Supporting the employment of over-indebted audiences in relation to social actors (Q3670467): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Created claim: fund (P1584): European Social Fund (Q2504370), Adding fund) |
||
| Property / fund | |||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 13:29, 31 January 2022
Project Q3670467 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Supporting the employment of over-indebted audiences in relation to social actors |
Project Q3670467 in France |
Statements
19,996.49 Euro
0 references
73,842.27 Euro
0 references
27.08 percent
0 references
1 January 2015
0 references
31 December 2015
0 references
Léo Lagrange Méditerranée
0 references
43°46'22.66"N, 4°7'17.65"E
0 references
Déroulement de l'action : L'action est double, le premier volet est destiné aux usagers et le second aux professionnels. I - Accompagnement des usagers L'action se déroulera en deux phases : Phase préventive : Elle est réalisée dans le cadre d'informations Collectives proposées à des groupes d'usagers déjà constitués (ex. Chantier d'Insertion) Objectif : L'objectif premier est de sensibiliser les usagers à la problématique du surendettement. Mais pour prévenir une consommation mal maîtrisée nous proposons au préalable d'apporter dans un premier module de formation des informations juridiques sur des actes de consommation du quotidien. L'objectif ici est de les sensibiliser à la responsabilité contractuelle. Dans un second module nous étudions de façon ludique les différentes formes de crédits. Nous abordons ensuite dans une seconde partie le surendettement. Méthodologie : La démarche pédagogique vise de façon ludique à une interaction permanente entre les participants, le formateur et les contenus de formation. Ceci afin de créer une dynamique de groupe, de favoriser les échanges, de lutter contre les idées reçues, de valoriser la personne en sa qualité d'acteur. 1er module : durée 1 demi-journée Le contrat dans les actes du quotidien (French)
0 references
Progress of the action: The action is twofold, the first part is intended for users and the second for professionals. I — Accompanying Users The action will take place in two phases: Preventive phase: It is carried out within the framework of collective information offered to groups of users already constituted (e.g. Site of Insertion) Objective: The primary objective is to make users aware of the problem of over-indebtedness. However, in order to prevent poorly controlled consumption, we propose to provide legal information on everyday consumption in a first training module. The aim here is to raise awareness of contractual liability. In a second module we study in a playful way the different forms of credit. We then turn to over-indebtedness in a second part. Methodology: The pedagogical approach aims in a playful way at a continuous interaction between the participants, the trainer and the training content. This is in order to create a group dynamic, to promote exchanges, to fight against accepted ideas, to value the person in his or her capacity as an actor. 1st module: duration 1 half day The contract in daily proceedings (English)
18 November 2021
0 references
Ablauf der Maßnahme: Die Maßnahme ist doppelt, der erste Teil richtet sich an die Nutzer und der zweite an die Fachleute. I – Begleitung der Benutzer Die Aktion wird in zwei Phasen durchgeführt: Präventive Phase: Sie wird im Rahmen kollektiver Informationen durchgeführt, die bereits etablierten Nutzergruppen (z. B. Insertionsstätte) angeboten werden. Ziel: Das Hauptziel besteht darin, die Nutzer für die Problematik der Überschuldung zu sensibilisieren. Aber um einen schlecht beherrschten Konsum zu verhindern, schlagen wir vor, in einem ersten Schulungsmodul rechtliche Informationen über alltägliche Konsumhandlungen bereitzustellen. Ziel ist es, sie für die vertragliche Haftung zu sensibilisieren. In einem zweiten Modul untersuchen wir spielerisch die verschiedenen Kreditformen. Dann geht es in einem zweiten Teil um die Überschuldung. Methodik: Der pädagogische Ansatz zielt spielerisch auf eine ständige Interaktion zwischen den Teilnehmern, dem Ausbilder und den Schulungsinhalten ab. Dies dient der Schaffung einer Gruppendynamik, der Förderung des Austauschs, der Bekämpfung von Ideen und der Wertschätzung der Person als Akteur. 1. Modul: Dauer 1 halber Tag Der Vertrag in den Tagesakten (German)
