THIRD YEAR IEFP MISCELLANEOUS SECTORS PATHS (Q4244018): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TROISIÈME ANNÉE IEFP SILLONS SECTORIELS DIVERS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À POURSUIVRE LES OBJECTIFS DE LA DIRECTIVE RÉGIONALE, AVEC LA PROPOSITION DE DEUX ACTIONS DE FORMATION DE TROISIÈME ANNÉE FI/Q3T RELATIVES À DES COURS DE FORMATION PROFESSIONNELLE DE TROIS ANS DANS LES DIFFÉRENTS SECTEURS, QUI PEUVENT ÊTRE CLASSÉES DANS LE CEC DE TROISIÈME NIVEAU (TEL QUE DÉFINI DANS LA RECOMMANDATION DU PARLEMENT EUROPÉEN ET DU CONSEIL DE L’UNION EUROPÉENNE DU 23 AVRIL 2008), DANS LE CADRE DU PLAN DE FORMATION ANNUEL INITIAL 2020/2021. LES COURS DE FORMATION COMMENCÉS DANS LE A.F. 2018/2019, DE 990 HEURES CHACUN, ATTEINDRONT LA QUALIFICATION DANS LE A.F. 2020/2021, AVEC 280 HEURES DE STAGE ET EXAMEN FINAL. LES QUALIFICATIONS SE RÉFÈRENT AUX CHIFFRES PROFESSIONNELS PRÉVUS DANS LE RÉPERTOIRE NATIONAL DE L’OFFRE DE L’EFPI. LES INTERVENTIONS PROPOSÉES FOURNISSENT À L’ÉTUDIANT, À TRAVERS UNE EXPÉRIENCE RÉELLE ET UNE RÉFLEXION SUR LE TRAVAIL RESPONSABLE ET PRODUCTIF, DES OUTILS CULTURELS ET DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES POUR L’INTÉGRATION DANS LA SOCIÉTÉ ET LE MONDE DU TRAVAIL. LES ÉTUDIANTS ACQUERRONT CONCURRENCE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À POURSUIVRE LES OBJECTIFS DE LA DIRECTIVE RÉGIONALE, AVEC LA PROPOSITION DE DEUX ACTIONS DE FORMATION DE TROISIÈME ANNÉE FI/Q3T RELATIVES À DES COURS DE FORMATION PROFESSIONNELLE DE TROIS ANS DANS LES DIFFÉRENTS SECTEURS, QUI PEUVENT ÊTRE CLASSÉES DANS LE CEC DE TROISIÈME NIVEAU (TEL QUE DÉFINI DANS LA RECOMMANDATION DU PARLEMENT EUROPÉEN ET DU CONSEIL DE L’UNION EUROPÉENNE DU 23 AVRIL 2008), DANS LE CADRE DU PLAN DE FORMATION ANNUEL INITIAL 2020/2021. LES COURS DE FORMATION COMMENCÉS DANS LE A.F. 2018/2019, DE 990 HEURES CHACUN, ATTEINDRONT LA QUALIFICATION DANS LE A.F. 2020/2021, AVEC 280 HEURES DE STAGE ET EXAMEN FINAL. LES QUALIFICATIONS SE RÉFÈRENT AUX CHIFFRES PROFESSIONNELS PRÉVUS DANS LE RÉPERTOIRE NATIONAL DE L’OFFRE DE L’EFPI. LES INTERVENTIONS PROPOSÉES FOURNISSENT À L’ÉTUDIANT, À TRAVERS UNE EXPÉRIENCE RÉELLE ET UNE RÉFLEXION SUR LE TRAVAIL RESPONSABLE ET PRODUCTIF, DES OUTILS CULTURELS ET DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES POUR L’INTÉGRATION DANS LA SOCIÉTÉ ET LE MONDE DU TRAVAIL. LES ÉTUDIANTS ACQUERRONT CONCURRENCE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À POURSUIVRE LES OBJECTIFS DE LA DIRECTIVE RÉGIONALE, AVEC LA PROPOSITION DE DEUX ACTIONS DE FORMATION DE TROISIÈME ANNÉE FI/Q3T RELATIVES À DES COURS DE FORMATION PROFESSIONNELLE DE TROIS ANS DANS LES DIFFÉRENTS SECTEURS, QUI PEUVENT ÊTRE CLASSÉES DANS LE CEC DE TROISIÈME NIVEAU (TEL QUE DÉFINI DANS LA RECOMMANDATION DU PARLEMENT EUROPÉEN ET DU CONSEIL DE L’UNION EUROPÉENNE DU 23 AVRIL 2008), DANS LE CADRE DU PLAN DE FORMATION ANNUEL INITIAL 2020/2021. LES COURS DE FORMATION COMMENCÉS DANS LE A.F. 2018/2019, DE 990 HEURES CHACUN, ATTEINDRONT LA QUALIFICATION DANS LE A.F. 2020/2021, AVEC 280 HEURES DE STAGE ET EXAMEN FINAL. LES QUALIFICATIONS SE RÉFÈRENT AUX CHIFFRES PROFESSIONNELS PRÉVUS DANS LE RÉPERTOIRE NATIONAL DE L’OFFRE DE L’EFPI. LES INTERVENTIONS PROPOSÉES FOURNISSENT À L’ÉTUDIANT, À TRAVERS UNE EXPÉRIENCE RÉELLE ET UNE RÉFLEXION SUR LE TRAVAIL RESPONSABLE ET PRODUCTIF, DES OUTILS CULTURELS ET DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES POUR L’INTÉGRATION DANS LA SOCIÉTÉ ET LE MONDE DU TRAVAIL. LES ÉTUDIANTS ACQUERRONT CONCURRENCE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
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Revision as of 21:09, 2 February 2022
