA QUE EXISTE HOY EN DÍA EN LAS ÁREAS DE HABILIDADES MADRE PARA LA FEMMINILEOFAVAR EL POTENCIAL CREATIVO DE LOS ESTUDIANTES ORIENTAND (Spanish)
    point in time
    30 January 2022
    0 references
    THE PROPOSAL IN LINE WITH THE OVERALL STRATEGY OF INNOVATION OF THE SCHOOL FOR A NEW POSITIONING OF ITS EDUCATIONAL SYSTEM NELLERA DIGITAL FOCUSES ON THE DEVELOPMENT OF DIGITAL SKILLS ALWAYS PI RECOGNISED AS A PREREQUISITE FOR THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF OUR COUNTRY AND FOR THE EXERCISE OF FULL CITIZENSHIP NELLERA INFORMATION. THE TRAINING ACTIVITIES ARE AIMED IN PARTICULAR AT SUPPORTING PATHWAYS PEROFAVORISE AWARENESS OF SOCIAL AND LEGAL NORMS IN TERMS OF RIGHTS AND OBLIGATIONS OF THE NETWORK, ESPECIALLY TO COMBAT THE USE OF VIOLENT LANGUAGES AGAINST THE SPREAD OF CYBERBULLYING AND DISCRIMINATION AND TO COMBAT THE DANGER THAT FRAGILE PI TEENAGERS MAY BE ENSLAVED IN WAYS AND DISTURBING PHENOMENA AND DRUITIVEOPROMROMUVERE GENDER EQUALITY IN AN ATTEMPT TO BRIDGE THE GAP THAT EXISTS TODAY IN THE AREAS OF STEM SKILLS FOR THE FEMMINILEOFAVING THE CREATIVE POTENTIAL OF STUDENTS ORIENTAND (English)
    point in time
    31 January 2022
    0 references
    LA PROPOSITION, CONFORMÉMENT À LA STRATÉGIE GLOBALE D’INNOVATION DE L’ÉCOLE POUR UN NOUVEAU POSITIONNEMENT DE SON SYSTÈME ÉDUCATIF, NELLERA DIGITAL MET L’ACCENT SUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES TOUJOURS RECONNUES COMME UNE CONDITION PRÉALABLE AU DÉVELOPPEMENT DURABLE DE NOTRE PAYS ET À L’EXERCICE DE LA PLEINE CITOYENNETÉ NELLERA INFORMATION. LES ACTIVITÉS DE FORMATION VISENT EN PARTICULIER À SOUTENIR LES PARCOURS PEROFAVORISE LA SENSIBILISATION AUX NORMES SOCIALES ET JURIDIQUES EN TERMES DE DROITS ET D’OBLIGATIONS DU RÉSEAU, EN PARTICULIER À LUTTER CONTRE L’UTILISATION DE LANGUES VIOLENTES CONTRE LA PROPAGATION DE LA CYBERINTIMIDATION ET DE LA DISCRIMINATION ET À LUTTER CONTRE LE RISQUE QUE DES ADOLESCENTS FRAGILES DE PI SOIENT ASSERVIS DE MANIÈRE ET DE PHÉNOMÈNES INQUIÉTANTS ET DRUITIVEOPROMROMUVERE ÉGALITÉ ENTRE LES SEXES DANS LE BUT DE COMBLER L’ÉCART QUI EXISTE AUJOURD’HUI DANS LES DOMAINES DES COMPÉTENCES DE BASE POUR LA FEMMINILEOFAVING LE POTENTIEL CRÉATIF DES ÉTUDIANTS ORIENTAND (French)
    point in time
    1 February 2022
    0 references
    DER VORSCHLAG IM EINKLANG MIT DER ALLGEMEINEN INNOVATIONSSTRATEGIE DER SCHULE FÜR EINE NEUE POSITIONIERUNG IHRES BILDUNGSSYSTEMS NELLERA DIGITAL KONZENTRIERT SICH AUF DIE ENTWICKLUNG DIGITALER KOMPETENZEN, DIE IMMER PI ALS VORAUSSETZUNG FÜR DIE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG UNSERES LANDES UND FÜR DIE AUSÜBUNG DER VOLLSTÄNDIGEN STAATSBÜRGERSCHAFT NELLERA-INFORMATIONEN ANERKANNT IST. DIE SCHULUNGSMASSNAHMEN ZIELEN INSBESONDERE DARAUF AB, DAS BEWUSSTSEIN FÜR SOZIALE UND RECHTLICHE NORMEN IN BEZUG AUF DIE RECHTE UND PFLICHTEN DES NETZWERKS PEROFAVORISE ZU FÖRDERN, INSBESONDERE UM DEN EINSATZ GEWALTTÄTIGER SPRACHEN GEGEN DIE VERBREITUNG VON CYBERMOBBING UND DISKRIMINIERUNG ZU BEKÄMPFEN UND DIE GEFAHR ZU BEKÄMPFEN, DASS FRAGILE PI-JUGENDLICHE IN EINER WEISE UND STÖRENDEN PHÄNOMENEN VERSKLAVT WERDEN KÖNNEN. (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    location (string)
    NAPOLI
    0 references

    Identifiers

     
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