SET YOUR BODY IN MOTION (Q507745): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
EMPIEZA TU CUERPO | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA PROPUESTA DEL LABORATORIO DE PSICOMOTRICIT SURGE DE LA CONCIENCIA DE QUE HASTA ALLET DE 78 AÑOS EL CUERPO EL NÚCLEO DE LA ORGANIZACIÓN PSÍQUICA Y SOCIAL DEL INDIVIDUO CUYO CRECIMIENTO ARMÓNICO TIENE LUGAR A TRAVÉS DEL CUERPO EN RELACIÓN CON S Y MUNDO.LA PRÁCTICA PSICOMOTORA DE TIPO RELACIONAL REPRESENTA UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA GLOBAL QUE PROMUEVE EL DESARROLLO EMOCIONAL Y COGNITIVO DEL NIÑO A TRAVÉS DE LESPRESSIVIT CORPOREA. POR LO TANTO, ES UN INSTRUMENTO DE PREVENCIÓN PRIMARIA DEL MALESTAR YA QUE PUEDE AFECTAR A LOS FACTORES DE RIESGO DE INCOMODIDAD Y PREVENCIÓN SECUNDARIA CUANDO INTERVIENE EN LAS DIFICULTADES DEL DESARROLLO COGNITIVO AFECTIVO Y RELACIONAL DEL NIÑO. A TRAVÉS DEL PSICOMOTRICIT PREVENTIVOEDUCATIVO SE OFRECE A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE EXPERIMENTAR DENTRO DE CAMINOS PSICOMOTORES CARACTERIZADOS POR LA EXPERIENCIA DIRECTA CON MATERIALES DE JUEGO Y POR UN TRABAJO PRECISO DE PERCEPCIÓN Y REGULACIÓN DE LAS HABILIDADES CORPORALES A TRAVÉS DE LA COMPARACIÓN (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA PROPUESTA DEL LABORATORIO DE PSICOMOTRICIT SURGE DE LA CONCIENCIA DE QUE HASTA ALLET DE 78 AÑOS EL CUERPO EL NÚCLEO DE LA ORGANIZACIÓN PSÍQUICA Y SOCIAL DEL INDIVIDUO CUYO CRECIMIENTO ARMÓNICO TIENE LUGAR A TRAVÉS DEL CUERPO EN RELACIÓN CON S Y MUNDO.LA PRÁCTICA PSICOMOTORA DE TIPO RELACIONAL REPRESENTA UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA GLOBAL QUE PROMUEVE EL DESARROLLO EMOCIONAL Y COGNITIVO DEL NIÑO A TRAVÉS DE LESPRESSIVIT CORPOREA. POR LO TANTO, ES UN INSTRUMENTO DE PREVENCIÓN PRIMARIA DEL MALESTAR YA QUE PUEDE AFECTAR A LOS FACTORES DE RIESGO DE INCOMODIDAD Y PREVENCIÓN SECUNDARIA CUANDO INTERVIENE EN LAS DIFICULTADES DEL DESARROLLO COGNITIVO AFECTIVO Y RELACIONAL DEL NIÑO. A TRAVÉS DEL PSICOMOTRICIT PREVENTIVOEDUCATIVO SE OFRECE A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE EXPERIMENTAR DENTRO DE CAMINOS PSICOMOTORES CARACTERIZADOS POR LA EXPERIENCIA DIRECTA CON MATERIALES DE JUEGO Y POR UN TRABAJO PRECISO DE PERCEPCIÓN Y REGULACIÓN DE LAS HABILIDADES CORPORALES A TRAVÉS DE LA COMPARACIÓN (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: LA PROPUESTA DEL LABORATORIO DE PSICOMOTRICIT SURGE DE LA CONCIENCIA DE QUE HASTA ALLET DE 78 AÑOS EL CUERPO EL NÚCLEO DE LA ORGANIZACIÓN PSÍQUICA Y SOCIAL DEL INDIVIDUO CUYO CRECIMIENTO ARMÓNICO TIENE LUGAR A TRAVÉS DEL CUERPO EN RELACIÓN CON S Y MUNDO.LA PRÁCTICA PSICOMOTORA DE TIPO RELACIONAL REPRESENTA UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA GLOBAL QUE