A SEA OF EMOTIONS BETWEEN PATHS MUSIC AND COLORS 2 (Q4155919): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
UNE MER D’ÉMOTIONS ENTRE CHEMINS MUSIQUE ET COULEURS 2 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DE LA PTOF, LE PROJET D’UNE MER D’ÉMOTIONS ENTRE MUSIQUE ET COULEURS 2 VISE À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DE L’IDENTITÉ DE L’AUTONOMIE DES COMPÉTENCES ET LES INITIE À LA CITOYENNETÉ CHEZ LES FILLES ET LES GARÇONS EN MATERNELLE. ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES EN MATERNELLE SIGNIFIE JOUER POUR SE DÉPLACER MANIPULER POUR DEMANDER À APPRENDRE À RÉFLÉCHIR À L’EXPÉRIENCE À TRAVERS L’EXPLORATION DE L’OBSERVATION ET LA COMPARAISON ENTRE LES PROPRIÉTÉS ET LES CARACTÉRISTIQUES FAIT QUE L’ÉCOUTE POUR COMPRENDRE LES RÉCITS ET LES DISCOURS POUR RACONTER ET ÉVOQUER DES ACTIONS ET DES EXPÉRIENCES À REPRÉSENTER ET IMAGINER AVEC DES SIMULATIONS ET DES SITUATIONS DE JEU DE RÔLE ET DES ÉVÉNEMENTS AVEC DIFFÉRENTES LANGUES. D’OÙ LE CHOIX DE REPROPOSER UN PARCOURS CARACTÉRISÉ PAR LA CRÉATION D’ATELIERS DE FOND INTÉGRANT LA MER COMME UN ENVIRONNEMENT PROPRE AU CONTEXTE TERRITORIAL DES ÉTUDIANTS DE NOTRE INSTITUT. LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION DU MODULI1.DIPINGI SUIVANT (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DE LA PTOF, LE PROJET D’UNE MER D’ÉMOTIONS ENTRE MUSIQUE ET COULEURS 2 VISE À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DE L’IDENTITÉ DE L’AUTONOMIE DES COMPÉTENCES ET LES INITIE À LA CITOYENNETÉ CHEZ LES FILLES ET LES GARÇONS EN MATERNELLE. ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES EN MATERNELLE SIGNIFIE JOUER POUR SE DÉPLACER MANIPULER POUR DEMANDER À APPRENDRE À RÉFLÉCHIR À L’EXPÉRIENCE À TRAVERS L’EXPLORATION DE L’OBSERVATION ET LA COMPARAISON ENTRE LES PROPRIÉTÉS ET LES CARACTÉRISTIQUES FAIT QUE L’ÉCOUTE POUR COMPRENDRE LES RÉCITS ET LES DISCOURS POUR RACONTER ET ÉVOQUER DES ACTIONS ET DES EXPÉRIENCES À REPRÉSENTER ET IMAGINER AVEC DES SIMULATIONS ET DES SITUATIONS DE JEU DE RÔLE ET DES ÉVÉNEMENTS AVEC DIFFÉRENTES LANGUES. D’OÙ LE CHOIX DE REPROPOSER UN PARCOURS CARACTÉRISÉ PAR LA CRÉATION D’ATELIERS DE FOND INTÉGRANT LA MER COMME UN ENVIRONNEMENT PROPRE AU CONTEXTE TERRITORIAL DES ÉTUDIANTS DE NOTRE INSTITUT. LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION DU MODULI1.DIPINGI SUIVANT (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DE LA PTOF, LE PROJET D’UNE MER D’ÉMOTIONS ENTRE MUSIQUE ET COULEURS 2 VISE À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DE L’IDENTITÉ DE L’AUTONOMIE DES COMPÉTENCES ET LES INITIE À LA CITOYENNETÉ CHEZ LES FILLES ET LES GARÇONS EN MATERNELLE. ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES EN MATERNELLE SIGNIFIE JOUER POUR SE DÉPLACER MANIPULER POUR DEMANDER À APPRENDRE À RÉFLÉCHIR À L’EXPÉRIENCE À TRAVERS L’EXPLORATION DE L’OBSERVATION ET LA COMPARAISON ENTRE LES PROPRIÉTÉS ET LES CARACTÉRISTIQUES FAIT QUE L’ÉCOUTE POUR COMPRENDRE LES RÉCITS ET LES DISCOURS POUR RACONTER ET ÉVOQUER DES ACTIONS ET DES EXPÉRIENCES À REPRÉSENTER ET IMAGINER AVEC DES SIMULATIONS ET DES SITUATIONS DE JEU DE RÔLE ET DES ÉVÉNEMENTS AVEC DIFFÉRENTES LANGUES. D’OÙ LE CHOIX DE REPROPOSER UN PARCOURS CARACTÉRISÉ PAR LA CRÉATION D’ATELIERS DE FOND INTÉGRANT LA MER COMME UN ENVIRONNEMENT PROPRE AU CONTEXTE TERRITORIAL DES ÉTUDIANTS DE NOTRE INSTITUT. LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION DU MODULI1.DIPINGI SUIVANT (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 February 2022
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Revision as of 15:49, 1 February 2022
Project Q4155919 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SEA OF EMOTIONS BETWEEN PATHS MUSIC AND COLORS 2 |
Project Q4155919 in Italy |
Statements
15,616.63 Euro
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25,836.0 Euro
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60.45 percent
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FORIO I.C. 2 DON V. AVALLONE
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IN COERENZA CON GLI OBIETTIVI DEL PTOF IL PROGETTO UN MARE DI EMOZIONI TRA PERCORSI MUSICA E COLORI 2 MIRA A PROMUOVERE NELLE BAMBINE E NEI BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA LO SVILUPPO DELLIDENTIT DELLAUTONOMIA DELLA COMPETENZA E LI AVVIA ALLA CITTADINANZA. ACQUISIRE COMPETENZE NELLA SCUOLA DELLINFANZIA SIGNIFICA GIOCARE MUOVERSI MANIPOLARE CURIOSARE DOMANDARE IMPARARE A RIFLETTERE SULLESPERIENZA ATTRAVERSO LESPLORAZIONE LOSSERVAZIONE E IL CONFRONTO TRA PROPRIET QUANTIT CARATTERISTICHE FATTI SIGNIFICA ASCOLTARE COMPRENDERE NARRAZIONI E DISCORSI RACCONTARE E RIEVOCARE AZIONI ED ESPERIENZE RAPPRESENTARE ED IMMAGINARE CON SIMULAZIONI E GIOCHI DI RUOLO SITUAZIONI ED EVENTI CON LINGUAGGI DIVERSI. DA QUI LA SCELTA DI RIPROPORRE UN PERCORSO CARATTERIZZATO DALLA REALIZZAZIONE DI ATELIER SPAZI LABORATORIALI CON SFONDO INTEGRATORE IL MARE QUALE AMBIENTE PECULIARE DEL CONTESTO TERRITORIALE PROPRIO DEGLI ALUNNI DEL NOSTRO ISTITUTO. IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DEI SEGUENTI MODULI1.DIPINGI (Italian)
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EN LÍNEA CON LOS OBJETIVOS DE LA PTOF EL PROYECTO UN MAR DE EMOCIONES ENTRE LA MÚSICA Y LOS COLORES 2 TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD DE LA AUTONOMÍA DE COMPETENCIA Y LOS INICIA A LA CIUDADANÍA EN NIÑAS Y NIÑOS EN EL JARDÍN DE INFANCIA. ADQUIRIR HABILIDADES EN EL JARDÍN DE INFANTES SIGNIFICA JUGAR PARA MOVER LA MANIPULACIÓN PARA PEDIR A APRENDER A REFLEXIONAR SOBRE LA EXPERIENCIA A TRAVÉS DE LA EXPLORACIÓN DE LA OBSERVACIÓN Y LA COMPARACIÓN ENTRE PROPIEDADES Y CARACTERÍSTICAS HECHAS SIGNIFICA