Q4158081 (Q4158081): Difference between revisions
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FELIZ PENSAMIENTO | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EN LA DIFUSA ESCUELA PRIMARIA LERRATA PERCEPCIÓN DE QUE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS ESTÁN VINCULADAS SOLO ALLINFORMATICA. ESTE PROYECTO PROPORCIONA A LOS PROFESORES HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS Y CONSEJOS ÚTILES PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL COMO UNA CODIFICACIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES PROPUESTA POR LO TANTO NO COMO UN FIN SINO COMO UN MEDIO PARA DESARROLLAR UNA FACULTAD MENTAL UNABILIT PARA RAZONAR DE UNA MANERA ALGORÍTMICA PARA ENCONTRAR SOLUCIONES RIGUROSAS A PROBLEMAS COMPLEJOS EL PROYECTO PREVISTO PARA LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL CENTRO NOCERA... EL OBJETIVO DE LAS HORAS Y HORAS ES DIFUNDIR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN APOYO DE LAS ACCIONES EDUCATIVAS Y LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, PERO SOBRE TODO PRETENDE AUMENTAR LA DIFUSIÓN DE LA CODIFICACIÓN PROPUESTA COMO MEDIO PARA DESARROLLAR UNA FACULTAD MENTAL DE UNABILIT QUE RAZONE DE MANERA ALGORÍTMICA PARA ENCONTRAR SOLUCIONES RIGUROSAS A PROBLEMAS COMPLEJOS DE MANERA CREATIVA Y EFICIENTE. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EN LA DIFUSA ESCUELA PRIMARIA LERRATA PERCEPCIÓN DE QUE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS ESTÁN VINCULADAS SOLO ALLINFORMATICA. ESTE PROYECTO PROPORCIONA A LOS PROFESORES HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS Y CONSEJOS ÚTILES PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL COMO UNA CODIFICACIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES PROPUESTA POR LO TANTO NO COMO UN FIN SINO COMO UN MEDIO PARA DESARROLLAR UNA FACULTAD MENTAL UNABILIT PARA RAZONAR DE UNA MANERA ALGORÍTMICA PARA ENCONTRAR SOLUCIONES RIGUROSAS A PROBLEMAS COMPLEJOS EL PROYECTO PREVISTO PARA LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL CENTRO NOCERA... EL OBJETIVO DE LAS HORAS Y HORAS ES DIFUNDIR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN APOYO DE LAS ACCIONES EDUCATIVAS Y LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, PERO SOBRE TODO PRETENDE AUMENTAR LA DIFUSIÓN DE LA CODIFICACIÓN PROPUESTA COMO MEDIO PARA DESARROLLAR UNA FACULTAD MENTAL DE UNABILIT QUE RAZONE DE MANERA ALGORÍTMICA PARA ENCONTRAR SOLUCIONES RIGUROSAS A PROBLEMAS COMPLEJOS DE MANERA CREATIVA Y EFICIENTE. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: EN LA DIFUSA ESCUELA PRIMARIA LERRATA PERCEPCIÓN DE QUE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS ESTÁN VINCULADAS SOLO ALLINFORMATICA. ESTE PROYECTO PROPORCIONA A LOS PROFESORES HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS Y CONSEJOS ÚTILES PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL COMO UNA CODIFICACIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES PROPUESTA POR LO TANTO NO COMO UN FIN SINO COMO UN MEDIO PARA DESARROLLAR UNA FACULTAD MENTAL UNABILIT PARA RAZONAR DE UNA MANERA ALGORÍTMICA PARA ENCONTRAR SOLUCIONES RIGUROSAS A PROBLEMAS COMPLEJOS EL PROYECTO PREVISTO PARA LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL CENTRO NOCERA... EL OBJETIVO DE LAS HORAS Y HORAS ES DIFUNDIR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN APOYO DE LAS ACCIONES EDUCATIVAS Y LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, PERO SOBRE TODO PRETENDE AUMENTAR LA DIFUSIÓN DE LA CODIFICACIÓN PROPUESTA COMO MEDIO PARA DESARROLLAR UNA FACULTAD MENTAL DE UNABILIT QUE RAZONE DE MANERA ALGORÍTMICA PARA ENCONTRAR SOLUCIONES RIGUROSAS A PROBLEMAS COMPLEJOS DE MANERA CREATIVA Y EFICIENTE. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
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Revision as of 19:55, 30 January 2022
Project Q4158081 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4158081 in Italy |
Statements
14,165.95 Euro
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23,436.0 Euro
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60.45 percent
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IC FALERNA - NOCERA TERINESE
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NELLA SCUOLA PRIMARIA DIFFUSA LERRATA PERCEZIONE CHE GLI STRUMENTI TECNOLOGICI SIANO LEGATI SOLO ALLINFORMATICA. QUESTO PROGETTO FORNENDO AGLI INSEGNANTI STRUMENTI METODOLOGICI E CONSIGLI UTILI PER LO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE COME COMPETENZA TRASVERSALE IL CODING PROPOSTO DUNQUE NON COME UN FINE MA COME UN MEZZO PER SVILUPPARE UNA FACOLT MENTALE UNABILIT DI RAGIONARE IN MODO ALGORITMICO PER TROVARE SOLUZIONI RIGOROSE A PROBLEMI COMPLESSI IL PROGETTO PREVISTO PER GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA DI NOCERA CENTRO ... ORE E DI ....ORE MIRA A DIFFONDERE LUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE A SUPPORTO DELLE AZIONI DIDATTICHE E DELLE ATTIVIT DI APPRENDIMENTO MA SOPRATTUTTO INTENDE ACCRESCERE LA DIFFUSIONE DEL CODING PROPOSTO COME UN MEZZO PER SVILUPPARE UNA FACOLT MENTALE UNABILIT DI RAGIONARE IN MODO ALGORITMICO PER TROVARE SOLUZIONI RIGOROSE A PROBLEMI COMPLESSI IN MODO CREATIVO ED EFFICIENTE. (Italian)
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EN LA DIFUSA ESCUELA PRIMARIA LERRATA PERCEPCIÓN DE QUE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS ESTÁN VINCULADAS SOLO ALLINFORMATICA. ESTE PROYECTO PROPORCIONA A LOS PROFESORES HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS Y CONSEJOS ÚTILES PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL COMO UNA CODIFICACIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES PROPUESTA POR LO TANTO NO COMO UN FIN SINO COMO UN MEDIO PARA DESARROLLAR UNA FACULTAD MENTAL UNABILIT PARA RAZONAR DE UNA MANERA ALGORÍTMICA PARA ENCONTRAR SOLUCIONES RIGUROSAS A PROBLEMAS COMPLEJOS EL PROYECTO PREVISTO PARA LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL CENTRO NOCERA... EL OBJETIVO DE LAS HORAS Y HORAS ES DIFUNDIR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN APOYO DE LAS ACCIONES EDUCATIVAS Y LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, PERO SOBRE TODO PRETENDE AUMENTAR LA DIFUSIÓN DE LA CODIFICACIÓN PROPUESTA COMO MEDIO PARA DESARROLLAR UNA FACULTAD MENTAL DE UNABILIT QUE RAZONE DE MANERA ALGORÍTMICA PARA ENCONTRAR SOLUCIONES RIGUROSAS A PROBLEMAS COMPLEJOS DE MANERA CREATIVA Y EFICIENTE. (Spanish)
30 January 2022
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FALERNA
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