EDUCATING TO BEAUTY (Q664963): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
EDUCACIÓN DE LA BELLEZA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NUESTRO PROYECTO ES APOYADO POR UNA IDEA DE UN ALUMNO CONSIDERADO NO SOLO COMO RECEPTOR DE CONTENIDO, SINO COMO EL LÍDER Y CONSTRUCTOR DE DIRITTIESPLORATOR RESEARCH. EL PROYECTO TIENDE A IMPLEMENTAR LA RELACIÓN Y LA COLABORACIÓN. LA CLAVE DE LA EDUCACIÓN RESIDE EN UNA PALABRA JUNTOS. SOMOS EDUCADOS JUNTOS ADULTOS Y CHICOS JUNTOS SE CONVIERTEN EN CO-RESPONSABLES. CONOCER SUS RAÍCES HISTÓRICAS Y CULTURALES TIENE UN ALTO VALOR EDUCATIVO SIGNIFICA ENCONTRAR UNA IDENTIDAD ESPECÍFICA DE SOCIALIDAD DE PERTENENCIA. EL OBJETIVO DE DESPERTAR EN LOS ESTUDIANTES LA CURIOSIDAD DEL DESEO DE CONOCER SUS ORÍGENES CULTURALES, SIN EMBARGO, DOTÁNDOLE DE UN PUNTO DE VISTA POSIBLE AMPLIO Y PROFUNDIZADO PARA RECONOCERSE EN LA DIGNIDAD DE UN PASADO ANTIGUO Y RECONOCER AL OTRO POR S COMO SUYO EN UN DESTINO COMÚN EL UMANO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: NUESTRO PROYECTO ES APOYADO POR UNA IDEA DE UN ALUMNO CONSIDERADO NO SOLO COMO RECEPTOR DE CONTENIDO, SINO COMO EL LÍDER Y CONSTRUCTOR DE DIRITTIESPLORATOR RESEARCH. EL PROYECTO TIENDE A IMPLEMENTAR LA RELACIÓN Y LA COLABORACIÓN. LA CLAVE DE LA EDUCACIÓN RESIDE EN UNA PALABRA JUNTOS. SOMOS EDUCADOS JUNTOS ADULTOS Y CHICOS JUNTOS SE CONVIERTEN EN CO-RESPONSABLES. CONOCER SUS RAÍCES HISTÓRICAS Y CULTURALES TIENE UN ALTO VALOR EDUCATIVO SIGNIFICA ENCONTRAR UNA IDENTIDAD ESPECÍFICA DE SOCIALIDAD DE PERTENENCIA. EL OBJETIVO DE DESPERTAR EN LOS ESTUDIANTES LA CURIOSIDAD DEL DESEO DE CONOCER SUS ORÍGENES CULTURALES, SIN EMBARGO, DOTÁNDOLE DE UN PUNTO DE VISTA POSIBLE AMPLIO Y PROFUNDIZADO PARA RECONOCERSE EN LA DIGNIDAD DE UN PASADO ANTIGUO Y RECONOCER AL OTRO POR S COMO SUYO EN UN DESTINO COMÚN EL UMANO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: NUESTRO PROYECTO ES APOYADO POR UNA IDEA DE UN ALUMNO CONSIDERADO NO SOLO COMO RECEPTOR DE CONTENIDO, SINO COMO EL LÍDER Y CONSTRUCTOR DE DIRITTIESPLORATOR RESEARCH. EL PROYECTO TIENDE A IMPLEMENTAR LA RELACIÓN Y LA COLABORACIÓN. LA CLAVE DE LA EDUCACIÓN RESIDE EN UNA PALABRA JUNTOS. SOMOS EDUCADOS JUNTOS ADULTOS Y CHICOS JUNTOS SE CONVIERTEN EN CO-RESPONSABLES. CONOCER SUS RAÍCES HISTÓRICAS Y CULTURALES TIENE UN ALTO VALOR EDUCATIVO SIGNIFICA ENCONTRAR UNA IDENTIDAD ESPECÍFICA DE SOCIALIDAD DE PERTENENCIA. EL OBJETIVO DE DESPERTAR EN LOS ESTUDIANTES LA CURIOSIDAD DEL DESEO DE CONOCER SUS ORÍGENES CULTURALES, SIN EMBARGO, DOTÁNDOLE DE UN PUNTO DE VISTA POSIBLE AMPLIO Y PROFUNDIZADO PARA RECONOCERSE EN LA DIGNIDAD DE UN PASADO ANTIGUO Y RECONOCER AL OTRO POR S COMO SUYO EN UN DESTINO COMÚN EL UMANO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
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Revision as of 06:35, 29 January 2022
Project Q664963 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EDUCATING TO BEAUTY |
Project Q664963 in Italy |
Statements
39,060.0 Euro
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39,060.0 Euro