ESCUCHAR A ENTENDER NARRATIVAS Y DISCURSOS PARA CONTAR Y EVOCAR ACCIONES Y EXPERIENCIAS PARA REPRESENTAR E IMAGINAR CON SIMULACIONES Y SITUACIONES DE JUEGO DE ROLES Y EVENTOS CON DIFERENTES IDIOMAS. DE AHÍ LA ELECCIÓN DE REPLANTEAR UN CAMINO CARACTERIZADO POR LA CREACIÓN DE TALLERES CON UN FONDO INTEGRANDO EL MAR COMO UN ENTORNO PROPIO DEL CONTEXTO TERRITORIAL DE LOS ESTUDIANTES DE NUESTRO INSTITUTO. EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DEL SIGUIENTE MODULI1.DIPINGI (Spanish)
30 January 2022
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IN LINE WITH THE OBJECTIVES OF THE PTOF THE PROJECT A SEA OF EMOTIONS BETWEEN MUSIC AND COLORS 2 AIMS TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF THE IDENTITY OF THE AUTONOMY OF COMPETENCE AND INITIATES THEM TO CITIZENSHIP IN GIRLS AND BOYS IN KINDERGARTEN. ACQUIRING SKILLS IN KINDERGARTEN MEANS PLAYING TO MOVE MANIPULATE TO ASK TO LEARN TO REFLECT ON EXPERIENCE THROUGH THE EXPLORATION OF OBSERVATION AND THE COMPARISON BETWEEN PROPERTIES AND CHARACTERISTICS MADE MEANS LISTENING TO UNDERSTAND NARRATIVES AND SPEECHES TO TELL AND EVOKE ACTIONS AND EXPERIENCES TO REPRESENT AND IMAGINE WITH SIMULATIONS AND ROLE-PLAYING SITUATIONS AND EVENTS WITH DIFFERENT LANGUAGES. HENCE THE CHOICE TO REPROPOSE A PATH CHARACTERISED BY THE CREATION OF WORKSHOPS WITH A BACKGROUND INTEGRATING THE SEA AS AN ENVIRONMENT PECULIAR TO THE TERRITORIAL CONTEXT OF THE STUDENTS OF OUR INSTITUTE. THE PROJECT FORESEES THE REALISATION OF THE FOLLOWING MODULI1.DIPINGI (English)
31 January 2022
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CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DE LA PTOF, LE PROJET D’UNE MER D’ÉMOTIONS ENTRE MUSIQUE ET COULEURS 2 VISE À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DE L’IDENTITÉ DE L’AUTONOMIE DES COMPÉTENCES ET LES INITIE À LA CITOYENNETÉ CHEZ LES FILLES ET LES GARÇONS EN MATERNELLE. ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES EN MATERNELLE SIGNIFIE JOUER POUR SE DÉPLACER MANIPULER POUR DEMANDER À APPRENDRE À RÉFLÉCHIR À L’EXPÉRIENCE À TRAVERS L’EXPLORATION DE L’OBSERVATION ET LA COMPARAISON ENTRE LES PROPRIÉTÉS ET LES CARACTÉRISTIQUES FAIT QUE L’ÉCOUTE POUR COMPRENDRE LES RÉCITS ET LES DISCOURS POUR RACONTER ET ÉVOQUER DES ACTIONS ET DES EXPÉRIENCES À REPRÉSENTER ET IMAGINER AVEC DES SIMULATIONS ET DES SITUATIONS DE JEU DE RÔLE ET DES ÉVÉNEMENTS AVEC DIFFÉRENTES LANGUES. D’OÙ LE CHOIX DE REPROPOSER UN PARCOURS CARACTÉRISÉ PAR LA CRÉATION D’ATELIERS DE FOND INTÉGRANT LA MER COMME UN ENVIRONNEMENT PROPRE AU CONTEXTE TERRITORIAL DES ÉTUDIANTS DE NOTRE INSTITUT. LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION DU MODULI1.DIPINGI SUIVANT (French)
1 February 2022
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FORIO
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