PROMUEVE EL DESARROLLO EMOCIONAL Y COGNITIVO DEL NIÑO A TRAVÉS DE LESPRESSIVIT CORPOREA. POR LO TANTO, ES UN INSTRUMENTO DE PREVENCIÓN PRIMARIA DEL MALESTAR YA QUE PUEDE AFECTAR A LOS FACTORES DE RIESGO DE INCOMODIDAD Y PREVENCIÓN SECUNDARIA CUANDO INTERVIENE EN LAS DIFICULTADES DEL DESARROLLO COGNITIVO AFECTIVO Y RELACIONAL DEL NIÑO. A TRAVÉS DEL PSICOMOTRICIT PREVENTIVOEDUCATIVO SE OFRECE A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE EXPERIMENTAR DENTRO DE CAMINOS PSICOMOTORES CARACTERIZADOS POR LA EXPERIENCIA DIRECTA CON MATERIALES DE JUEGO Y POR UN TRABAJO PRECISO DE PERCEPCIÓN Y REGULACIÓN DE LAS HABILIDADES CORPORALES A TRAVÉS DE LA COMPARACIÓN (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
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Revision as of 23:35, 28 January 2022
Project Q507745 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SET YOUR BODY IN MOTION |
Project Q507745 in Italy |
Statements
15,732.0 Euro
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15,732.0 Euro
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100.0 percent
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25 September 2018
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30 September 2019
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30 September 2019
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I.C.- T. GRECO DE NICOLA SASSO
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40°47'16.51"N, 14°22'5.81"E
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LA PROPOSTA DEL LABORATORIO DI PSICOMOTRICIT NASCE DALLA CONSAPEVOLEZZA DEL FATTO CHE FINO ALLET DI 78 ANNI IL CORPO IL NUCLEO DELLORGANIZZAZIONE PSICHICA E SOCIALE DELLINDIVIDUO LA CUI CRESCITA ARMONICA AVVIENE ATTRAVERSO IL CORPO IN RELAZIONE A S E AL MONDO.LA PRATICA PSICOMOTORIA DI TIPO RELAZIONALE RAPPRESENTA UNO STRUMENTO EDUCATIVO GLOBALE CHE FAVORISCE LO SVILUPPO AFFETTIVO RELAZIONALE E COGNITIVO DEL BAMBINO ATTRAVERSO LESPRESSIVIT CORPOREA. SI TRATTA DUNQUE DI UNO STRUMENTO DI PREVENZIONE PRIMARIA DEL DISAGIO POICH PU INCIDERE SUI FATTORI DI RISCHIO DEL DISAGIO E DI PREVENZIONE SECONDARIA LADDOVE INTERVENGA SULLE DIFFICOLT DELLO SVILUPPO COGNITIVO AFFETTIVO E RELAZIONALE DEL BAMBINO. ATTRAVERSO LA PSICOMOTRICIT PREVENTIVOEDUCATIVA AI BAMBINI VIENE OFFERTA LOPPORTUNIT DI SPERIMENTARSI ALLINTERNO DI PERCORSI PSICOMOTORI CARATTERIZZATI DALLESPERIENZA DIRETTA CON I MATERIALI DI GIOCO E DA UN PRECISO LAVORO DI PERCEZIONE E REGOLAZIONE DELLE ABILIT CORPOREE ATTRAVERSO IL CONFRONTO (Italian)
