INCREASE (Q550675): Difference between revisions
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Property / programme | |||
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||
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Revision as of 16:51, 20 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | INCREASE |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
36,060.0 Euro
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36,060.0 Euro
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100.0 percent
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7 September 2018
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23 June 2019
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1 August 2019
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VITO VOLTERRA
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IL PROGETTO PERFETTAMENTE COERENTE CON IL PTOF DI ISTITUTO CON LE AZIONI PREVISTE DAL PIANO DI MIGLIORAMENTO DI QUESTO LICEO E CON I BISOGNI DI UN TERRITORIO SOFFERENTE DAL PUNTO DI VISTA ECONOMICOCULTURALE DOPO UN PASSATO FIORENTE NEL SETTORE DELLELETTRODOMESTICO. IL CONTESTO CHE VERSA ORMAI DA QUASI UN DECENNIO IN UNA GRAVE CRISI ENDEMICA SI AGGRAVATO CON IL RECENTE SISMA CHE VEDE IL NOSTRO COMUNE FABRIANO FAR PARTE DEL CRATERE. PROPRIO PER QUESTO I NOSTRI ALLIEVI NECESSITANO DI RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE PER AFFRONTARE CON SUCCESSO LE FUTURE SFIDE FORMATIVE E PROFESSIONALI CONSAPEVOLI DI PARTIRE DA UNA CONDIZIONE DI SVANTAGGIO.I TIPI DI INTERVENTO SCELTI SONO LA LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA MATEMATICA E SCIENZE.PER IL POTENZIAMENTO DELLA LINGUA MADRE DI INTENDONO ATTIVARE N. 3 MODULI DI 30 ORE CIASCUNO RIVOLTI A 20 STUDENTI DELLE CLASSI PRIME 20 DELLE CLASSI SECONDE E 20 DELLE CLASSI TERZE.PER IL POTENZIAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA DI INTENDE ATTIVARE N. 1 MODULO DI 60 ORE (Italian)
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THE PROJECT IS PERFECTLY CONSISTENT WITH THE PROJECT’S PTOF WITH THE ACTIONS SET OUT IN THE IMPROVEMENT PLAN OF THIS HIGH SCHOOL AND WITH THE NEEDS OF A TERRITORY SUFFERING FROM THE POINT OF VIEW OF THE ECONOMIC AND CULTURAL POINT OF VIEW AFTER A THRIVING PAST IN THE AREA OF DELELLETRODOMDOMINICO. THE CONTEXT IN WHICH WE HAVE BEEN IN A SERIOUS ENDEMIC CRISIS FOR ALMOST A DECADE IS AGGRAVATED BY THE RECENT EARTHQUAKE THAT WE HAVE IN OUR MUNICIPALITY TO FORM PART OF THE CRATER. PRECISELY FOR THIS PURPOSE, OUR PUPILS NEED TO STRENGTHEN BASIC SKILLS IN ORDER TO SUCCESSFULLY ADDRESS THE FUTURE EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL CHALLENGES THAT ARE AWARE OF A CONDITION OF THE CHOSEN TYPES OF INTERVENTION ARE THE FOREIGN LANGUAGE MOTHER OF MATHEMATICS AND SCIENZE.FOR THE UPGRADING OF THE MOTHER TONGUE TO ACTIVATE NO 3 MODULES OF 30 HOURS EACH FOR 20 PUPILS IN THE SECOND AND 20 CLASSES OF CLASSES TERZE.FOR THE UPGRADING OF THE FOREIGN LANGUAGE TO ACTIVATE NO. 1 OF 60 HOURS MODULE. (English)
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Identifiers
E95B17006400007
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