Q4156769 (Q4156769): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
APRENDER A APRENDER | |||||||||||||||
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EL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PON EN RELACIÓN Y PROSIGUIÓ CON LA LÓGICA FORMATIVOEDUCATIVA DEL INSTITUTO Y CON LAS VÍAS YA EMPRENDIDAS POR LA ESCUELA PARA APOYAR Y APOYAR A LOS ALUMNOS ES UN PLAN DE INTERVENCIONES DESTINADAS A CREAR UN SISTEMA DE DESTRUCCIÓN Y FORMACIÓN DE ALTA CALIDAD. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS, POR UN LADO, CREAN CONTEXTOS ESPECÍFICOS PARA PROFUNDIZAR Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS Y EL CONOCIMIENTO TEORICOPRATIC, POR OTRO, TRATAN DE PREVENIR FENÓMENOS DE DISPERSIÓN SCOLASTICA. LOS OBJETIVOS DE ELEVAR LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA LA MEJORA DE LOS NIVELES DE APRENDIZAJE PROMUEVEN EL DESARROLLO DE PERSONALIDADES A TRAVÉS DE LABORATORIOS EXPERTOS PARA PROMOVER LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS NIÑOS Y PROMOVER UN PENSAMIENTO CRÍTICO QUE FAVOREZCA UN CLIMA DE CLASE POSITIVO DESARROLLAR CAPACIDAD DE COOPERACIÓN Y COLABORACIÓN EN UN GRUPO DE TRABAJO QUE PROMUEVA LA COHESIÓN LEQUIT Y LA CIUDADANÍA ACTIVA DESARROLLE SENTIDO DE AUTOEFICACIA AUMENTAR EL SENTIDO DE AUTOEFICACIA (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PON EN RELACIÓN Y PROSIGUIÓ CON LA LÓGICA FORMATIVOEDUCATIVA DEL INSTITUTO Y CON LAS VÍAS YA EMPRENDIDAS POR LA ESCUELA PARA APOYAR Y APOYAR A LOS ALUMNOS ES UN PLAN DE INTERVENCIONES DESTINADAS A CREAR UN SISTEMA DE DESTRUCCIÓN Y FORMACIÓN DE ALTA CALIDAD. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS, POR UN LADO, CREAN CONTEXTOS ESPECÍFICOS PARA PROFUNDIZAR Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS Y EL CONOCIMIENTO TEORICOPRATIC, POR OTRO, TRATAN DE PREVENIR FENÓMENOS DE DISPERSIÓN SCOLASTICA. LOS OBJETIVOS DE ELEVAR LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA LA MEJORA DE LOS NIVELES DE APRENDIZAJE PROMUEVEN EL DESARROLLO DE PERSONALIDADES A TRAVÉS DE LABORATORIOS EXPERTOS PARA PROMOVER LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS NIÑOS Y PROMOVER UN PENSAMIENTO CRÍTICO QUE FAVOREZCA UN CLIMA DE CLASE POSITIVO DESARROLLAR CAPACIDAD DE COOPERACIÓN Y COLABORACIÓN EN UN GRUPO DE TRABAJO QUE PROMUEVA LA COHESIÓN LEQUIT Y LA CIUDADANÍA ACTIVA DESARROLLE SENTIDO DE AUTOEFICACIA AUMENTAR EL SENTIDO DE AUTOEFICACIA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PON EN RELACIÓN Y PROSIGUIÓ CON LA LÓGICA FORMATIVOEDUCATIVA DEL INSTITUTO Y CON LAS VÍAS YA EMPRENDIDAS POR LA ESCUELA PARA APOYAR Y APOYAR A LOS ALUMNOS ES UN PLAN DE INTERVENCIONES DESTINADAS A CREAR UN SISTEMA DE DESTRUCCIÓN Y FORMACIÓN DE ALTA CALIDAD. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS, POR UN LADO, CREAN CONTEXTOS ESPECÍFICOS PARA PROFUNDIZAR Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS Y EL CONOCIMIENTO TEORICOPRATIC, POR OTRO, TRATAN DE PREVENIR FENÓMENOS DE DISPERSIÓN SCOLASTICA. LOS OBJETIVOS DE ELEVAR LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA LA MEJORA DE LOS NIVELES DE APRENDIZAJE PROMUEVEN EL DESARROLLO DE PERSONALIDADES A TRAVÉS DE LABORATORIOS EXPERTOS PARA PROMOVER LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS NIÑOS Y PROMOVER UN PENSAMIENTO CRÍTICO QUE FAVOREZCA UN CLIMA DE CLASE POSITIVO DESARROLLAR CAPACIDAD DE COOPERACIÓN Y COLABORACIÓN EN UN GRUPO DE TRABAJO QUE PROMUEVA LA COHESIÓN LEQUIT Y LA CIUDADANÍA ACTIVA DESARROLLE SENTIDO DE AUTOEFICACIA AUMENTAR EL SENTIDO DE AUTOEFICACIA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
