Q4269492 (Q4269492): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Italy) |
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q4269492 in Italy | ||
Revision as of 05:38, 2 February 2022
Project Q4269492 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4269492 in Italy |
Statements
8,613.5 Euro
0 references
17,227.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO E. DE MAGISTRIS - S. NICOLò GERREI
0 references
IL PROGETTO Ê FINALIZZATO A RAFFORZARE E MIGLIORARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI E A FAVORIRE IL LORO SUCCESSO SCOLASTICO NELL'AREA DELL'ITALIANO E DELLA MATEMATICA. INOLTRE HA LO SCOPO DI CONTRIBUIRE AL RECUPERO DI QUELLI ALUNNI, RISULTATI PARTICOLARMENTE FRAGILI, PER I QUALI, A SEGUITO DELLA DAD, SVOLTASI NEL PRECEDENTE ANNO SCOLASTICO, Ê STATO PREDISPOSTO SPECIFICO PIANO DI RECUPERO. TALI ALUNNI, HANNO GIà INIZIATO UN PERCORSO IN QUESTO SENSO, CON LE ATTIVITà DIDATTICHE SVOLTE DAI DOCENTI ISCOL@, DELLA PRECEDENTE ANNUALITà , CHE HA GIà PRODOTTO ALCUNI RISULTATI. QUINDI SAREBBE AUSPICABILE LA PROSECUZIONE DI TALE RECUPERO NEL CORSO DI QUEST'ANNO SCOLASTICO. L'INDIVIDUAZIONE ANALITICA DEGLI EFFETTIVI BISOGNI FORMATIVI DI CIASCUN ALUNNO, INTESI SIA COME RECUPERI O SVANTAGGI CULTURALI IN GENERE, POTRà CONSENTIRE DI PREDISPORRE DEGLI INTERVENTI INDIVIDUALIZZATI E SPECIFICI, IN MODO DA RISPONDERE AI BISOGNI DIFFERENZIATI DEGLI ALUNNI, PER GARANTIRE LORO PARI OPPORTUNITà (Italian)
0 references
TUTTI I COMUNI
0 references