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100.0 percent
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16 May 2018
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2 June 2020
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ISIS ISABELLA D'ESTE CARACCIOLO
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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IL NOSTRO PROGETTO SORRETTO DA UNIDEA DI ALUNNO CONSIDERATO NON SOLOCOME DESTINATARIO DI CONTENUTI MA COME PROTAGONISTA PORTATORE E COSTRUTTORE DI DIRITTIESPLORATORE RICERCATORE.IL PROGETTO TENDE AD IMPLEMENTARE LA RELAZIONE E LA COLLABORAZIONE. LA CHIAVE DELLEDUCAZIONE STA IN UNA PAROLA INSIEME. CI SI EDUCA INSIEME ADULTI E RAGAZZI INSIEME SI DIVENTA CORRESPONSABILI. CONOSCERE LE PROPRIE RADICI STORICHE E CULTURALI HA UN ALTO VALORE FORMATIVO SIGNIFICA TROVARE UNA PROPRIA SPECIFICA IDENTIT SENSO DI APPARTENENZA SOCIALIT.LO SCOPO DI DESTARE NEGLI ALLIEVI LA CURIOSIT IL DESIDERIO DI CONOSCENZA DELLE PROPRIE ORIGINI CULTURALI FORNENDOGLI TUTTAVIA UN PUNTO DI VISTA IL PI POSSIBILE AMPIO ED APPROFONDITO RICONOSCERE SE STESSI NELLA DIGNIT DI UN PASSATO ANTICO E RICONOSCERE LALTRO DA S COME SUO SIMILE IN UN DESTINO COMUNE QUELLO UMANO.RIPERCORRENDO LE PRINCIPALI VICENDE STORICHE CHE HANNO SEGNATO IL TERRITORIO SIN DALLE ANTICHE CIVILT GLI ALUNNI INDIVIDUERANNO SITI LUOGHI CHE SARANNO (Italian)
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OUR PROJECT SUPPORTED BY AN IDEA OF A STUDENT CONSIDERED NOT ONLY RECIPIENT OF CONTENT BUT AS PROTAGONIST BEARER AND BUILDER OF RIGHTESPLORATORE SEARCH.THE PROJECT TENDS TO IMPLEMENT THE RELATIONSHIP AND COLLABORATION. THE KEY TO EDUCATION LIES IN A WORD TOGETHER. YOU TRAIN TOGETHER ADULTS AND BOYS TOGETHER YOU BECOME CO-RESPONSIBLE. KNOWING ONE’S HISTORICAL AND CULTURAL ROOTS HAS A HIGH EDUCATIONAL VALUE MEANS FINDING A SPECIFIC IDENTITY SENSE OF BELONGING SOCIALIT.THE PURPOSE OF AROUSING IN THE STUDENTS CURIOSITY THE DESIRE TO KNOW THEIR CULTURAL ORIGINS, HOWEVER, PROVIDING THEM WITH A POINT OF VIEW AS WIDE AND DEEPENED AS POSSIBLE TO RECOGNISE THEMSELVES IN THE DIGNITY OF AN ANCIENT PAST AND RECOGNISE THE OTHER FROM S AS ITS LIKE IN A COMMON DESTINY THAT HUMANO. (English)
14 November 2020
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NOTRE PROJET EST SOUTENU PAR UNE IDÉE D’UN ÉLÈVE CONSIDÉRÉ NON SEULEMENT COMME UN DESTINATAIRE DU CONTENU, MAIS COMME LE CHEF DE FILE ET LE CONSTRUCTEUR DE DIRITTIESPLORATOR RESEARCH.LE PROJET TEND À METTRE EN ŒUVRE LA RELATION ET LA COLLABORATION. LA CLÉ DE L’ÉDUCATION RÉSIDE EN UN MOT COMMUN. NOUS SOMMES ÉDUQUÉS ENSEMBLE ADULTES ET GARÇONS ENSEMBLE, VOUS DEVENEZ CORESPONSABLE. CONNAÎTRE LEURS RACINES HISTORIQUES ET CULTURELLES A UNE GRANDE VALEUR ÉDUCATIVE, C’EST TROUVER UNE IDENTITÉ SPÉCIFIQUE D’APPARTENANCE SOCIALIT. L’OBJECTIF D’ÉVEILLER CHEZ LES ÉTUDIANTS LA CURIOSITÉ DU DÉSIR DE CONNAISSANCE DE LEURS ORIGINES CULTURELLES, CEPENDANT, LUI DONNANT UN POINT DE VUE POSSIBLE LARGE ET APPROFONDI POUR SE RECONNAÎTRE DANS LA DIGNITÉ D’UN PASSÉ ANCIEN ET RECONNAÎTRE L’AUTRE PAR S COMME LE SIEN DANS UN DESTIN COMMUN L’UMANO. (French)
