BEYOND BARRIERS: ALL TOGETHER WITH DAD (Q4138743): Difference between revisions

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AU-DELÀ DES OBSTACLES: TOUS ENSEMBLE AVEC PAPA
Property / summary
 
L’OBJECTIF N’EST PAS D’INTERROMPRE L’ACTION ÉDUCATIVE DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, EN OFFRANT AUX ÉLÈVES UNE SORTE DE ROUTINE QUOTIDIENNE QUI LES AIDE À MIEUX FAIRE FACE À LA SITUATION D’URGENCE QUI S’EST CRÉÉE, MÊME D’UN POINT DE VUE PSYCHOLOGIQUE. (French)
Property / summary: L’OBJECTIF N’EST PAS D’INTERROMPRE L’ACTION ÉDUCATIVE DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, EN OFFRANT AUX ÉLÈVES UNE SORTE DE ROUTINE QUOTIDIENNE QUI LES AIDE À MIEUX FAIRE FACE À LA SITUATION D’URGENCE QUI S’EST CRÉÉE, MÊME D’UN POINT DE VUE PSYCHOLOGIQUE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’OBJECTIF N’EST PAS D’INTERROMPRE L’ACTION ÉDUCATIVE DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, EN OFFRANT AUX ÉLÈVES UNE SORTE DE ROUTINE QUOTIDIENNE QUI LES AIDE À MIEUX FAIRE FACE À LA SITUATION D’URGENCE QUI S’EST CRÉÉE, MÊME D’UN POINT DE VUE PSYCHOLOGIQUE. (French) / qualifier
 
point in time: 1 February 2022
Timestamp+2022-02-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:09, 1 February 2022

Project Q4138743 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BEYOND BARRIERS: ALL TOGETHER WITH DAD
Project Q4138743 in Italy

    Statements

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    1,500.0 Euro
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    3,000.0 Euro
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    50.0 percent
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    ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE 'ANAGNI'
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    L'OBIETTIVO Ê QUELLO DI NON INTERROMPERE L'AZIONE FORMATIVA DELL'ISTITUZIONE SCOLASTICA, FORNENDO AGLI STUDENTI UNA SORTA ROUTINE QUOTIDIANA CHE LI AIUTI AD AFFRONTARE AL MEGLIO, ANCHE DAL PUNTO DI VISTA PSICOLOGICO, LA SITUAZIONE EMERGENZIALE CHE SI Ê VENUTA A CREARE. (Italian)
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    EL OBJETIVO NO ES INTERRUMPIR LA ACCIÓN EDUCATIVA DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR, PROPORCIONANDO A LOS ESTUDIANTES UNA ESPECIE DE RUTINA DIARIA QUE LES AYUDE A AFRONTAR MEJOR LA SITUACIÓN DE EMERGENCIA QUE SE HA CREADO, INCLUSO DESDE UN PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO. (Spanish)
    30 January 2022
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    THE AIM IS NOT TO INTERRUPT THE EDUCATIONAL ACTION OF THE SCHOOL INSTITUTION, PROVIDING STUDENTS WITH A SORT OF DAILY ROUTINE THAT HELPS THEM TO BETTER COPE WITH THE EMERGENCY SITUATION THAT HAS COME TO BE CREATED, EVEN FROM A PSYCHOLOGICAL POINT OF VIEW. (English)
    31 January 2022
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    L’OBJECTIF N’EST PAS D’INTERROMPRE L’ACTION ÉDUCATIVE DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, EN OFFRANT AUX ÉLÈVES UNE SORTE DE ROUTINE QUOTIDIENNE QUI LES AIDE À MIEUX FAIRE FACE À LA SITUATION D’URGENCE QUI S’EST CRÉÉE, MÊME D’UN POINT DE VUE PSYCHOLOGIQUE. (French)
    1 February 2022
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    ANAGNI
    0 references

    Identifiers