Q4160702 (Q4160702): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
ALUMNOS EN EL CENTRO | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL SISTEMA DE DISEÑO ESTABLECIDO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE UN CAMINO MULTIDISCIPLINARIO A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS BASADAS EN LABORATORIOS Y EL USO DE TECNOLOGÍAS CON EL OBJETIVO DE REFORZAR LAS COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA Y LENGUA EXTRANJERA, LAS COMPETENCIAS LOGICOMATEMICAL Y BÁSICAS EN EL CAMPO CIENTÍFICO, TAL COMO SE DESCRIBE EN EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA. A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DIRECTA, LA EXPERIMENTACIÓN EN LA CÁMARA Y EN EL TERRITORIO TIENE POR OBJETO CREAR LA RELACIÓN ENTRE EL ESPACIO Y LAS ACTIVIDADES DE LOS OBJETOS, COLOCANDO A LALUNNO EN EL CENTRO DEL APRENDIZAJE EN LA FORMA DE APRENDER AL HACERLO. DE ESTA MANERA LALUNNO SE CONVIERTE EN EL CONSTRUCTOR DEL PROPIO CONOCIMIENTO, SE POTENCIAN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL ESPÍRITU DE INICIATIVA PROMUEVE EL PROCESO DE DEFINICIÓN Y CONCIENCIA DE LOS S Y EL DESARROLLO DEL SENTIDO CRÍTICO. AL GARANTIZAR QUE LOS ALUMNOS DOMINAN ESTAS COMPETENCIAS, SE CUMPLEN LAS CONDICIONES NECESARIAS PARA COMPENSAR LAS DESVENTAJAS CULTURALES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL SISTEMA DE DISEÑO ESTABLECIDO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE UN CAMINO MULTIDISCIPLINARIO A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS BASADAS EN LABORATORIOS Y EL USO DE TECNOLOGÍAS CON EL OBJETIVO DE REFORZAR LAS COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA Y LENGUA EXTRANJERA, LAS COMPETENCIAS LOGICOMATEMICAL Y BÁSICAS EN EL CAMPO CIENTÍFICO, TAL COMO SE DESCRIBE EN EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA. A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DIRECTA, LA EXPERIMENTACIÓN EN LA CÁMARA Y EN EL TERRITORIO TIENE POR OBJETO CREAR LA RELACIÓN ENTRE EL ESPACIO Y LAS ACTIVIDADES DE LOS OBJETOS, COLOCANDO A LALUNNO EN EL CENTRO DEL APRENDIZAJE EN LA FORMA DE APRENDER AL HACERLO. DE ESTA MANERA LALUNNO SE CONVIERTE EN EL CONSTRUCTOR DEL PROPIO CONOCIMIENTO, SE POTENCIAN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL ESPÍRITU DE INICIATIVA PROMUEVE EL PROCESO DE DEFINICIÓN Y CONCIENCIA DE LOS S Y EL DESARROLLO DEL SENTIDO CRÍTICO. AL GARANTIZAR QUE LOS ALUMNOS DOMINAN ESTAS COMPETENCIAS, SE CUMPLEN LAS CONDICIONES NECESARIAS PARA COMPENSAR LAS DESVENTAJAS CULTURALES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: EL SISTEMA DE DISEÑO ESTABLECIDO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE UN CAMINO MULTIDISCIPLINARIO A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS BASADAS EN LABORATORIOS Y EL USO DE TECNOLOGÍAS CON EL OBJETIVO DE REFORZAR LAS COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA Y LENGUA EXTRANJERA, LAS COMPETENCIAS LOGICOMATEMICAL Y BÁSICAS EN EL CAMPO CIENTÍFICO, TAL COMO SE DESCRIBE EN EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA. A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DIRECTA, LA EXPERIMENTACIÓN EN LA CÁMARA Y EN EL TERRITORIO TIENE POR OBJETO CREAR LA RELACIÓN ENTRE EL ESPACIO Y LAS ACTIVIDADES DE LOS OBJETOS, COLOCANDO A LALUNNO EN EL CENTRO DEL APRENDIZAJE EN LA FORMA DE APRENDER AL HACERLO. DE ESTA MANERA LALUNNO SE CONVIERTE EN EL CONSTRUCTOR DEL PROPIO CONOCIMIENTO, SE POTENCIAN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL ESPÍRITU DE INICIATIVA PROMUEVE EL PROCESO DE DEFINICIÓN Y CONCIENCIA DE LOS S Y EL DESARROLLO DEL SENTIDO CRÍTICO. AL GARANTIZAR QUE LOS ALUMNOS DOMINAN ESTAS COMPETENCIAS, SE CUMPLEN LAS CONDICIONES NECESARIAS PARA COMPENSAR LAS DESVENTAJAS CULTURALES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
