WE REJECT THE BASICS (Q4156663): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en, and other parts: Adding English translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
label / frlabel / fr
 
NOUS REJETONS LES BASES
Property / summary
 
LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITA ET DU TAPIS GRÂCE À DES MODÈLES INNOVANTS D’ENSEIGNEMENT ACTIF ET EN LABORATOIRE QUI FONT PARTICIPER LES ÉLÈVES À LEUR PROCESSUS D’APPRENTISSAGE. IL RÉPOND AU RAV DE L’ÉCOLE. IL EST ARTICULÉ SUR DES MODULES PI POUR LE MÊME TYPE POUR ÉLARGIR LE PUBLIC DE DESTINATARIES.SFIDIAMO LES PROBLÈMES D’UNE ENQUÊTE SUR LES BESOINS DU MODULE DESTINATARIIL FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT DE LOGICOMATEMATIC PENSÉE POUR RÉSOUDRE LES PROBLÈMES LIÉS À LA REALT.SOTTO, Y COMPRIS LES ÉTUDIANTS DONNENT LIEU À UNE ENQUÊTE STATISTIQUE SUR LES GOÛTS MUSICALILETTERALITELEVISIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIS ET SPORTIVIPRENDING COMME POPULATION LEURS ÉLÈVES CLASSES.LEDICOLAGLI À TRAVERS LE LECTURE DE JOURNAUX ARTICLES D’INTÉRÊT GÉNÉRAL, ILS ORGANISENT UNE REVUE DE PRESSE AVEC LE JEU FINALE.TRA RÊVE ET LES ANCIENS DE REALTAGLI ABORDANT DES QUESTIONS SUR LES FLUX MIGRATOIRES ET LE CONTE DE FÉES RENFORCENT LES COMPÉTENCES SUR LA COMMUNICATION CRÉATIVE ET NARRATIVA CAPACITY.LE MATÉRIEL CRÉÉ PAR LES ÉLÈVES SERA PARTAGÉ À TRAVERS (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITA ET DU TAPIS GRÂCE À DES MODÈLES INNOVANTS D’ENSEIGNEMENT ACTIF ET EN LABORATOIRE QUI FONT PARTICIPER LES ÉLÈVES À LEUR PROCESSUS D’APPRENTISSAGE. IL RÉPOND AU RAV DE L’ÉCOLE. IL EST ARTICULÉ SUR DES MODULES PI POUR LE MÊME TYPE POUR ÉLARGIR LE PUBLIC DE DESTINATARIES.SFIDIAMO LES PROBLÈMES D’UNE ENQUÊTE SUR LES BESOINS DU MODULE DESTINATARIIL FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT DE LOGICOMATEMATIC PENSÉE POUR RÉSOUDRE LES PROBLÈMES LIÉS À LA REALT.SOTTO, Y COMPRIS LES ÉTUDIANTS DONNENT LIEU À UNE ENQUÊTE STATISTIQUE SUR LES GOÛTS MUSICALILETTERALITELEVISIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIS ET SPORTIVIPRENDING COMME POPULATION LEURS ÉLÈVES CLASSES.LEDICOLAGLI À TRAVERS LE LECTURE DE JOURNAUX ARTICLES D’INTÉRÊT GÉNÉRAL, ILS ORGANISENT UNE REVUE DE PRESSE AVEC LE JEU FINALE.TRA RÊVE ET LES ANCIENS DE REALTAGLI ABORDANT DES QUESTIONS SUR LES FLUX MIGRATOIRES ET LE CONTE DE FÉES RENFORCENT LES COMPÉTENCES SUR LA COMMUNICATION CRÉATIVE ET NARRATIVA CAPACITY.LE MATÉRIEL CRÉÉ PAR LES ÉLÈVES SERA PARTAGÉ À TRAVERS (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITA ET DU TAPIS GRÂCE À DES MODÈLES INNOVANTS D’ENSEIGNEMENT ACTIF ET EN LABORATOIRE QUI FONT PARTICIPER LES ÉLÈVES À LEUR PROCESSUS D’APPRENTISSAGE. IL RÉPOND AU RAV DE L’ÉCOLE. IL EST ARTICULÉ SUR DES MODULES PI POUR LE MÊME TYPE POUR ÉLARGIR LE PUBLIC DE DESTINATARIES.SFIDIAMO LES PROBLÈMES D’UNE ENQUÊTE SUR LES BESOINS DU MODULE DESTINATARIIL FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT DE LOGICOMATEMATIC PENSÉE POUR RÉSOUDRE LES PROBLÈMES LIÉS À LA REALT.SOTTO, Y COMPRIS LES ÉTUDIANTS DONNENT LIEU À UNE ENQUÊTE STATISTIQUE SUR LES GOÛTS MUSICALILETTERALITELEVISIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIS ET SPORTIVIPRENDING COMME POPULATION LEURS ÉLÈVES CLASSES.LEDICOLAGLI À TRAVERS LE LECTURE DE JOURNAUX ARTICLES D’INTÉRÊT GÉNÉRAL, ILS ORGANISENT UNE REVUE DE PRESSE AVEC LE JEU FINALE.TRA RÊVE ET LES ANCIENS DE REALTAGLI ABORDANT DES QUESTIONS SUR LES FLUX MIGRATOIRES ET LE CONTE DE FÉES RENFORCENT LES COMPÉTENCES SUR LA COMMUNICATION CRÉATIVE ET NARRATIVA CAPACITY.LE MATÉRIEL CRÉÉ PAR LES ÉLÈVES SERA PARTAGÉ À TRAVERS (French) / qualifier
 