9 December 2021
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UNSER PROJEKT WIRD DURCH DIE IDEE EINES SCHÜLERS UNTERSTÜTZT, DER NICHT NUR ALS EMPFÄNGER VON INHALTEN BETRACHTET WIRD, SONDERN AUCH ALS LEITER UND ERBAUER VON DIRITTIESPLORATOR RESEARCH.DAS PROJEKT FÜHRT DAZU, DIE BEZIEHUNG UND ZUSAMMENARBEIT UMZUSETZEN. DER SCHLÜSSEL ZUR BILDUNG LIEGT IN EINEM WORT ZUSAMMEN. WIR BILDEN ZUSAMMEN ERWACHSENE UND JUNGEN ZUSAMMEN, DIE SIE GEMEINSAM MITVERANTWORTLICH WERDEN. WISSEN IHRE HISTORISCHEN UND KULTURELLEN WURZELN HAT EINEN HOHEN PÄDAGOGISCHEN WERT BEDEUTET, EINE SPEZIFISCHE IDENTITÄT DER ZUGEHÖRIGKEIT SOCIALIT ZU FINDEN. DAS ZIEL, IN DEN STUDENTEN DIE NEUGIER DES WUNSCHES NACH KENNTNIS IHRER KULTURELLEN HERKUNFT ZU ERWECKEN, JEDOCH, IHM EINEN STANDPUNKT ZU GEBEN MÖGLICH UND VERTIEFT, UM SICH IN DER WÜRDE EINER ALTEN VERGANGENHEIT ZU ERKENNEN UND DEN ANDEREN DURCH S WIE IN EINEM GEMEINSAMEN SCHICKSAL DER UMANO ZU ERKENNEN. (German)
19 December 2021
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ONS PROJECT WORDT ONDERSTEUND DOOR EEN IDEE VAN EEN LEERLING DIE NIET ALLEEN ALS ONTVANGER VAN INHOUD WORDT BESCHOUWD, MAAR ALS DE LEIDER EN BOUWER VAN DIRITTIESPLORATOR RESEARCH.THE PROJECT HEEFT DE NEIGING OM DE RELATIE EN SAMENWERKING TE IMPLEMENTEREN. DE SLEUTEL TOT ONDERWIJS LIGT IN EEN WOORD SAMEN. WE ZIJN SAMEN OPGELEID VOLWASSENEN EN JONGENS SAMEN WORDEN JULLIE MEDEVERANTWOORDELIJK. HET KENNEN VAN HUN HISTORISCHE EN CULTURELE WORTELS HEEFT EEN HOGE EDUCATIEVE WAARDE, BETEKENT HET VINDEN VAN EEN SPECIFIEKE IDENTITEIT VAN HET BEHOREN TOT SOCIALIT. HET DOEL OM BIJ STUDENTEN DE NIEUWSGIERIGHEID TE WEKKEN VAN HET VERLANGEN NAAR KENNIS VAN HUN CULTURELE OORSPRONG, ECHTER, HEM EEN GEZICHTSPUNT TE BIEDEN DAT MOGELIJK BREED EN VERDIEPT IS OM ZICHZELF TE HERKENNEN IN DE WAARDIGHEID VAN EEN OUD VERLEDEN EN DE ANDER DOOR S TE HERKENNEN ALS ZIJN GELIJK IN EEN GEMEENSCHAPPELIJK LOT DE UMANO. (Dutch)
11 January 2022
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NUESTRO PROYECTO ES APOYADO POR UNA IDEA DE UN ALUMNO CONSIDERADO NO SOLO COMO RECEPTOR DE CONTENIDO, SINO COMO EL LÍDER Y CONSTRUCTOR DE DIRITTIESPLORATOR RESEARCH. EL PROYECTO TIENDE A IMPLEMENTAR LA RELACIÓN Y LA COLABORACIÓN. LA CLAVE DE LA EDUCACIÓN RESIDE EN UNA PALABRA JUNTOS. SOMOS EDUCADOS JUNTOS ADULTOS Y CHICOS JUNTOS SE CONVIERTEN EN CO-RESPONSABLES. CONOCER SUS RAÍCES HISTÓRICAS Y CULTURALES TIENE UN ALTO VALOR EDUCATIVO SIGNIFICA ENCONTRAR UNA IDENTIDAD ESPECÍFICA DE SOCIALIDAD DE PERTENENCIA. EL OBJETIVO DE DESPERTAR EN LOS ESTUDIANTES LA CURIOSIDAD DEL DESEO DE CONOCER SUS ORÍGENES CULTURALES, SIN EMBARGO, DOTÁNDOLE DE UN PUNTO DE VISTA POSIBLE AMPLIO Y PROFUNDIZADO PARA RECONOCERSE EN LA DIGNIDAD DE UN PASADO ANTIGUO Y RECONOCER AL OTRO POR S COMO SUYO EN UN DESTINO COMÚN EL UMANO. (Spanish)
29 January 2022
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Identifiers
H67I17000210007
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