Q4165472 (Q4165472): Difference between revisions

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INCLUSIÓN
Property / summary
 
EL PROYECTO DE INCUSIÓN TIENE COMO OBJETIVO DAR CONCRETO AL APRENDIZAJE YA QUE LADULTO DECIDE INVOLUCRARSE Y CONCLUIR EL CAMINO DE APRENDIZAJE FORMAL SOLO SI RECONOCE SU VALIDEZ Y EL SPENDIBILIT EN TÉRMINOS DE UTILIDAD LABORAL DE LA EO EN SU PROYECTO DE VIDA. POR LO TANTO, ES TAREA DE LA ESCUELA GUIAR AL ADULTO EXTRANJERO EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LA CULTURA ITALIANA EN LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS HABILIDADES Y EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS QUE POSIBLEMENTE POSEAN PARA PERMITIR EL DESARROLLO DE UNA CIUDADANÍA ACTIVA Y CONSCIENTE INDISPENSABLE PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA INTEGRACIÓN. LA IMPLEMENTACIÓN EN LOS MÓDULOS DE UNA GUÍA DE LABORATORIO DE KNOW-HOW PERMITE CAPITALIZAR LAPPRESO PARA LA REINSERCIÓN LABORAL O ESCOLAR, FACILITANDO ASÍ LA INCLUSIÓN SOCIAL Y UNA SOSTENIBILIDAD CONTINUA DEL PROCESO. CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS ADQUIRIDOS SOBRE EL USO DE LA LENGUA Y LA CULTURA GENERAL EN EL MUNDO DEL TRABAJO EN LAS REDES DE SOLIDARIDAD Y EN (Spanish)
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point in time: 30 January 2022
Timestamp+2022-01-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:39, 30 January 2022

Project Q4165472 in Italy
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q4165472 in Italy

    Statements

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    36,781.19 Euro
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    61,302.0 Euro
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    60.0 percent
    0 references
    CPIA LA SPEZIA
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    IL PROGETTO INCUSION VUOLE DARE CONCRETEZZA ALLAPPRENDIMENTO POICH LADULTO DECIDE DI METTERSI IN GIOCO E CONCLUDERE IL PERCORSO DI APPRENDIMENTO FORMALE SOLO SE NE RICONOSCE LA VALIDIT E LA SPENDIBILIT IN TERMINI LAVORATIVI EO DI UTILIT NEL PROPRIO PROGETTO DI VITA. DUNQUE COMPITO DELLA SCUOLA GUIDARE LADULTO STRANIERO NEL PERCORSO DI APPRENDIMENTO DELLA LINGUA E DELLA CULTURA ITALIANA NELLACQUISIZIONE DI NUOVE COMPETENZE E NEL POTENZIAMENTO DI QUELLE EVENTUALMENTE POSSEDUTE PER CONSENTIRE LO SVILUPPO DI UNA CITTADINANZA ATTIVA E CONSAPEVOLE PREROGATIVA INDISPENSABILE PER LINCLUSIONE SOCIALE E LINTEGRAZIONE. LATTUAZIONE NEI MODULI DI UNA DIDATTICA ORIENTATIVA LABORATORIALE DEL KNOWHOW PERMETTER DI CAPITALIZZARE LAPPRESO PER IL REINSERIMENTO LAVORATIVO PROFESSIONALE O SCOLASTICO FACILITANDO COS LINCLUSIONE SOCIALE ED UNA CONTINUA SOSTENIBILIT DEL PROCESSO. LE CONOSCENZE E LE COMPETENZE ACQUISITE SULLUSO DELLA LINGUA E CULTURA GENERALE SUL MONDO DEL LAVORO SULLE RETI DI SOLIDARIET ED SU (Italian)
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    EL PROYECTO DE INCUSIÓN TIENE COMO OBJETIVO DAR CONCRETO AL APRENDIZAJE YA QUE LADULTO DECIDE INVOLUCRARSE Y CONCLUIR EL CAMINO DE APRENDIZAJE FORMAL SOLO SI RECONOCE SU VALIDEZ Y EL SPENDIBILIT EN TÉRMINOS DE UTILIDAD LABORAL DE LA EO EN SU PROYECTO DE VIDA. POR LO TANTO, ES TAREA DE LA ESCUELA GUIAR AL ADULTO EXTRANJERO EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LA CULTURA ITALIANA EN LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS HABILIDADES Y EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS QUE POSIBLEMENTE POSEAN PARA PERMITIR EL DESARROLLO DE UNA CIUDADANÍA ACTIVA Y CONSCIENTE INDISPENSABLE PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA INTEGRACIÓN. LA IMPLEMENTACIÓN EN LOS MÓDULOS DE UNA GUÍA DE LABORATORIO DE KNOW-HOW PERMITE CAPITALIZAR LAPPRESO PARA LA REINSERCIÓN LABORAL O ESCOLAR, FACILITANDO ASÍ LA INCLUSIÓN SOCIAL Y UNA SOSTENIBILIDAD CONTINUA DEL PROCESO. CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS ADQUIRIDOS SOBRE EL USO DE LA LENGUA Y LA CULTURA GENERAL EN EL MUNDO DEL TRABAJO EN LAS REDES DE SOLIDARIDAD Y EN (Spanish)
    30 January 2022
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    LA SPEZIA
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