point in time: 1 February 2022
Timestamp+2022-02-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 14:28, 1 February 2022

Project Q4156663 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WE REJECT THE BASICS
Project Q4156663 in Italy

    Statements

    0 references
    34,874.49 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    ITI G.FERRARIS-NAPOLI-
    0 references
    0 references
    IL PROGETTO VUOLE RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE IN ITA E MAT ATTRAVERSO MODELLI INNOVATIVI DI DIDATTICA ATTIVA E LABORATORIALE CHE RENDANO GLI ALUNNI PROTAGONISTI DEL LORO PROCESSO DI APPRENDIMENTO. ESSO RISPONDENTE AL RAV DELLA SCUOLA. SI ARTICOLA SU PI MODULI PER LA STESSA TIPOLOGIA PER AMPLIARE LA PLATEA DEI DESTINATARI.SFIDIAMO I PROBLEMI DA UNA INDAGINE SUI BISOGNI DEI DESTINATARIIL MODULO FAVORISCE LO SVILUPPO DEL PENSIERO LOGICOMATEMATICO PER RISOLVERE PROBLEMI LEGATI ALLA REALT.SOTTO INCHIESTAGLI ALUNNI DANNO VITA AD UNA INDAGINE STATISTICA SUI GUSTI MUSICALILETTERALITELEVISIVI E SPORTIVIPRENDENDO COME POPOLAZIONE LE LORO CLASSI.LEDICOLAGLI ALUNNI ATTRAVERSO LA LETTURA DI ARTICOLI DI GIORNALE DI INTERESSE GENERALE ORGANIZZANO UNA RASSEGNA STAMPA CON GIOCO FINALE.TRA SOGNO E REALTAGLI ALUNNI AFFRONTANDO TEMI SUI FLUSSI MIGRATORI E LA FIABA RAFFORZANO LE COMPETENZE SULLA COMUNICAZIONE CREATIVA E LA CAPACIT NARRATIVA.I MATERIALI CREATI DAGLI ALUNNI SARANNO CONDIVISI ATTRAVERSO (Italian)
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN ITA Y MAT A TRAVÉS DE MODELOS INNOVADORES DE ENSEÑANZA ACTIVA Y DE LABORATORIO QUE HACEN QUE LOS ALUMNOS SEAN PROTAGONISTAS EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE. RESPONDE A LA RAV DE LA ESCUELA. SE ARTICULA EN MÓDULOS DE PI PARA EL MISMO TIPO PARA AMPLIAR LA AUDIENCIA DE DESTINATARIAS.SFIDIAMO LOS PROBLEMAS DE UNA ENCUESTA SOBRE LAS NECESIDADES DEL MÓDULO DESTINATARIIL FAVORECE EL DESARROLLO DE LOGICOMATEMATIC PENSADO PARA RESOLVER PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL REALT.SOTTO INCLUYENDO A LOS ESTUDIANTES DAN LUGAR A UNA ENCUESTA ESTADÍSTICA SOBRE LOS GUSTOS MUSICALILETTERALITEVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIS Y SPORTIVIPRENDANDO COMO POBLACIÓN SUS CLASES.LEDICOLAGLIS LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE LA LECTURA DEL PERIÓDICO ARTÍCULOS DE INTERÉS GENERAL ORGANIZAN UNA REVISTA DE PRENSA CON LOS ALUMNOS DEL JUEGO FINALE.TRA DREAM Y REALTAGLI QUE ABORDAN TEMAS DE FLUJOS MIGRATORIOS Y EL CUENTO DE HADAS FORTALECE LAS HABILIDADES EN COMUNICACIÓN CREATIVA Y CAPACIDAD DE NARRATIVA.LOS MATERIALES CREADOS POR LOS ALUMNOS SE COMPARTIRÁN A TRAVÉS DE (Spanish)
