KNOW HOW TO DO TO KNOW HOW TO BE (Q549283): Difference between revisions
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SABER CÓMO SER | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS, LA CAPACIDAD DE LEER ESCRITURA COMPUTACIONAL, ASÍ COMO LOS CONOCIMIENTOS EN EL CAMPO LINGÜÍSTICO RELACIONADOS CON LA CONSOLIDACIÓN DE LA LENGUA INGLESA Y LA LENGUA ITALIANA CUANDO L2. EL OBJETIVO FINAL ES FACILITAR LA ENTRADA EN EL MUNDO LABORAL Y CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS CÍVICAS DE LA CIUDADANÍA EN RESPUESTA A LAS NECESIDADES SOCIALES. TAMBIÉN SE PROPONE MINIMIZAR LAS DIFERENCIAS DEBIDAS AL ESTATUS CULTURAL Y ÉTNICO SOCIAL CUANDO ÉSTAS REPRESENTAN UN OBSTÁCULO PARA LA VERDADERA INTEGRACIÓN.RAPPRESENTA UN FACTOR ESENCIAL PARA EL CRECIMIENTO SOCIOECONÓMICO DEL PAÍS Y PERMITE COMPENSAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CULTURALES DEL CONTEXTO GARANTIZANDO EL REEQUILIBRIO TERRITORIAL Y REDUCIR EL FENÓMENO DE LA DISPERSIÓN SCOLASTICA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS, LA CAPACIDAD DE LEER ESCRITURA COMPUTACIONAL, ASÍ COMO LOS CONOCIMIENTOS EN EL CAMPO LINGÜÍSTICO RELACIONADOS CON LA CONSOLIDACIÓN DE LA LENGUA INGLESA Y LA LENGUA ITALIANA CUANDO L2. EL OBJETIVO FINAL ES FACILITAR LA ENTRADA EN EL MUNDO LABORAL Y CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS CÍVICAS DE LA CIUDADANÍA EN RESPUESTA A LAS NECESIDADES SOCIALES. TAMBIÉN SE PROPONE MINIMIZAR LAS DIFERENCIAS DEBIDAS AL ESTATUS CULTURAL Y ÉTNICO SOCIAL CUANDO ÉSTAS REPRESENTAN UN OBSTÁCULO PARA LA VERDADERA INTEGRACIÓN.RAPPRESENTA UN FACTOR ESENCIAL PARA EL CRECIMIENTO SOCIOECONÓMICO DEL PAÍS Y PERMITE COMPENSAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CULTURALES DEL CONTEXTO GARANTIZANDO EL REEQUILIBRIO TERRITORIAL Y REDUCIR EL FENÓMENO DE LA DISPERSIÓN SCOLASTICA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS, LA CAPACIDAD DE LEER ESCRITURA COMPUTACIONAL, ASÍ COMO LOS CONOCIMIENTOS EN EL CAMPO LINGÜÍSTICO RELACIONADOS CON LA CONSOLIDACIÓN DE LA LENGUA INGLESA Y LA LENGUA ITALIANA CUANDO L2. EL OBJETIVO FINAL ES FACILITAR LA ENTRADA EN EL MUNDO LABORAL Y CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS CÍVICAS DE LA CIUDADANÍA EN RESPUESTA A LAS NECESIDADES SOCIALES. TAMBIÉN SE PROPONE MINIMIZAR LAS DIFERENCIAS DEBIDAS AL ESTATUS CULTURAL Y ÉTNICO SOCIAL CUANDO ÉSTAS REPRESENTAN UN OBSTÁCULO PARA LA VERDADERA INTEGRACIÓN.RAPPRESENTA UN FACTOR ESENCIAL PARA EL CRECIMIENTO SOCIOECONÓMICO DEL PAÍS Y PERMITE COMPENSAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CULTURALES DEL CONTEXTO GARANTIZANDO EL REEQUILIBRIO TERRITORIAL Y REDUCIR EL FENÓMENO DE LA DISPERSIÓN SCOLASTICA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
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Revision as of 01:21, 29 January 2022
Project Q549283 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | KNOW HOW TO DO TO KNOW HOW TO BE |
Project Q549283 in Italy |
Statements
36,060.0 Euro
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36,060.0 Euro
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100.0 percent
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13 April 2018
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20 June 2019
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31 August 2019