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THE PROPOSAL OF THE PSYCHOMOTRICIT LABORATORY COMES FROM THE AWARENESS THAT UP TO ALLET OF 78 YEARS THE BODY IS THE NUCLEUS OF THE PSYCHIC AND SOCIAL ORGANISATION DELLINDIVIDUO WHOSE HARMONIC GROWTH TAKES PLACE THROUGH THE BODY IN RELATION TO S AND THE WORLD.THE PSYCHOMOTOR PRACTICE OF RELATIONAL TYPE REPRESENTS A GLOBAL EDUCATIONAL TOOL THAT PROMOTES THE EMOTIONAL AND COGNITIVE DEVELOPMENT OF THE CHILD THROUGH CORPOREAL LESPRESSIVIT. IT IS THEREFORE AN INSTRUMENT OF PRIMARY PREVENTION OF DISCOMFORT SINCE IT CAN AFFECT THE RISK FACTORS OF DISCOMFORT AND SECONDARY PREVENTION WHEN IT INTERVENES ON THE DIFFICULTIES OF COGNITIVE AFFECTIVE AND RELATIONAL DEVELOPMENT OF THE CHILD. THROUGH THE PREVENTIVOEDUCATIVE PSYCHOMOTRICIT, CHILDREN ARE OFFERED THE OPPORTUNITY TO EXPERIMENT WITHIN PSYCHOMOTOR PATHS CHARACTERISED BY DIRECT EXPERIENCE WITH PLAY MATERIALS AND BY A PRECISE WORK OF PERCEPTION AND REGULATION OF BODY SKILLS THROUGH COMPARISON (English)
11 November 2020
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LA PROPOSITION DU LABORATOIRE DE PSICOMOTRICIT DÉCOULE DE LA PRISE DE CONSCIENCE QUE JUSQU’À ALLET DE 78 ANS LE CORPS LE NOYAU DE L’ORGANISATION PSYCHIQUE ET SOCIALE DE L’INDIVIDU DONT LA CROISSANCE HARMONIQUE A LIEU À TRAVERS LE CORPS EN RELATION AVEC S ET MONDE.LE PSYCHOMOTEUR PRATIQUE DE TYPE RELATIONNEL REPRÉSENTE UN OUTIL ÉDUCATIF GLOBAL QUI FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT ÉMOTIONNEL ET COGNITIF DE L’ENFANT À TRAVERS LESPRESSIVIT CORPOREA. IL S’AGIT DONC D’UN INSTRUMENT DE PRÉVENTION PRIMAIRE DE L’INCONFORT PUISQU’IL PEUT AFFECTER LES FACTEURS DE RISQUE D’INCONFORT ET DE PRÉVENTION SECONDAIRE LORSQU’IL INTERVIENT SUR LES DIFFICULTÉS DU DÉVELOPPEMENT AFFECTIF ET RELATIONNEL COGNITIF DE L’ENFANT. GRÂCE À LA PREVENTIVOEDUCATIVE PSICOMOTRICIT LES ENFANTS SE VOIENT OFFRIR LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER DANS DES CHEMINS PSYCHOMOTEURS CARACTÉRISÉS PAR UNE EXPÉRIENCE DIRECTE AVEC DES MATÉRIAUX DE JEU ET PAR UN TRAVAIL PRÉCIS DE PERCEPTION ET DE RÉGULATION DES CAPACITÉS CORPORELLES PAR LA COMPARAISON (French)
8 December 2021
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DER VORSCHLAG DES LABORS VON PSICOMOTRICIT ERGIBT SICH AUS DEM BEWUSSTSEIN, DASS DER KÖRPER BIS ZU 78 JAHREN DER KERN DER PSYCHISCHEN UND SOZIALEN ORGANISATION DES INDIVIDUUMS, DESSEN HARMONISCHES WACHSTUM DURCH DEN KÖRPER IN BEZUG AUF S UND WORLD STATTFINDET, DARSTELLT.DIE PSYCHOMOTORISCHE PRAXIS DES RELATIONALEN TYPS STELLT EIN GLOBALES BILDUNGSINSTRUMENT DAR, DAS DIE EMOTIONALE UND KOGNITIVE ENTWICKLUNG DES KINDES DURCH LESPRESSIVIT CORPOREA FÖRDERT. ES IST DAHER EIN INSTRUMENT DER PRIMÄREN PRÄVENTION VON BESCHWERDEN, DA ES DIE RISIKOFAKTOREN VON BESCHWERDEN UND SEKUNDÄREN PRÄVENTION BEEINFLUSSEN KANN, WENN ES AUF DIE SCHWIERIGKEITEN DER KOGNITIVEN AFFEKTIVEN UND RELATIONALEN ENTWICKLUNG DES KINDES EINGREIFT. DURCH DIE PREVENTIVOEDUCATIVE PSICOMOTRICIT BIETET KINDERN DIE MÖGLICHKEIT, IM RAHMEN PSYCHOMOTORISCHER PFADE ZU EXPERIMENTIEREN, DIE SICH DURCH DIREKTE ERFAHRUNG MIT SPIELMATERIALIEN UND DURCH EINE PRÄZISE ARBEIT DER WAHRNEHMUNG UND REGULIERUNG VON KÖRPERLICHEN FÄHIGKEITEN DURCH VERGLEICH AUSZEICHNEN (German)
