Q4156027 (Q4156027): Difference between revisions
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EMOCIONES EN EL JUEGO | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LOS DIFERENTES MÓDULOS EN LOS QUE SE ARTICULA EL PLAN GLOBAL TENDRÁN COMO DESTINATARIOS A LOS ALUMNOS DE LAS CLASES DE JARDÍN DE INFANTES EN COMBINACIONES FUNCIONALES A LA REALIZACIÓN DE LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN Y NECESIDADES COGNITIVAS EO MOTIVACIONAL A ELLOS. LOS DIFERENTES CAMINOS CUBRIRÁN LOS SIGUIENTES ASPECTOS COGNITIVULTURAL LOS ALUMNOS EJERCEN LA CAPACIDAD DE REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA DE LA REALIDAD DESARROLLAR UN PENSAMIENTO CREATIVO INTUITIVO FLEXIBLE Y PARTICIPAR EN EL PATRIMONIO DE LAS DIFERENTES CULTURAS MUSICALES UTILIZANDO LAS HABILIDADES ESPECÍFICAS DE LA DISCIPLINA PARA CAPTAR SIGNIFICADOS MENTALES FORMAS DE VIDA Y VALORES DE LA COMUNIDAD QUE HACEN REFERENCIA.LINGUISTICOCOMUNICATIVA LOS ALUMNOS SERÁN INICIADOS ALLESPRESSION Y COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LAS HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE SU PROPIO LINGUAGGIO.EMOTIVOAFFETTIVA ESTUDIANTES EN SU RELACIÓN CON EL ARTE DESARROLLARÁ LA REFLEXIÓN SOBRE LA FORMALIZACIÓN SIMBÓLICA DE LAS EMOCIONES. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: LOS DIFERENTES MÓDULOS EN LOS QUE SE ARTICULA EL PLAN GLOBAL TENDRÁN COMO DESTINATARIOS A LOS ALUMNOS DE LAS CLASES DE JARDÍN DE INFANTES EN COMBINACIONES FUNCIONALES A LA REALIZACIÓN DE LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN Y NECESIDADES COGNITIVAS EO MOTIVACIONAL A ELLOS. LOS DIFERENTES CAMINOS CUBRIRÁN LOS SIGUIENTES ASPECTOS COGNITIVULTURAL LOS ALUMNOS EJERCEN LA CAPACIDAD DE REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA DE LA REALIDAD DESARROLLAR UN PENSAMIENTO CREATIVO INTUITIVO FLEXIBLE Y PARTICIPAR EN EL PATRIMONIO DE LAS DIFERENTES CULTURAS MUSICALES UTILIZANDO LAS HABILIDADES ESPECÍFICAS DE LA DISCIPLINA PARA CAPTAR SIGNIFICADOS MENTALES FORMAS DE VIDA Y VALORES DE LA COMUNIDAD QUE HACEN REFERENCIA.LINGUISTICOCOMUNICATIVA LOS ALUMNOS SERÁN INICIADOS ALLESPRESSION Y COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LAS HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE SU PROPIO LINGUAGGIO.EMOTIVOAFFETTIVA ESTUDIANTES EN SU RELACIÓN CON EL ARTE DESARROLLARÁ LA REFLEXIÓN SOBRE LA FORMALIZACIÓN SIMBÓLICA DE LAS EMOCIONES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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point in time: 30 January 2022
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Revision as of 19:47, 30 January 2022
Project Q4156027 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | No label defined |
Project Q4156027 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
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27,405.6 Euro
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60.45 percent
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IC GUARDIA P. - BONIFATI
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I DIVERSI MODULI NEI QUALI IL PIANO COMPLESSIVO RISULTA ARTICOLATO AVRANNO COME DESTINATARI ALUNNI DI CLASSI DI SCUOLA DELLINFANZIA IN AGGREGAZIONI FUNZIONALI ALLA REALIZZAZIONE DEI MODULI FORMATIVI E AI BISOGNI COGNITIVI EO MOTIVAZIONALI AD ESSI SOTTESI.I DIVERSI PERCORSI RIGUARDERANNO I SEGUENTI ASPETTI COGNITIVOCULTURALE GLI ALUNNI ESERCITANO LA CAPACIT DI RAPPRESENTAZIONE SIMBOLICA DELLA REALT SVILUPPANO UN PENSIERO FLESSIBILE INTUITIVO CREATIVO E PARTECIPANO AL PATRIMONIO DI DIVERSE CULTURE MUSICALI UTILIZZANO LE COMPETENZE SPECIFICHE DELLA DISCIPLINA PER COGLIERE SIGNIFICATI MENTALIT MODI DI VITA E VALORI DELLA COMUNIT ACUI FANNO RIFERIMENTO.LINGUISTICOCOMUNICATIVA GLI ALUNNI SARANNO AVVIATI ALLESPRESSIONE E ALLA COMUNICAZIONE ATTRAVERSO GLI STRUMENTI E LE TECNICHE SPECIFICHE DEL PROPRIO LINGUAGGIO.EMOTIVOAFFETTIVA GLI ALUNNI NEL RAPPORTO CON LARTE SVILUPPERANNO LA RIFLESSIONE SULLA FORMALIZZAZIONE SIMBOLICA DELLE EMOZIONI. (Italian)
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LOS DIFERENTES MÓDULOS EN LOS QUE SE ARTICULA EL PLAN GLOBAL TENDRÁN COMO DESTINATARIOS A LOS ALUMNOS DE LAS CLASES DE JARDÍN DE INFANTES EN COMBINACIONES FUNCIONALES A LA REALIZACIÓN DE LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN Y NECESIDADES COGNITIVAS EO MOTIVACIONAL A ELLOS. LOS DIFERENTES CAMINOS CUBRIRÁN LOS SIGUIENTES ASPECTOS COGNITIVULTURAL LOS ALUMNOS EJERCEN LA CAPACIDAD DE REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA DE LA REALIDAD DESARROLLAR UN PENSAMIENTO CREATIVO INTUITIVO FLEXIBLE Y PARTICIPAR EN EL PATRIMONIO DE LAS DIFERENTES CULTURAS MUSICALES UTILIZANDO LAS HABILIDADES ESPECÍFICAS DE LA DISCIPLINA PARA CAPTAR SIGNIFICADOS MENTALES FORMAS DE VIDA Y VALORES DE LA COMUNIDAD QUE HACEN REFERENCIA.LINGUISTICOCOMUNICATIVA LOS ALUMNOS SERÁN INICIADOS ALLESPRESSION Y COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LAS HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE SU PROPIO LINGUAGGIO.EMOTIVOAFFETTIVA ESTUDIANTES EN SU RELACIÓN CON EL ARTE DESARROLLARÁ LA REFLEXIÓN SOBRE LA FORMALIZACIÓN SIMBÓLICA DE LAS EMOCIONES. (Spanish)
30 January 2022
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GUARDIA PIEMONTESE
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