2020.10.1.1.315 — URGENT MEASURE TO SUPPORT DISTANCE LEARNING FOR CALABRIAN STUDENTS WITH PARTICULAR FRAGILITY, INCLUDING PEOPLE WITH DISABILITIES — COVID-19 EMERGENCY (Q4105380): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
2020.10.1.1.315 — DRINGENDE MAATREGEL TER ONDERSTEUNING VAN AFSTANDSONDERWIJS VOOR CALABRISCHE STUDENTEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID, MET INBEGRIP VAN MENSEN MET EEN HANDICAP — NOODSITUATIE IN VERBAND MET COVID-19
Property / summary
 
2020.10.1.1.315 — DRINGENDE MAATREGEL TER ONDERSTEUNING VAN AFSTANDSONDERWIJS VOOR CALABRISCHE STUDENTEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID, MET INBEGRIP VAN MENSEN MET EEN HANDICAP — NOODSITUATIE IN VERBAND MET COVID-19 (Dutch)
Property / summary: 2020.10.1.1.315 — DRINGENDE MAATREGEL TER ONDERSTEUNING VAN AFSTANDSONDERWIJS VOOR CALABRISCHE STUDENTEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID, MET INBEGRIP VAN MENSEN MET EEN HANDICAP — NOODSITUATIE IN VERBAND MET COVID-19 (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: 2020.10.1.1.315 — DRINGENDE MAATREGEL TER ONDERSTEUNING VAN AFSTANDSONDERWIJS VOOR CALABRISCHE STUDENTEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID, MET INBEGRIP VAN MENSEN MET EEN HANDICAP — NOODSITUATIE IN VERBAND MET COVID-19 (Dutch) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 04:12, 29 January 2022

Project Q4105380 in Italy
Language Label Description Also known as
English
2020.10.1.1.315 — URGENT MEASURE TO SUPPORT DISTANCE LEARNING FOR CALABRIAN STUDENTS WITH PARTICULAR FRAGILITY, INCLUDING PEOPLE WITH DISABILITIES — COVID-19 EMERGENCY
Project Q4105380 in Italy

    Statements

    0 references
    11,465.04 Euro
    0 references
    15,286.72 Euro
    0 references
    75.0 percent
    0 references
    I.I.S. "P. MAZZONE" - ROCCELLA IONICA
    0 references
    0 references
    0 references
    2020.10.1.1.315 - MISURA URGENTE A SOSTEGNO DELLA DIDATTICA A DISTANZA PER GLI STUDENTI CALABRESI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILITà, TRA CUI LE PERSONE CON DISABILITà - EMERGENZA COVID-19 (Italian)
    0 references
    2020.10.1.1.315 — URGENT MEASURE TO SUPPORT DISTANCE LEARNING FOR CALABRIAN STUDENTS WITH PARTICULAR FRAGILITY, INCLUDING PEOPLE WITH DISABILITIES — COVID-19 EMERGENCY (English)
    27 January 2022
    0 references
    2020.10.1.1.315 — MESURES URGENTES EN FAVEUR DE L’ENSEIGNEMENT À DISTANCE POUR LES ÉTUDIANTS CALABRAIS PARTICULIÈREMENT FRAGILES, Y COMPRIS LES PERSONNES HANDICAPÉES — URGENCE LIÉE À LA COVID-19 (French)
    28 January 2022
    0 references
    2020.10.1.1.315 – DRINGLICHKEITSMASSNAHME ZUR UNTERSTÜTZUNG DES FERNUNTERRICHTS FÜR KALABRISCHE STUDIERENDE MIT BESONDERER FRAGILITÄT, EINSCHLIESSLICH MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN – COVID-19-NOTFALL (German)
    28 January 2022
    0 references
    2020.10.1.1.315 — DRINGENDE MAATREGEL TER ONDERSTEUNING VAN AFSTANDSONDERWIJS VOOR CALABRISCHE STUDENTEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID, MET INBEGRIP VAN MENSEN MET EEN HANDICAP — NOODSITUATIE IN VERBAND MET COVID-19 (Dutch)
    29 January 2022
    0 references
    ROCCELLA IONICA
    0 references

    Identifiers