18 December 2021
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HET VOORSTEL VAN HET LABORATORIUM VAN PSICOMOTRICIT VLOEIT VOORT UIT HET BESEF DAT TOT ALLET VAN 78 JAAR HET LICHAAM DE KERN VORMT VAN DE PSYCHISCHE EN SOCIALE ORGANISATIE VAN HET INDIVIDU WIENS HARMONISCHE GROEI PLAATSVINDT VIA HET LICHAAM IN RELATIE TOT S EN WORLD.THE PSYCHOMOTORISCHE PRAKTIJK VAN RELATIONEEL TYPE VERTEGENWOORDIGT EEN WERELDWIJD EDUCATIEF HULPMIDDEL DAT DE EMOTIONELE EN COGNITIEVE ONTWIKKELING VAN HET KIND BEVORDERT VIA LESPRESSIVIT CORPOREA. HET IS DAAROM EEN INSTRUMENT VAN PRIMAIRE PREVENTIE VAN ONGEMAK, OMDAT HET VAN INVLOED KAN ZIJN OP DE RISICOFACTOREN VAN ONGEMAK EN SECUNDAIRE PREVENTIE WANNEER HET INGRIJPT OP DE MOEILIJKHEDEN VAN DE COGNITIEVE AFFECTIEVE EN RELATIONELE ONTWIKKELING VAN HET KIND. VIA DE PREVENTIVOEDUCATIVE PSICOMOTRICIT KRIJGEN KINDEREN DE MOGELIJKHEID OM TE EXPERIMENTEREN BINNEN PSYCHOMOTORISCHE PADEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR DIRECTE ERVARING MET GAMEMATERIALEN EN DOOR EEN NAUWKEURIG WERK VAN PERCEPTIE EN REGULERING VAN LICHAMELIJKE VERMOGENS DOOR VERGELIJKING (Dutch)
10 January 2022
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LA PROPUESTA DEL LABORATORIO DE PSICOMOTRICIT SURGE DE LA CONCIENCIA DE QUE HASTA ALLET DE 78 AÑOS EL CUERPO EL NÚCLEO DE LA ORGANIZACIÓN PSÍQUICA Y SOCIAL DEL INDIVIDUO CUYO CRECIMIENTO ARMÓNICO TIENE LUGAR A TRAVÉS DEL CUERPO EN RELACIÓN CON S Y MUNDO.LA PRÁCTICA PSICOMOTORA DE TIPO RELACIONAL REPRESENTA UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA GLOBAL QUE PROMUEVE EL DESARROLLO EMOCIONAL Y COGNITIVO DEL NIÑO A TRAVÉS DE LESPRESSIVIT CORPOREA. POR LO TANTO, ES UN INSTRUMENTO DE PREVENCIÓN PRIMARIA DEL MALESTAR YA QUE PUEDE AFECTAR A LOS FACTORES DE RIESGO DE INCOMODIDAD Y PREVENCIÓN SECUNDARIA CUANDO INTERVIENE EN LAS DIFICULTADES DEL DESARROLLO COGNITIVO AFECTIVO Y RELACIONAL DEL NIÑO. A TRAVÉS DEL PSICOMOTRICIT PREVENTIVOEDUCATIVO SE OFRECE A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE EXPERIMENTAR DENTRO DE CAMINOS PSICOMOTORES CARACTERIZADOS POR LA EXPERIENCIA DIRECTA CON MATERIALES DE JUEGO Y POR UN TRABAJO PRECISO DE PERCEPCIÓN Y REGULACIÓN DE LAS HABILIDADES CORPORALES A TRAVÉS DE LA COMPARACIÓN (Spanish)
29 January 2022
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Identifiers
G57I18000900007
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