AND... STATE TO SCHOLA_1 (Q315525): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank

Revision as of 11:13, 20 March 2020

Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
AND... STATE TO SCHOLA_1
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    14 September 2017
    0 references
    11 December 2018
    0 references
    11 December 2018
    0 references
    IC S. D'ACQUISTO CERVETERI
    0 references
    0 references

    41°59'54.10"N, 12°5'55.86"E
    0 references
    IL PROGETTO E...STATE A SCUOLA GARANTIR LAPERTURA DELLA SCUOLA NEL MESE DI LUGLIO PER RIDURRE IL FALLIMENTO FORMATIVO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA RENDENDO LA SCUOLA UN LUOGO CHE SI SPOGLIA DELLA VESTE ISTITUZIONALE FATTA DI VOTI INTERROGAZIONI ORARI SCANDITI DAL SUONO DELLA CAMPANELLA PER DIVENIRE LAMBIENTE FAMILIARE DOVE SUPPORTATI DA DOCENTI TUTOR ED ESPERTI I RAGAZZI POSSANO CONSOLIDARE E POTENZIARE LE LORO COMPETENZE SVILUPPARE LE LORO INTELLIGENZE SPECIFICHE ELEVARE IL PROPRIO LIVELLO DI AUTOSTIMA E RAGGIUNGERE IL SUCCESSO SCOLASTICO.GLI AMBIENTI GI FAMILIARI I DOCENTI GI PRESENTI NELLA SCUOLA I RAPPORTI GI CONSOLIDATI CON LE FAMIGLIE E LA COLLABORAZIONE CON LENTE LOCALE E LE ASSOCIAZIONI PRESENTI NEL TERRITORIO FAVORIRANNO LA REALIZZAZIONE DI UNA COMUNIT ATTIVA DOVE CON STRATEGIE INNOVATIVE MODALIT RELAZIONALI RESPONSABILIZZANTI UTILIZZO DI STRUMENTI TECNOLOGICI ACCATTIVANTI SI PUNTER A PREVENIRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA A CONTRASTARE IL DISAGIO E AD INCREMENTARE IL SOSTEGNO N (Italian)
    0 references
    THE PROJECT, AND... AT SCHOOL, ENSURED THE OPENING OF THE SCHOOL IN JULY TO REDUCE THE EDUCATIONAL FAILURE AND THE SCHOOL LEAVING SCHOOL IN JULY TO REDUCE THE SCHOOL LEAVING SCHOOL IN ORDER TO REDUCE THE SCHOOL LEAVING SCHOOL IN ORDER TO VOTE IN THE INSTITUTIONAL CAPACITY, IN WHICH TUTORS AND EXPERTS WILL BE ABLE TO VOTE IN THE INSTITUTIONAL CAPACITY, IN ORDER TO BECOME THE FAMILY ENVIRONMENT, SUPPORTED BY TUTORS AND EXPERTS IN THE SCHOOL, THE GI TEACHERS IN THE SCHOOL HAVE ESTABLISHED THE ESTABLISHED GI WITH THE FAMILIES AND THE COLLABORATION WITH LOCAL AUTHORITIES AND THE ASSOCIATIONS IN THE AREA WILL SUPPORT THE ESTABLISHMENT OF AN ACTIVE COMMUNITY WITH APPEALING TECHNOLOGICAL TOOLS USING ATTRACTIVE TECHNOLOGICAL TOOLS IN ORDER TO PREVENT DISTRESS AND INCREASE SUPPORT NO (English)
    0 references

    Identifiers