Q4156181 (Q4156181): Difference between revisions
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Project in Italy | Project Q4156181 in Italy | ||
Revision as of 05:16, 30 January 2022
Project Q4156181 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4156181 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
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21,636.0 Euro
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60.45 percent
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I.C. ROSARIO LIVATINO
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IL PERCORSO PROGETTUALE HA COME FINALIT GENERALE QUELLA DI FAVORIRE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO LACQUISIZIONE E IL CONSOLIDAMENTO DELLE ABILIT SENSORIALI PERCETTIVE LINGUISTICHE INTELLETTIVE. ESSO INTENDE ALTRES PERSEGUIRE IL RAGGIUNGIMENTO DI OBIETTIVI FORMATIVI LEGATI ALLA GENESI DELLIDENTIT PERSONALE DEI BAMBINI SOTTO IL PROFILO PSICODINAMICO E RELAZIONALE. ESSO SI COMPONE DI N. 3 MODULI LABORATORIALI DA 30 ORE CIASCUNO RIVOLTI AD ALUNNI DI TRE QUATTRO E CINQUE ANNI PROVENIENTI DALLE VARIE SEZIONI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA PRESENTI NELLA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA. IN PARTICOLARE PREVISTA LATTIVAZIONE DEI SEGUENTI MODULI1 SHALL WE PLAY SECONDA EDIZIONE MODULO DI AVVIAMENTO ALLEDUCAZIONE BILINGUE PER LAPPRENDIMENTO PRECOCE DELLA LINGUA INGLESE PER ALUNNI FREQUENTANTI LULTIMO ANNO DELLA SCUOLA DELLINFANZIA.2 123...SCRIVO SECONDA EDIZIONE MODULO DI AVVIAMENTO ALLA SCRITTURA E AL CALCOLO RIVOLTO AD ALUNNI DI CINQUE ANNI DI ET PER FAVORIRE LACQUISIZIONE DEGLI (Italian)
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FICARAZZI
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