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Revision as of 20:12, 30 January 2022
Project Q4160702 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4160702 in Italy |
Statements
37,213.91 Euro
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62,023.2 Euro
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60.0 percent
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IST.COMPR.ST. "LEOPOLDO PILLA"
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LIMPIANTO PROGETTUALE POSTO IN ESSERE PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UN PERCORSO MULTIDISCIPLINARE DA REALIZZARSI MEDIANTE STRATEGIE DIDATTICHE INNOVATIVE FONDATE SUI LABORATORI E SULLUTILIZZO DELLE TECNOLOGIE CON LO SCOPO DI RAFFORZARE LE COMPETENZE DI COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE E IN LINGUA STRANIERA QUELLE LOGICOMATEMATICHE E LE COMPETENZE DI BASE IN CAMPO SCIENTIFICO COS COME DELINEATE NEL QUADRO COMUNE DI RIFERIMENTO EUROPEO. MEDIANTE LESPERIENZA DIRETTA LA SPERIMENTAZIONE IN AULA E NEL TERRITORIO SI INTENDE CREARE LA RELAZIONE FRA ATTIVIT SPAZIO E OGGETTO PONENDO LALUNNO AL CENTRO DELLAPPRENDIMENTO NELLA MODALIT DELLIMPARARE FACENDO. IN QUESTO MODO LALUNNO DIVENTA COCOSTRUTTORE DEL PROPRIO SAPERE SI VALORIZZANO GLI STILI DI APPRENDIMENTO E LO SPIRITO DINIZIATIVA SI FAVORISCE IL PROCESSO DI DEFINIZIONE E DI CONSAPEVOLEZZA DEL S E DELLO SVILUPPO DEL SENSO CRITICO. GARANTENDO AGLI ALUNNI LA PADRONANZA DI TALI COMPETENZE SI PONGONO I PRESUPPOSTI PER COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI EC (Italian)
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EL SISTEMA DE DISEÑO ESTABLECIDO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE UN CAMINO MULTIDISCIPLINARIO A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS BASADAS EN LABORATORIOS Y EL USO DE TECNOLOGÍAS CON EL OBJETIVO DE REFORZAR LAS COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA Y LENGUA EXTRANJERA, LAS COMPETENCIAS LOGICOMATEMICAL Y BÁSICAS EN EL CAMPO CIENTÍFICO, TAL COMO SE DESCRIBE EN EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA. A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DIRECTA, LA EXPERIMENTACIÓN EN LA CÁMARA Y EN EL TERRITORIO TIENE POR OBJETO CREAR LA RELACIÓN ENTRE EL ESPACIO Y LAS ACTIVIDADES DE LOS OBJETOS, COLOCANDO A LALUNNO EN EL CENTRO DEL APRENDIZAJE EN LA FORMA DE APRENDER AL HACERLO. DE ESTA MANERA LALUNNO SE CONVIERTE EN EL CONSTRUCTOR DEL PROPIO CONOCIMIENTO, SE POTENCIAN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL ESPÍRITU DE INICIATIVA PROMUEVE EL PROCESO DE DEFINICIÓN Y CONCIENCIA DE LOS S Y EL DESARROLLO DEL SENTIDO CRÍTICO. AL GARANTIZAR QUE LOS ALUMNOS DOMINAN ESTAS COMPETENCIAS, SE CUMPLEN LAS CONDICIONES NECESARIAS PARA COMPENSAR LAS DESVENTAJAS CULTURALES. (Spanish)
30 January 2022
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VENAFRO
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