THERE ARE ALSO (Q472956): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
TAMBIÉN HAY | |||||||||||||||
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ESTE PROYECTO SURGE DEL ANÁLISIS COORDINADO DE LOS DOCUMENTOS FUNDAMENTALES DEL INSTITUTO RAV Y PTOF, A LOS QUE SE AÑADE LA HOJA DE AUTODIAGNÓSTICO PREPARATORIA A LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO STESSO.IN PARA ATENDER A LAS FAMILIAS Y NIÑOS DE LA ESCUELA CON EL FIN DE AMPLIAR LA OFERTA GLOBAL DE SERVICIOS ESCOLARES Y, POR LO TANTO, DAR UNA RESPUESTA SOCIAL Y EDUCATIVA ESTE PROYECTO AYUDA A IMPLEMENTAR LA OFERTA FORMATIVA. En el marco de este marco, la facultad de garantizar una función importante de promoción cultural y social por la que se involucre la personalidad de los niños por los que se acojan y se enriquezcan las características personales de los niños, los recursos del TERRITORIO DE LA FAMILIA DE LAS AUTORIAS LOCALES Y LA SOSCIAZIONISMO CULTURAL ESTÁN CONNECTADO Y TRABAJO PARA CONCERTIR UN PROYECTO UNITARIO DE INTERVENCIONES APOYADOS POR ACUERDOS Y ACUERDOS. LOS NIÑOS SE OCUPARÁN DE SITUACIONES CONCRETAS REALIZADAS EN OTROS LUGARES Y CON LAS MODAS (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROYECTO SURGE DEL ANÁLISIS COORDINADO DE LOS DOCUMENTOS FUNDAMENTALES DEL INSTITUTO RAV Y PTOF, A LOS QUE SE AÑADE LA HOJA DE AUTODIAGNÓSTICO PREPARATORIA A LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO STESSO.IN PARA ATENDER A LAS FAMILIAS Y NIÑOS DE LA ESCUELA CON EL FIN DE AMPLIAR LA OFERTA GLOBAL DE SERVICIOS ESCOLARES Y, POR LO TANTO, DAR UNA RESPUESTA SOCIAL Y EDUCATIVA ESTE PROYECTO AYUDA A IMPLEMENTAR LA OFERTA FORMATIVA. En el marco de este marco, la facultad de garantizar una función importante de promoción cultural y social por la que se involucre la personalidad de los niños por los que se acojan y se enriquezcan las características personales de los niños, los recursos del TERRITORIO DE LA FAMILIA DE LAS AUTORIAS LOCALES Y LA SOSCIAZIONISMO CULTURAL ESTÁN CONNECTADO Y TRABAJO PARA CONCERTIR UN PROYECTO UNITARIO DE INTERVENCIONES APOYADOS POR ACUERDOS Y ACUERDOS. LOS NIÑOS SE OCUPARÁN DE SITUACIONES CONCRETAS REALIZADAS EN OTROS LUGARES Y CON LAS MODAS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: ESTE PROYECTO SURGE DEL ANÁLISIS COORDINADO DE LOS DOCUMENTOS FUNDAMENTALES DEL INSTITUTO RAV Y PTOF, A LOS QUE SE AÑADE LA HOJA DE AUTODIAGNÓSTICO PREPARATORIA A LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO STESSO.IN PARA ATENDER A LAS FAMILIAS Y NIÑOS DE LA ESCUELA CON EL FIN DE AMPLIAR LA OFERTA GLOBAL DE SERVICIOS ESCOLARES Y, POR LO TANTO, DAR UNA RESPUESTA SOCIAL Y EDUCATIVA ESTE PROYECTO AYUDA A IMPLEMENTAR LA OFERTA FORMATIVA. En el marco de este marco, la facultad de garantizar una función importante de promoción cultural y social por la que se involucre la personalidad de los niños por los que se acojan y se enriquezcan las características personales de los niños, los recursos del TERRITORIO DE LA FAMILIA DE LAS AUTORIAS LOCALES Y LA SOSCIAZIONISMO CULTURAL ESTÁN CONNECTADO Y TRABAJO PARA CONCERTIR UN PROYECTO UNITARIO DE INTERVENCIONES APOYADOS POR ACUERDOS Y ACUERDOS. LOS NIÑOS SE OCUPARÁN DE SITUACIONES CONCRETAS REALIZADAS EN OTROS LUGARES Y CON LAS MODAS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
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Revision as of 22:11, 28 January 2022
Project Q472956 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THERE ARE ALSO |
Project Q472956 in Italy |
Statements
14,424.0 Euro
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14,424.0 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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I.C. "CARLO V" CARLENTINI
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37°16'33.17"N, 15°0'53.93"E
