COMPETENT STUDENTS WHO MAKE THEIR OWN FUTURE (Q4162500): Difference between revisions
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DES ÉTUDIANTS COMPÉTENTS QUI FONT LEUR PROPRE AVENIR | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PAR RAPPORT À LA PROPOSITION DE PROJET PRÉCÉDENTE POUR LA DEUXIÈME ÉDITION DE L’ACTION 10.2.2, LE PROJET EN QUESTION ENVISAGE LE DÉVELOPPEMENT DE MODULES DE BIOLOGIE ET DE CHIMIE SCIENCES MATEMATICALOGICA ET PHYSIQUE ET ITALIEN POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE NÉCESSAIRES POUR PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES TERMINALES DE FAIRE FACE AVEC SUCCÈS AUX TESTS D’ACCÈS AUX FACULTÉS SCIENTIFIQUES DE L’UNIVERSITÉ. EN EFFET, IL INCOMBE À L’ÉCOLE DE PRÉPARER LES ÉLÈVES EN LEUR FOURNISSANT NON SEULEMENT LES CONNAISSANCES DISCIPLINAIRES, MAIS AUSSI LES CLÉS NÉCESSAIRES POUR ÊTRE EN MESURE DE FAIRE FACE AUX OBSTACLES QUI SE HEURTERONT À EUX-MÊMES SUR LE CHEMIN DE LA FORMATION CONTINUE ET DANS LE MONDE DU TRAVAIL. EN OUTRE, IL EXISTE DEUX MODULES D’ANGLAIS POUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUES ÉTRANGÈRES VISANT À PRÉPARER LES TESTS QUI SERONT INDISPENSABLES À PARTIR DE LA PROCHAINE ANNÉE SCOLAIRE POUR L’ADMISSION À L’EXAMEN D’ÉTAT FINAL DU DEUXIÈME CYCLE D’ÉDUCATION. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: PAR RAPPORT À LA PROPOSITION DE PROJET PRÉCÉDENTE POUR LA DEUXIÈME ÉDITION DE L’ACTION 10.2.2, LE PROJET EN QUESTION ENVISAGE LE DÉVELOPPEMENT DE MODULES DE BIOLOGIE ET DE CHIMIE SCIENCES MATEMATICALOGICA ET PHYSIQUE ET ITALIEN POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE NÉCESSAIRES POUR PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES TERMINALES DE FAIRE FACE AVEC SUCCÈS AUX TESTS D’ACCÈS AUX FACULTÉS SCIENTIFIQUES DE L’UNIVERSITÉ. EN EFFET, IL INCOMBE À L’ÉCOLE DE PRÉPARER LES ÉLÈVES EN LEUR FOURNISSANT NON SEULEMENT LES CONNAISSANCES DISCIPLINAIRES, MAIS AUSSI LES CLÉS NÉCESSAIRES POUR ÊTRE EN MESURE DE FAIRE FACE AUX OBSTACLES QUI SE HEURTERONT À EUX-MÊMES SUR LE CHEMIN DE LA FORMATION CONTINUE ET DANS LE MONDE DU TRAVAIL. EN OUTRE, IL EXISTE DEUX MODULES D’ANGLAIS POUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUES ÉTRANGÈRES VISANT À PRÉPARER LES TESTS QUI SERONT INDISPENSABLES À PARTIR DE LA PROCHAINE ANNÉE SCOLAIRE POUR L’ADMISSION À L’EXAMEN D’ÉTAT FINAL DU DEUXIÈME CYCLE D’ÉDUCATION. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PAR RAPPORT À LA PROPOSITION DE PROJET PRÉCÉDENTE POUR LA DEUXIÈME ÉDITION DE L’ACTION 10.2.2, LE PROJET EN QUESTION ENVISAGE LE DÉVELOPPEMENT DE MODULES DE BIOLOGIE ET DE CHIMIE SCIENCES MATEMATICALOGICA ET PHYSIQUE ET ITALIEN POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE NÉCESSAIRES POUR PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES TERMINALES DE FAIRE