Q4154748 (Q4154748): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
UNA ESCUELA ADAPTADA A LOS NIÑOS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA ELECCIÓN DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR ES PROPONER UN PROYECTO CON EL QUE TRATAR DE APROVECHAR LAS DIFERENCIAS Y PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS ESPECIALMENTE FRÁGILES A FIN DE CONSTRUIR UNA MAYOR COHESIÓN SOCIAL PARA REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ASÍ COMO PARA UNA FORMACIÓN GENERAL SOBRE EL FENÓMENO DE LA MIGRACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA POLÍTICO HISTÓRICO DE LAS CULTURAS Y RELIGIONES Y LAS ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS DESTINADAS A DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGÜÍSTICAS INTERCULTURALES. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO AYUDAR A FORMAR A CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA CONECTADA E INTERDEPENDIENTE PARA OFRECER A TODOS LOS ALUMNOS LA OPORTUNIDAD DE SUPERAR DEFICIENCIAS Y PRIVACIONES DE POTENCIAL PARA AYUDAR A LOS PIS DESFAVORECIDOS A CONSTRUIR UN CAMINO DE FORMACIÓN QUE MEJORE LA CALIDAD DE VIDA Y EL GRUPO SOCIAL AL QUE APPARTENGONO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA ELECCIÓN DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR ES PROPONER UN PROYECTO CON EL QUE TRATAR DE APROVECHAR LAS DIFERENCIAS Y PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS ESPECIALMENTE FRÁGILES A FIN DE CONSTRUIR UNA MAYOR COHESIÓN SOCIAL PARA REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ASÍ COMO PARA UNA FORMACIÓN GENERAL SOBRE EL FENÓMENO DE LA MIGRACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA POLÍTICO HISTÓRICO DE LAS CULTURAS Y RELIGIONES Y LAS ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS DESTINADAS A DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGÜÍSTICAS INTERCULTURALES. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO AYUDAR A FORMAR A CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA CONECTADA E INTERDEPENDIENTE PARA OFRECER A TODOS LOS ALUMNOS LA OPORTUNIDAD DE SUPERAR DEFICIENCIAS Y PRIVACIONES DE POTENCIAL PARA AYUDAR A LOS PIS DESFAVORECIDOS A CONSTRUIR UN CAMINO DE FORMACIÓN QUE MEJORE LA CALIDAD DE VIDA Y EL GRUPO SOCIAL AL QUE APPARTENGONO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: LA ELECCIÓN DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR ES PROPONER UN PROYECTO CON EL QUE TRATAR DE APROVECHAR LAS DIFERENCIAS Y PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS ESPECIALMENTE FRÁGILES A FIN DE CONSTRUIR UNA MAYOR COHESIÓN SOCIAL PARA REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ASÍ COMO PARA UNA FORMACIÓN GENERAL SOBRE EL FENÓMENO DE LA MIGRACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA POLÍTICO HISTÓRICO DE LAS CULTURAS Y RELIGIONES Y LAS ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS DESTINADAS A DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGÜÍSTICAS INTERCULTURALES. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO AYUDAR A FORMAR A CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA CONECTADA E INTERDEPENDIENTE PARA OFRECER A TODOS LOS ALUMNOS LA OPORTUNIDAD DE SUPERAR DEFICIENCIAS Y PRIVACIONES DE POTENCIAL PARA AYUDAR A LOS PIS DESFAVORECIDOS A CONSTRUIR UN CAMINO DE FORMACIÓN QUE MEJORE LA CALIDAD DE VIDA Y EL GRUPO SOCIAL AL QUE APPARTENGONO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
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Revision as of 19:41, 30 January 2022
Project Q4154748 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4154748 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
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28,848.0 Euro
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60.45 percent
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C.D. "G.FAVA" MASCALUCIA
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LA SCELTA DELLISTITUZIONE SCOLASTICA QUELLA DI PROPORRE UN PROGETTO CON IL QUALE CERCARE DI VALORIZZARE LE DIFFERENZE E PROMUOVERE LINTEGRAZIONE DI ALUNNI PARTICOLARMENTE FRAGILI AL FINE DI COSTRUIRE UNA MAGGIORE COESIONE SOCIALE DIMINUIRE IL FALLIMENTO FORMATIVO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA NONCH FINALIZZATO AD UNA FORMAZIONE GENERALE SUL FENOMENO DELLE MIGRAZIONI DAL PUNTO DI VISTA STORICO GEOGRAFICO POLITICO SULLE CULTURE E SULLE RELIGIONI E AD ATTIVIT ED ESPERIENZE TESE A SVILUPPARE COMPETENZE INTERCULTURALI COMUNICATIVE E LINGUISTICHE. IL PROGETTO INTENDE CONTRIBUIRE A FORMARE CITTADINI CONSAPEVOLI E RESPONSABILI IN UNA SOCIET MODERNA CONNESSA E INTERDIPENDENTE OFFRIRE A TUTTI GLI ALUNNI LA POSSIBILIT DI SUPERARE CARENZE E DEPRIVAZIONI SVILUPPARE POTENZIALIT AIUTARE I SOGGETTI PI SVANTAGGIATI A COSTRUIRE UN PERCORSO FORMATIVO CHE MIGLIORI LA QUALIT DELLA LORO VITA E DEL GRUPPO SOCIALE A CUI APPARTENGONO.SI PREVEDONO AZIONI FORMATIVE NELLE QUALI GLI ALUNNI POSSANO FARE ESPERIENZE (Italian)
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LA ELECCIÓN DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR ES PROPONER UN PROYECTO CON EL QUE TRATAR DE APROVECHAR LAS DIFERENCIAS Y PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS ESPECIALMENTE FRÁGILES A FIN DE CONSTRUIR UNA MAYOR COHESIÓN SOCIAL PARA REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ASÍ COMO PARA UNA FORMACIÓN GENERAL SOBRE EL FENÓMENO DE LA MIGRACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA POLÍTICO HISTÓRICO DE LAS CULTURAS Y RELIGIONES Y LAS ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS DESTINADAS A DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGÜÍSTICAS INTERCULTURALES. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO AYUDAR A FORMAR A CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA CONECTADA E INTERDEPENDIENTE PARA OFRECER A TODOS LOS ALUMNOS LA OPORTUNIDAD DE SUPERAR DEFICIENCIAS Y PRIVACIONES DE POTENCIAL PARA AYUDAR A LOS PIS DESFAVORECIDOS A CONSTRUIR UN CAMINO DE FORMACIÓN QUE MEJORE LA CALIDAD DE VIDA Y EL GRUPO SOCIAL AL QUE APPARTENGONO. (Spanish)
30 January 2022
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MASCALUCIA
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