Project Q4244018 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THIRD YEAR IEFP MISCELLANEOUS SECTORS PATHS |
Project Q4244018 in Italy |
Statements
186,340.0 Euro
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ENGIM VENETO
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IL PROGETTO INTENDE PERSEGUIRE GLI OBIETTIVI DELLA DIRETTIVA REGIONALE, CON LA PROPOSTA DI 2 INTERVENTI FORMATIVI DI TERZO ANNO FI/Q3T RELATIVI A PERCORSI TRIENNALI PER IL CONSEGUIMENTO DELLA QUALIFICA PROFESSIONALE NEI COMPARTI VARI, INQUADRABILE AL TERZO LIVELLO EQF (INDIVIDUATO DALLA RACCOMANDAZIONE DEL PARLAMENTO EUROPEO E DEL CONSIGLIO DELL'UNIONE EUROPEA DEL 23 APRILE 2008), NELL'AMBITO DEL PIANO ANNUALE DI FORMAZIONE INIZIALE 2020/2021. I PERCORSI FORMATIVI AVVIATI NELL'A.F. 2018/2019, DI 990 ORE CIASCUNO, GIUNGERANNO A QUALIFICA NELL'A.F. 2020/2021, CON 280 ORE DI STAGE ED ESAME FINALE. LE QUALIFICHE FANNO RIFERIMENTO ALLE FIGURE PROFESSIONALI PREVISTE DAL REPERTORIO NAZIONALE DELL'OFFERTA DI IEFP. GLI INTERVENTI PROPOSTI FORNISCONO ALLO STUDENTE, ATTRAVERSO L'ESPERIENZA REALE E LA RIFLESSIONE SULL'OPERARE RESPONSABILE E PRODUTTIVO, GLI STRUMENTI CULTURALI E LE COMPETENZE PROFESSIONALI PER L'INSERIMENTO NELLA SOCIETA' E NEL MONDO DEL LAVORO. GLI STUDENTI ACQUISIRANNO COMPETE (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO PURSUE THE OBJECTIVES OF THE REGIONAL DIRECTIVE, WITH THE PROPOSAL FOR TWO THIRD-YEAR TRAINING MEASURES FI/Q3T RELATING TO THREE-YEAR VOCATIONAL TRAINING COURSES IN THE VARIOUS SECTORS, WHICH CAN BE CLASSIFIED UNDER THE THIRD LEVEL EQF (AS IDENTIFIED IN THE RECOMMENDATION OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND THE COUNCIL OF THE EUROPEAN UNION OF 23 APRIL 2008), AS PART OF THE INITIAL ANNUAL TRAINING PLAN 2020/2021. THE TRAINING COURSES STARTED IN THE A.F. 2018/2019, OF 990 HOURS EACH, WILL REACH QUALIFICATION IN THE A.F. 2020/2021, WITH 280 HOURS OF INTERNSHIP AND FINAL EXAM. THE QUALIFICATIONS REFER TO THE PROFESSIONAL FIGURES PROVIDED FOR IN THE NATIONAL REPERTOIRE OF THE OFFER OF IEFP. THE PROPOSED INTERVENTIONS PROVIDE THE STUDENT, THROUGH REAL EXPERIENCE AND REFLECTION ON RESPONSIBLE AND PRODUCTIVE WORK, CULTURAL TOOLS AND PROFESSIONAL SKILLS FOR INTEGRATION INTO SOCIETY AND THE WORLD OF WORK. STUDENTS WILL ACQUIRE COMPETE (English)
2 February 2022
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LE PROJET VISE À POURSUIVRE LES OBJECTIFS DE LA DIRECTIVE RÉGIONALE, AVEC LA PROPOSITION DE DEUX ACTIONS DE FORMATION DE TROISIÈME ANNÉE FI/Q3T RELATIVES À DES COURS DE FORMATION PROFESSIONNELLE DE TROIS ANS DANS LES DIFFÉRENTS SECTEURS, QUI PEUVENT ÊTRE CLASSÉES DANS LE CEC DE TROISIÈME NIVEAU (TEL QUE DÉFINI DANS LA RECOMMANDATION DU PARLEMENT EUROPÉEN ET DU CONSEIL DE L’UNION EUROPÉENNE DU 23 AVRIL 2008), DANS LE CADRE DU PLAN DE FORMATION ANNUEL INITIAL 2020/2021. LES COURS DE FORMATION COMMENCÉS DANS LE A.F. 2018/2019, DE 990 HEURES CHACUN, ATTEINDRONT LA QUALIFICATION DANS LE A.F. 2020/2021, AVEC 280 HEURES DE STAGE ET EXAMEN FINAL. LES QUALIFICATIONS SE RÉFÈRENT AUX CHIFFRES PROFESSIONNELS PRÉVUS DANS LE RÉPERTOIRE NATIONAL DE L’OFFRE DE L’EFPI. LES INTERVENTIONS PROPOSÉES FOURNISSENT À L’ÉTUDIANT, À TRAVERS UNE EXPÉRIENCE RÉELLE ET UNE RÉFLEXION SUR LE TRAVAIL RESPONSABLE ET PRODUCTIF, DES OUTILS CULTURELS ET DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES POUR L’INTÉGRATION DANS LA SOCIÉTÉ ET LE MONDE DU TRAVAIL. LES ÉTUDIANTS ACQUERRONT CONCURRENCE (French)
2 February 2022
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VENEZIA
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