Q4156576 (Q4156576): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Italy) |
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q4156576 in Italy | ||
Revision as of 05:26, 30 January 2022
Project Q4156576 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4156576 in Italy |
Statements
20,924.69 Euro
0 references
34,617.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
ITI GIORDANI- STRIANO NAPOLI-
0 references
LA PROPOSTA IN LINEA CON LA STRATEGIA COMPLESSIVA DI INNOVAZIONE DELLA SCUOLA PER UN NUOVO POSIZIONAMENTO DEL SUO SISTEMA EDUCATIVO NELLERA DIGITALE PONE LATTENZIONE SULLE SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI SEMPRE PI RICONOSCIUTE COME REQUISITO FONDAMENTALE PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE DEL NOSTRO PAESE E PER LESERCIZIO DI UNA PIENA CITTADINANZA NELLERA DELLINFORMAZIONE. GLI INTERVENTI FORMATIVI SONO FINALIZZATI NELLA FATTISPECIE AL SOSTEGNO DI PERCORSI PEROFAVORIRE LA CONSAPEVOLEZZA DELLE NORME SOCIALI E GIURIDICHE IN TERMINI DI DIRITTI E DOVERI DELLA RETE SOPRATTUTTO PER IL CONTRASTO ALLUTILIZZO DI LINGUAGGI VIOLENTI ALLA DIFFUSIONE DEL CYBERBULLISMO E ALLE DISCRIMINAZIONI E PER COMBATTERE IL PERICOLO CHE ADOLESCENTI PI FRAGILI POSSANO ESSERE IRRETITI IN MODE E FENOMENI INQUIETANTI E DISTRUTTIVIOPROMUOVERE LA PARIT DI GENERE NEL TENTATIVO DI COLMARE IL DIVARIO OGGI ESISTENTE NELLE AREE DELLE COMPETENZE STEM PER IL MONDO FEMMINILEOFAVORIRE IL POTENZIALE CREATIVO DEGLI STUDENTI ORIENTAND (Italian)
0 references
NAPOLI
0 references