FACE AVEC SUCCÈS AUX TESTS D’ACCÈS AUX FACULTÉS SCIENTIFIQUES DE L’UNIVERSITÉ. EN EFFET, IL INCOMBE À L’ÉCOLE DE PRÉPARER LES ÉLÈVES EN LEUR FOURNISSANT NON SEULEMENT LES CONNAISSANCES DISCIPLINAIRES, MAIS AUSSI LES CLÉS NÉCESSAIRES POUR ÊTRE EN MESURE DE FAIRE FACE AUX OBSTACLES QUI SE HEURTERONT À EUX-MÊMES SUR LE CHEMIN DE LA FORMATION CONTINUE ET DANS LE MONDE DU TRAVAIL. EN OUTRE, IL EXISTE DEUX MODULES D’ANGLAIS POUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUES ÉTRANGÈRES VISANT À PRÉPARER LES TESTS QUI SERONT INDISPENSABLES À PARTIR DE LA PROCHAINE ANNÉE SCOLAIRE POUR L’ADMISSION À L’EXAMEN D’ÉTAT FINAL DU DEUXIÈME CYCLE D’ÉDUCATION. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
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Revision as of 07:12, 2 February 2022
Project Q4162500 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPETENT STUDENTS WHO MAKE THEIR OWN FUTURE |
Project Q4162500 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
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28,848.0 Euro
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60.45 percent
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I.S. "MAJORANA-ARCOLEO"
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RISPETTO ALLA PRECEDENTE PROPOSTA PROGETTUALE PER LA SECONDA EDIZIONE DELLAZIONE 10.2.2 IL PROGETTO IN OGGETTO PREVEDE LO SVILUPPO DI MODULI DI SCIENZE BIOLOGIA E CHIMICA MATEMATICALOGICA E FISICA E DI ITALIANO PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE NECESSARIE PER CONSENTIRE AGLI STUDENTI DELLE CLASSI TERMINALI DI AFFRONTARE CON SUCCESSO I TEST DI ACCESSO ALLE FACOLT UNIVERSITARIE SCIENTIFICHE. E INFATTI COMPITO DELLA SCUOLA PREPARARE GLI STUDENTI FORNENDO LORO NON SOLTANTO I SAPERI DISCIPLINARI MA ANCHE LE CHIAVI NECESSARIE PER POTER AFFRONTARE GLI OSTACOLI CHE SI PORRANNO DINANZI NEL CAMMINO DEL PROSIEGUO DELLA FORMAZIONE OFA E NEL MONDO DEL LAVORO. INOLTRE SI PREVEDONO DUE MODULI DI INGLESE PER IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA STRANIERA MIRATE ALLA PREPARAZIONE ALLE PROVE INVALSI CHE DAL PROSSIMO ANNO SCOLASTICO SARANNO REQUISITO INDISPENSABILE PER LAMMISSIONE ALLESAME DI STATO CONCLUSIVO DEL SECONDO CICLO DELLISTRUZIONE. (Italian)
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EN COMPARACIÓN CON LA PROPUESTA DE PROYECTO ANTERIOR PARA LA SEGUNDA EDICIÓN DE LA ACCIÓN 10.2.2, EL PROYECTO EN CUESTIÓN PREVÉ EL DESARROLLO DE MÓDULOS DE BIOLOGÍA Y QUÍMICA CIENCIAS MATEMÁTICAS Y FÍSICA E ITALIANA PARA REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS NECESARIAS PARA QUE LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES TERMINALES PUEDAN AFRONTAR CON ÉXITO LAS PRUEBAS DE ACCESO A LAS FACULTADES CIENTÍFICAS UNIVERSITARIAS. DE HECHO, ES TAREA DE LA ESCUELA PREPARAR A LOS