Q4164985 (Q4164985): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
LA EMPRESA DE SU FUTURO EL FUTURO DE SU EMPRESA | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS RESPONDEN A NECESIDADES PARTICULARES IDENTIFICADAS POR LA ESCUELA COMO RESULTADO DE UN SEGUIMIENTO CUIDADOSO Y CONSTANTE, CUYOS RESULTADOS SON PARTE INTEGRANTE DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS COMPENSANDO TODAS LAS DESVENTAJAS CULTURALES SOCIALES Y ECONÓMICAS POSIBLES PARA CONTRIBUIR AL REEQUILIBRIO DE LA EDUCACIÓN Y A LA REDUCCIÓN DE LOS FRACASOS ESCOLARES, EN PARTICULAR PARA REFORZAR LA ESTIMA Y LA OPORTUNIDAD DE DESARROLLAR NUEVAS IDEAS EN NUESTRO TERRITORIO QUE PERMITAN A LOS JÓVENES TENER OPORTUNIDADES DE EMPLEO E INCLUSO OFRECER TRABAJO. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS RESPONDEN A NECESIDADES PARTICULARES IDENTIFICADAS POR LA ESCUELA COMO RESULTADO DE UN SEGUIMIENTO CUIDADOSO Y CONSTANTE, CUYOS RESULTADOS SON PARTE INTEGRANTE DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS COMPENSANDO TODAS LAS DESVENTAJAS CULTURALES SOCIALES Y ECONÓMICAS POSIBLES PARA CONTRIBUIR AL REEQUILIBRIO DE LA EDUCACIÓN Y A LA REDUCCIÓN DE LOS FRACASOS ESCOLARES, EN PARTICULAR PARA REFORZAR LA ESTIMA Y LA OPORTUNIDAD DE DESARROLLAR NUEVAS IDEAS EN NUESTRO TERRITORIO QUE PERMITAN A LOS JÓVENES TENER OPORTUNIDADES DE EMPLEO E INCLUSO OFRECER TRABAJO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS RESPONDEN A NECESIDADES PARTICULARES IDENTIFICADAS POR LA ESCUELA COMO RESULTADO DE UN SEGUIMIENTO CUIDADOSO Y CONSTANTE, CUYOS RESULTADOS SON PARTE INTEGRANTE DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS COMPENSANDO TODAS LAS DESVENTAJAS CULTURALES SOCIALES Y ECONÓMICAS POSIBLES PARA CONTRIBUIR AL REEQUILIBRIO DE LA EDUCACIÓN Y A LA REDUCCIÓN DE LOS FRACASOS ESCOLARES, EN PARTICULAR PARA REFORZAR LA ESTIMA Y LA OPORTUNIDAD DE DESARROLLAR NUEVAS IDEAS EN NUESTRO TERRITORIO QUE PERMITAN A LOS JÓVENES TENER OPORTUNIDADES DE EMPLEO E INCLUSO OFRECER TRABAJO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
|
Revision as of 20:36, 30 January 2022
Project Q4164985 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project Q4164985 in Italy |
Statements
12,859.97 Euro
0 references
21,275.4 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
"T.L.CARO"
0 references
LE ATTIVIT PROPOSTE RISPONDONO A PARTICOLARI FABBISOGNI CHE LA SCUOLA HA INDIVIDUATO A SEGUITO DI ACCURATO E COSTANTE MONITORAGGIO LE CUI RISULTANZE SONO PARTE INTEGRANTE DEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE. LOBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE COMPENSANDO TUTTI I POSSIBILI SVANTAGGI CULTURALI SOCIALI ED ECONOMICI PER CONTRIBUIRE AL RIEQUILIBRIO FORMATIVO E ALLA RIDUZIONE DEGLI INSUCCESSI SCOLASTICI IN PARTICOLARE SI RAFFORZER LAUTOSTIMA E LOCCASIONE DI SVILUPPARE NUOVE IDEE SUL NOSTRO TERRITORIO CHE POSSANO CONSENTIRE AI GIOVANI DI AVERE OPPORTUNIT DI LAVORO ED ADDIRITTURA OFFRIRE LAVORO. (Italian)
0 references
LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS RESPONDEN A NECESIDADES PARTICULARES IDENTIFICADAS POR LA ESCUELA COMO RESULTADO DE UN SEGUIMIENTO CUIDADOSO Y CONSTANTE, CUYOS RESULTADOS SON PARTE INTEGRANTE DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS COMPENSANDO TODAS LAS DESVENTAJAS CULTURALES SOCIALES Y ECONÓMICAS POSIBLES PARA CONTRIBUIR AL REEQUILIBRIO DE LA EDUCACIÓN Y A LA REDUCCIÓN DE LOS FRACASOS ESCOLARES, EN PARTICULAR PARA REFORZAR LA ESTIMA Y LA OPORTUNIDAD DE DESARROLLAR NUEVAS IDEAS EN NUESTRO TERRITORIO QUE PERMITAN A LOS JÓVENES TENER OPORTUNIDADES DE EMPLEO E INCLUSO OFRECER TRABAJO. (Spanish)
30 January 2022
0 references
SARNO
0 references