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Revision as of 19:52, 30 January 2022
Project Q4156769 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4156769 in Italy |
Statements
37,413.2 Euro
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61,896.0 Euro
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60.45 percent
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I.I. SUPERIORE " GUIDO TASSINARI"
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IL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PON IN RELAZIONE E CONTINUIT CON LA LOGICA FORMATIVOEDUCATIVA DELLISTITUTO E CON I PERCORSI GI INTRAPRESI DALLA SCUOLA PER SOSTENERE E SUPPORTARE GLI ALUNNI RAPPRESENTA UN PIANO DI INTERVENTI CHE PUNTA A CREARE UN SISTEMA DISTRUZIONE E DI FORMAZIONE DI ELEVATA QUALIT. LE ATTIVIT PROPOSTE DA UN LATO CREANO CONTESTI SPECIFICI DI APPROFONDIMENTO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E DELLE CONOSCENZE TEORICOPRATICHE DALLALTRO CERCANO DI PREVENIRE FENOMENI DI DISPERSIONE SCOLASTICA.GLI OBIETTIVI INNALZARE LE COMPETENZE DI BASE PER IL POTENZIAMENTO DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO PROMUOVERE LO SVILUPPO DELLA PERSONALIT TRAMITE LABORATORI ESPERENZIALI FAVORIRE IL COINVOLGIMENTO ATTIVO DEI RAGAZZI E PROMUOVERE UN PENSIERO CRITICO FAVORIRE UN CLIMA DI CLASSE POSITIVO SVILUPPARE CAPACIT DI COOPERAZIONE E COLLABORAZIONE IN UN GRUPPO DI LAVORO PROMUOVERE LEQUIT LA COESIONE E LA CITTADINANZA ATTIVA SVILUPPARE SENSO DI AUTOEFFICACIA AUMENTARE SENSO DI AUTOS (Italian)
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EL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PON EN RELACIÓN Y PROSIGUIÓ CON LA LÓGICA FORMATIVOEDUCATIVA DEL INSTITUTO Y CON LAS VÍAS YA EMPRENDIDAS POR LA ESCUELA PARA APOYAR Y APOYAR A LOS ALUMNOS ES UN PLAN DE INTERVENCIONES DESTINADAS A CREAR UN SISTEMA DE DESTRUCCIÓN Y FORMACIÓN DE ALTA CALIDAD. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS, POR UN LADO, CREAN CONTEXTOS ESPECÍFICOS PARA PROFUNDIZAR Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS Y EL CONOCIMIENTO TEORICOPRATIC, POR OTRO, TRATAN DE PREVENIR FENÓMENOS DE DISPERSIÓN SCOLASTICA. LOS OBJETIVOS DE ELEVAR LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA LA MEJORA DE LOS NIVELES DE APRENDIZAJE PROMUEVEN EL DESARROLLO DE PERSONALIDADES A TRAVÉS DE LABORATORIOS EXPERTOS PARA PROMOVER LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS NIÑOS Y PROMOVER UN PENSAMIENTO CRÍTICO QUE FAVOREZCA UN CLIMA DE CLASE POSITIVO DESARROLLAR CAPACIDAD DE COOPERACIÓN Y COLABORACIÓN EN UN GRUPO DE TRABAJO QUE PROMUEVA LA COHESIÓN LEQUIT Y LA CIUDADANÍA ACTIVA DESARROLLE SENTIDO DE AUTOEFICACIA AUMENTAR EL SENTIDO DE AUTOEFICACIA (Spanish)
30 January 2022
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POZZUOLI
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