Q42327 (Q42327): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 20:09, 28 January 2020
Project in Czech Republic financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Czech Republic financed by DG Regio |
Statements
878,008.35 Czech koruna
0 references
1,032,951.0 Czech koruna
0 references
85 percent
0 references
31 August 2021
0 references
Gymnázium Františka Martina Pelcla, Rychnov nad Kněžnou, Hrdinů odboje 36
0 references
50°10'25.32"N, 16°17'50.17"E
0 references
51601
0 references
Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí, žáků a studentů, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči žáků a studentů, spolupráce s veřejností. (Czech)
0 references
Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_065/0013800
0 references