    30 January 2022
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN ITA AND MAT THROUGH INNOVATIVE MODELS OF ACTIVE AND LABORATORY TEACHING THAT MAKE PUPILS PROTAGONISTS IN THEIR LEARNING PROCESS. IT RESPONDS TO THE SCHOOL’S RAV. IT IS ARTICULATED ON PI MODULES FOR THE SAME TYPE TO WIDEN THE AUDIENCE OF DESTINATARIES.SFIDIAMO THE PROBLEMS FROM A SURVEY ON THE NEEDS OF THE DESTINATARIIL MODULE FAVORS THE DEVELOPMENT OF LOGICOMATEMATIC THOUGHT TO SOLVE PROBLEMS RELATED TO THE REALT.SOTTO INCLUDING STUDENTS GIVE RISE TO A STATISTICAL SURVEY ON THE TASTES MUSICALILETTERALITELEVISIVIVIVIVIS AND SPORTIVIPRENDING AS POPULATION THEIR CLASSES.LEDICOLAGLI PUPILS THROUGH THE READING OF NEWSPAPER ARTICLES OF GENERAL INTEREST THEY ORGANISE A PRESS REVIEW WITH GAME FINALE.TRA DREAM AND REALTAGLI ALUMNI ADDRESSING ISSUES ON MIGRATION FLOWS AND THE FAIRY TALE STRENGTHEN THE SKILLS ON CREATIVE COMMUNICATION AND NARRATIVA CAPACITY.THE MATERIALS CREATED BY THE PUPILS WILL BE SHARED THROUGH (English)
    31 January 2022
    0 references
    LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITA ET DU TAPIS GRÂCE À DES MODÈLES INNOVANTS D’ENSEIGNEMENT ACTIF ET EN LABORATOIRE QUI FONT PARTICIPER LES ÉLÈVES À LEUR PROCESSUS D’APPRENTISSAGE. IL RÉPOND AU RAV DE L’ÉCOLE. IL EST ARTICULÉ SUR DES MODULES PI POUR LE MÊME TYPE POUR ÉLARGIR LE PUBLIC DE DESTINATARIES.SFIDIAMO LES PROBLÈMES D’UNE ENQUÊTE SUR LES BESOINS DU MODULE DESTINATARIIL FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT DE LOGICOMATEMATIC PENSÉE POUR RÉSOUDRE LES PROBLÈMES LIÉS À LA REALT.SOTTO, Y COMPRIS LES ÉTUDIANTS DONNENT LIEU À UNE ENQUÊTE STATISTIQUE SUR LES GOÛTS MUSICALILETTERALITELEVISIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIS ET SPORTIVIPRENDING COMME POPULATION LEURS ÉLÈVES CLASSES.LEDICOLAGLI À TRAVERS LE LECTURE DE JOURNAUX ARTICLES D’INTÉRÊT GÉNÉRAL, ILS ORGANISENT UNE REVUE DE PRESSE AVEC LE JEU FINALE.TRA RÊVE ET LES ANCIENS DE REALTAGLI ABORDANT DES QUESTIONS SUR LES FLUX MIGRATOIRES ET LE CONTE DE FÉES RENFORCENT LES COMPÉTENCES SUR LA COMMUNICATION CRÉATIVE ET NARRATIVA CAPACITY.LE MATÉRIEL CRÉÉ PAR LES ÉLÈVES SERA PARTAGÉ À TRAVERS (French)
    1 February 2022
    0 references
    NAPOLI
    0 references

    Identifiers