ESTUDIANTES PROPORCIONÁNDOLES NO SOLO LOS CONOCIMIENTOS DISCIPLINARIOS, SINO TAMBIÉN LAS CLAVES NECESARIAS PARA PODER ENFRENTAR LOS OBSTÁCULOS QUE SE ENFRENTARÁN EN EL CAMINO DE LA FORMACIÓN CONTINUA Y EN EL MUNDO DEL TRABAJO. ADEMÁS, EXISTEN DOS MÓDULOS DE INGLÉS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE IDIOMAS EXTRANJEROS DESTINADOS A PREPARAR LAS PRUEBAS QUE SERÁN INDISPENSABLES A PARTIR DEL PRÓXIMO AÑO ESCOLAR PARA LA ADMISIÓN AL EXAMEN ESTATAL FINAL DEL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN. (Spanish)
30 January 2022
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COMPARED TO THE PREVIOUS PROJECT PROPOSAL FOR THE SECOND EDITION OF ACTION 10.2.2, THE PROJECT IN QUESTION ENVISAGES THE DEVELOPMENT OF MODULES OF BIOLOGY AND CHEMISTRY SCIENCES MATEMATICALOGICA AND PHYSICS AND ITALIAN TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS NECESSARY TO ENABLE STUDENTS IN THE TERMINAL CLASSES TO SUCCESSFULLY FACE THE TESTS OF ACCESS TO UNIVERSITY SCIENTIFIC FACULTIES. IN FACT, IT IS THE TASK OF THE SCHOOL TO PREPARE STUDENTS BY PROVIDING THEM NOT ONLY WITH THE DISCIPLINARY KNOWLEDGE BUT ALSO WITH THE NECESSARY KEYS TO BE ABLE TO FACE THE OBSTACLES THAT WILL FACE THEMSELVES IN THE PATH OF FURTHER TRAINING OFA AND IN THE WORLD OF WORK. IN ADDITION, THERE ARE TWO MODULES OF ENGLISH FOR THE STRENGTHENING OF BASIC FOREIGN LANGUAGE SKILLS AIMED AT PREPARING FOR THE TESTS THAT WILL BE INDISPENSABLE FROM THE NEXT SCHOOL YEAR FOR ADMISSION TO THE FINAL STATE EXAMINATION OF THE SECOND CYCLE OF EDUCATION. (English)
31 January 2022
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PAR RAPPORT À LA PROPOSITION DE PROJET PRÉCÉDENTE POUR LA DEUXIÈME ÉDITION DE L’ACTION 10.2.2, LE PROJET EN QUESTION ENVISAGE LE DÉVELOPPEMENT DE MODULES DE BIOLOGIE ET DE CHIMIE SCIENCES MATEMATICALOGICA ET PHYSIQUE ET ITALIEN POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE NÉCESSAIRES POUR PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES TERMINALES DE FAIRE FACE AVEC SUCCÈS AUX TESTS D’ACCÈS AUX FACULTÉS SCIENTIFIQUES DE L’UNIVERSITÉ. EN EFFET, IL INCOMBE À L’ÉCOLE DE PRÉPARER LES ÉLÈVES EN LEUR FOURNISSANT NON SEULEMENT LES CONNAISSANCES DISCIPLINAIRES, MAIS AUSSI LES CLÉS NÉCESSAIRES POUR ÊTRE EN MESURE DE FAIRE FACE AUX OBSTACLES QUI SE HEURTERONT À EUX-MÊMES SUR LE CHEMIN DE LA FORMATION CONTINUE ET DANS LE MONDE DU TRAVAIL. EN OUTRE, IL EXISTE DEUX MODULES D’ANGLAIS POUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUES ÉTRANGÈRES VISANT À PRÉPARER LES TESTS QUI SERONT INDISPENSABLES À PARTIR DE LA PROCHAINE ANNÉE SCOLAIRE POUR L’ADMISSION À L’EXAMEN D’ÉTAT FINAL DU DEUXIÈME CYCLE D’ÉDUCATION. (French)
2 February 2022
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CALTAGIRONE
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