1 December 2021
0 references
Voortgang van de actie: De actie is tweeledig, het eerste deel is bedoeld voor gebruikers en het tweede voor professionals. I — Begeleidende gebruikers De actie vindt plaats in twee fasen: Preventieve fase: Het wordt uitgevoerd in het kader van collectieve informatie die wordt aangeboden aan groepen gebruikers die reeds zijn opgericht (bv. Site of Insertion) Doelstelling: Het hoofddoel is de gebruikers bewust te maken van het probleem van de overmatige schuldenlast. Om een slecht gecontroleerde consumptie te voorkomen, stellen wij echter voor om in een eerste opleidingsmodule juridische informatie te verstrekken over de dagelijkse consumptie. Het doel is om het bewustzijn van contractuele aansprakelijkheid te vergroten. In een tweede module bestuderen we op een speelse manier de verschillende vormen van krediet. Dan gaan we in een tweede deel over op schuldenlast. Methodologie: De pedagogische aanpak streeft op een speelse manier naar een continue interactie tussen de deelnemers, de trainer en de trainingsinhoud. Dit is met het oog op het creëren van een groepsdynamiek, het bevorderen van uitwisselingen, het bestrijden van geaccepteerde ideeën, het waarderen van de persoon in zijn of haar hoedanigheid van acteur. 1e module: duur 1 halve dag De overeenkomst in dagelijkse procedures (Dutch)
6 December 2021
0 references
Progressi dell'azione: L'azione è duplice, la prima parte è destinata agli utenti e la seconda ai professionisti. I — Utenti di accompagnamento L'azione si svolgerà in due fasi: Fase preventiva: Esso è realizzato nell'ambito delle informazioni collettive offerte a gruppi di utenti già costituiti (ad es. Sito di Inserzione) Obiettivo: L'obiettivo primario è quello di sensibilizzare gli utenti al problema del sovraindebitamento. Tuttavia, al fine di evitare un consumo poco controllato, proponiamo di fornire informazioni legali sul consumo quotidiano in un primo modulo di formazione. L'obiettivo è quello di sensibilizzare in merito alla responsabilità contrattuale. In un secondo modulo studiamo in modo giocoso le diverse forme di credito. Poi ci rivolgiamo al sovraindebitamento in una seconda parte. Metodologia: L'approccio pedagogico mira in modo giocoso ad un'interazione continua tra i partecipanti, il formatore e il contenuto della formazione. Questo è per creare una dinamica di gruppo, per promuovere gli scambi, per combattere le idee accettate, per valorizzare la persona nella sua qualità di attore. 1º modulo: durata 1 mezza giornata Il contratto nelle procedure giornaliere (Italian)
12 January 2022
0 references
Evolución de la acción: La acción es doble, la primera está destinada a los usuarios y la segunda a los profesionales. I — Usuarios acompañantes La acción se llevará a cabo en dos fases: Fase preventiva: Se lleva a cabo en el marco de la información colectiva ofrecida a grupos de usuarios ya constituidos (por ejemplo, sitio de inserción) Objetivo: El objetivo principal es sensibilizar a los usuarios sobre el problema del sobreendeudamiento. Sin embargo, con el fin de evitar un consumo mal controlado, proponemos proporcionar información legal sobre el consumo diario en un primer módulo de formación. El objetivo es sensibilizar sobre la responsabilidad contractual. En un segundo módulo estudiamos de manera lúdica las diferentes formas de crédito. A continuación, volvemos al sobreendeudamiento en una segunda parte. Metodología: El enfoque pedagógico apunta de manera lúdica a una interacción continua entre los participantes, el formador y el contenido de la formación. Esto es para crear una dinámica grupal, para promover los intercambios, para luchar contra las ideas aceptadas, para valorar a la persona en su calidad de actor. 1.er módulo: duración 1 medio día El contrato en procedimientos diarios (Spanish)
14 January 2022
0 references
Identifiers
201500180
0 references