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I.P. LUIGI EINAUDI DI LODI
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45°18'50.04"N, 9°30'11.74"E
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IL PROGETTO INTENDE CONSOLIDARE LE COMPETENZE DI BASE LA CAPACIT DI LETTURA SCRITTURA CALCOLO NONCH LE CONOSCENZE IN CAMPO LINGUISTICO RELATIVE AL CONSOLIDAMENTO DELLA LINGUA INGLESE E ALLA LINGUA ITALIANA QUANDO L2. LA FINALIT ULTIMA FACILITARE LINGRESSO NEL MONDO DEL LAVORO E CONSOLIDARE LE COMPETENZE CIVICHE DI CITTADINANZA IN RISPOSTA AI BISOGNI SOCIALI. INOLTRE SI PROPONE DI MINIMIZZARE LE DIFFERENZE DOVUTE ALLO STATUS SOCIALE CULTURALE ED ETNICO QUANDO QUESTE RAPPRESENTANO UN OSTACOLO ALLA REALE INTEGRAZIONE.RAPPRESENTA UN FATTORE ESSENZIALE PER LA CRESCITA SOCIOECONOMICA DEL PAESE E CONSENTE DI COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DI CONTESTO GARANTENDO IL RIEQUILIBRIO TERRITORIALE E DI RIDURRE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA.GLI INTERVENTI FORMATIVI SONO FINALIZZATI QUINDI AL RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI NONCH ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA MATEMATICA E SCIENZE SECONDO LE (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF READING CALCULUS WRITING AS WELL AS KNOWLEDGE IN THE LINGUISTIC FIELD RELATED TO THE CONSOLIDATION OF THE ENGLISH LANGUAGE AND THE ITALIAN LANGUAGE WHEN L2. THE ULTIMATE GOAL IS TO FACILITATE ENTRY INTO THE WORLD OF WORK AND TO CONSOLIDATE CIVIC CITIZENSHIP SKILLS IN RESPONSE TO SOCIAL NEEDS. IT ALSO AIMS TO MINIMISE DIFFERENCES DUE TO CULTURAL AND ETHNIC SOCIAL STATUS WHEN THEY CONSTITUTE AN OBSTACLE TO REAL INTEGRATION.RAPPRESENT IS AN ESSENTIAL FACTOR FOR THE SOCIO-ECONOMIC GROWTH OF THE COUNTRY AND MAKES IT POSSIBLE TO COMPENSATE FOR CULTURAL AND SOCIAL DISADVANTAGES OF CONTEXT BY ENSURING TERRITORIAL REBALANCING AND TO REDUCE THE PHENOMENON OF SCOLASTIC DISPERSION.THE TRAINING ACTIVITIES ARE AIMED AT STRENGTHENING LINGUISTIC LEARNINGS RELATED TO RELATIONAL AND CREATIVE AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF SKILLS IN NATIVE LANGUAGE AND FOREIGN LANGUAGE FOREIGN LANGUAGE. (English)
12 November 2020
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LE PROJET VISE À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE, LA CAPACITÉ À LIRE L’ÉCRITURE COMPUTATIONNELLE AINSI QUE LES CONNAISSANCES DANS LE DOMAINE DE LA LANGUE LIÉE À LA CONSOLIDATION DE LA LANGUE ANGLAISE ET À LA LANGUE ITALIENNE LORSQUE L2. L’OBJECTIF ULTIME EST DE FACILITER L’ENTRÉE DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET DE CONSOLIDER LES COMPÉTENCES CIVIQUES DE LA CITOYENNETÉ EN RÉPONSE AUX BESOINS SOCIAUX. IL EST ÉGALEMENT PROPOSÉ DE RÉDUIRE AU MINIMUM LES DIFFÉRENCES DUES AU STATUT SOCIAL CULTUREL ET ETHNIQUE LORSQUE CELLES-CI CONSTITUENT UN OBSTACLE À LA VÉRITABLE INTEGRATION.RAPPRESENTA UN FACTEUR ESSENTIEL POUR LA CROISSANCE SOCIO-ÉCONOMIQUE DU PAYS ET PERMET DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE EN ASSURANT LE RÉÉQUILIBRAGE TERRITORIAL ET DE RÉDUIRE LE PHÉNOMÈNE DE DISPERSION SCOLASTICA.LES MESURES DE FORMATION VISENT DONC À RENFORCER L’APPRENTISSAGE LINGUISTIQUE RELATIONNEL ET CRÉATIF EXPRESSIF ET AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MATERNELLE DES MATHÉMATIQUES ET DES SCIENCES ÉTRANGÈRES SELON LA (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU KONSOLIDIEREN, DIE FÄHIGKEIT ZUM LESEN VON COMPUTERGESTÜTZTEN SCHREIBEN SOWIE DIE KENNTNISSE IM SPRACHBEREICH IM ZUSAMMENHANG MIT DER KONSOLIDIERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE UND DER ITALIENISCHEN SPRACHE, WENN L2. DAS LETZTENDLICHE ZIEL BESTEHT DARIN, DEN EINTRITT IN DIE ARBEITSWELT ZU ERLEICHTERN UND DIE BÜRGERKOMPETENZEN DER BÜRGER ZU STÄRKEN, UM DEN SOZIALEN BEDÜRFNISSEN GERECHT ZU WERDEN. ES WIRD AUCH VORGESCHLAGEN, DIE UNTERSCHIEDE AUFGRUND DES KULTURELLEN UND ETHNISCHEN SOZIALEN STATUS ZU MINIMIEREN, WENN DIESE EIN HINDERNIS FÜR DIE TATSÄCHLICHE INTEGRATION DARSTELLEN.RAPPRESENTA EIN WESENTLICHER FAKTOR FÜR DAS SOZIOÖKONOMISCHE WACHSTUM DES LANDES UND ERMÖGLICHT ES, DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN NACHTEILE DES KONTEXTES AUSZUGLEICHEN, INDEM SIE EINE TERRITORIALE NEUAUSRICHTUNG GEWÄHRLEISTEN UND DAS PHÄNOMEN DER STREUUNG SCOLASTICA VERRINGERN. (German)
18 December 2021
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HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN, ZOWEL HET VERMOGEN OM COMPUTATIONEEL SCHRIJVEN TE LEZEN ALS DE KENNIS OP TAALGEBIED MET BETREKKING TOT DE CONSOLIDATIE VAN DE ENGELSE TAAL EN DE ITALIAANSE TAAL ALS L2. HET UITEINDELIJKE DOEL IS DE TOEGANG TOT DE ARBEIDSWERELD TE VERGEMAKKELIJKEN EN DE BURGERSCHAPSCOMPETENTIES TE CONSOLIDEREN IN ANTWOORD OP SOCIALE BEHOEFTEN. ER WORDT OOK VOORGESTELD OM DE VERSCHILLEN ALS GEVOLG VAN DE CULTURELE EN ETNISCHE SOCIALE STATUS TOT EEN MINIMUM TE BEPERKEN WANNEER DEZE EEN BELEMMERING VORMEN VOOR DE ECHTE INTEGRATION.RAPPRESENTA, EEN ESSENTIËLE FACTOR VOOR DE SOCIAAL-ECONOMISCHE GROEI VAN HET LAND, EN MAAKT HET MOGELIJK DE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN VAN DE CONTEXT TE COMPENSEREN DOOR TE ZORGEN VOOR TERRITORIALE HERBALANCERING EN OM HET VERSCHIJNSEL VAN VERSPREIDING SCOLASTICA TE VERMINDEREN.DAT OPLEIDINGSMAATREGELEN ZIJN DAAROM GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN TAALONDERWIJS EXPRESSIEF RELATIONEEL EN CREATIEF EN OP DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL, WISKUNDE EN WETENSCHAP IN VREEMDE TALEN VOLGENS DE (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS, LA CAPACIDAD DE LEER ESCRITURA COMPUTACIONAL, ASÍ COMO LOS CONOCIMIENTOS EN EL CAMPO LINGÜÍSTICO RELACIONADOS CON LA CONSOLIDACIÓN DE LA LENGUA INGLESA Y LA LENGUA ITALIANA CUANDO L2. EL OBJETIVO FINAL ES FACILITAR LA ENTRADA EN EL MUNDO LABORAL Y CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS CÍVICAS DE LA CIUDADANÍA EN RESPUESTA A LAS NECESIDADES SOCIALES. TAMBIÉN SE PROPONE MINIMIZAR LAS DIFERENCIAS DEBIDAS AL ESTATUS CULTURAL Y ÉTNICO SOCIAL CUANDO ÉSTAS REPRESENTAN UN OBSTÁCULO PARA LA VERDADERA INTEGRACIÓN.RAPPRESENTA UN FACTOR ESENCIAL PARA EL CRECIMIENTO SOCIOECONÓMICO DEL PAÍS Y PERMITE COMPENSAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CULTURALES DEL CONTEXTO GARANTIZANDO EL REEQUILIBRIO TERRITORIAL Y REDUCIR EL FENÓMENO DE LA DISPERSIÓN SCOLASTICA. (Spanish)
29 January 2022
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Identifiers
B17I17000320007
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