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IL PRESENTE PROGETTO NASCE DALL ANALISI COORDINATA DEI DOCUMENTI FONDAMENTALI DELLISTITUTO RAV E PTOF AI QUALI SI AGGIUNTA LA SCHEDA DI AUTODIAGNOSI PROPEDEUTICA ALLELABORAZIONE DEL PROGETTO STESSO.AL FINE DI PRENDERSI CURA DELLE FAMIGLIE E DEI BAMBINI DELLA SCUOLA NELL OTTICA DI AMPLIARE LOFFERTA COMPLESSIVA DEI SERVIZI SCOLASTICI E QUINDI DARE UNA RISPOSTA SIA SOCIALE CHE EDUCATIVA QUESTO PROGETTO CONCORRE AD IMPLEMENTARE LOFFERTA FORMATIVA. CI CONSENTIR ALLA SCUOLA DI ASSUMERE UN PI AMPIO RUOLO DI PROMOZIONE CULTURALE E SOCIALE VALORIZZANDO LA PERSONALIT DEI BAMBINI ACCOGLIENDO E POTENZIANDO LE DIVERSIT INDIVIDUALI IVI COMPRESE QUELLE DERIVANTI DALLE DIVERSE ABILIT.IN QUESTO QUADRO LE RISORSE DEL TERRITORIODELLA FAMIGLIA DEGLI ENTI LOCALI E DELLASSOCIAZIONISMO CULTURALE ENTRANO IN RELAZIONE E LAVORANO IN RETE PER CONCERTARE UN PROGETTO UNITARIO DI INTERVENTI CONFORTATO DA INTESE E ACCORDI. I BAMBINI VERRANNO IMPEGNATI IN SITUAZIONI CONCRETE REALIZZATE IN LUOGHI ALTRI E CON MODALI (Italian)
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THIS PROJECT IS BORN FROM THE COORDINATED ANALYSIS OF THE FUNDAMENTAL DOCUMENTS OF THE RAV AND PTOF INSTITUTE, TO WHICH IS ADDED THE SHEET OF SELF-DIAGNOSIS PREPARATORY TO THE ELABORATION OF THE STESSO PROJECT.THE AIM OF THE PROJECT IS TO TAKE CARE OF THE FAMILIES AND CHILDREN OF THE SCHOOL WITH A VIEW TO WIDENING THE OVERALL OFFER OF SCHOOL SERVICES AND THEREFORE TO GIVE A SOCIAL AND EDUCATIONAL RESPONSE THIS PROJECT CONTRIBUTES TO IMPLEMENTING THE TRAINING OFFER. WE WILL ALLOW THE SCHOOL TO ASSUME A WIDER ROLE OF CULTURAL AND SOCIAL PROMOTION BY ENHANCING THE PERSONALITY OF CHILDREN BY WELCOMING AND STRENGTHENING THE INDIVIDUAL DIVERSITY, INCLUDING THOSE DERIVING FROM THE DIFFERENT ABILITS.IN THIS CONTEXT, THE RESOURCES OF THE TERRITORY OF THE LOCAL AUTHORITIEs’ FAMILY AND CULTURAL SSOCIAZIONISMO COME INTO CONTACT AND WORK ON A NETWORK TO CONCERT A UNITARY PROJECT OF INTERVENTIONS COMFORTED BY AGREEMENTS AND AGREEMENTS. CHILDREN WILL BE ENGAGED IN CONCRETE SITUATIONS REALISED IN OTHER PLACES AND WITH MODALITIES (English)
10 November 2020
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CE PROJET DÉCOULE DE L’ANALYSE COORDONNÉE DES DOCUMENTS FONDAMENTAUX DU RAV ET DE L’INSTITUT PTOF, AUQUEL S’AJOUTE LA FICHE D’AUTODIAGNOSTIC PRÉPARATOIRE À L’ÉLABORATION DU STESSO PROJECT.IN AFIN DE PRENDRE SOIN DES FAMILLES ET DES ENFANTS DE L’ÉCOLE AFIN D’ÉLARGIR L’OFFRE GLOBALE DE SERVICES SCOLAIRES ET DONC DE DONNER UNE RÉPONSE SOCIALE ET ÉDUCATIVE CE PROJET CONTRIBUE À LA MISE EN ŒUVRE DE L’OFFRE DE FORMATION. À TOUTE L’ÉCOLE D’ASSURER UNE RÔLE DE PROMOTION CULTURELLE ET SOCIALE DE LA PROMOTION CULTURELLE ET SOCIALE DE LA PERSONNALITÉ DES ENFANTS PAR L’ENSEIGNEMENT DES DIVERSITÉS INDIVIDUELLES, Y compris les points de vue de l’ABILIT.IN LE DIFFERENT, les RESSOURCES DE LA TERRITOIRE DE LA FAMILLE ET DU THESSOCIAZIONISMO CULTURAL DES AUTORITÉS LOCAUX SONT CONNECTÉS ET TRAVAILLEURS DANS L’ORDRE DE CONCÉRER UN PROJET UNITAIRE D’INTERVENTIONS SOUTIÉS PAR ACCORDS ET ACCORDS. LES ENFANTS SERONT ENGAGÉS DANS DES SITUATIONS CONCRÈTES RÉALISÉES DANS D’AUTRES ENDROITS ET AVEC DES MODES (French)
8 December 2021
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DIESES PROJEKT BASIERT AUF DER KOORDINIERTEN ANALYSE DER GRUNDLEGENDEN DOKUMENTE DES RAV UND DES PTOF-INSTITUTS, DEM DAS SELBSTDIAGNOSEBLATT ZUR VORBEREITUNG DER AUSARBEITUNG DES STESSO PROJECT.IN HINZUGEFÜGT WIRD, UM SICH UM DIE FAMILIEN UND KINDER DER SCHULE ZU KÜMMERN, UM DAS GESAMTANGEBOT DER SCHULDIENSTLEISTUNGEN ZU ERWEITERN UND SOMIT EINE SOZIALE UND PÄDAGOGISCHE ANTWORT ZU GEBEN, DIE DIESES PROJEKT ZUR UMSETZUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS BEITRÄGT. AUF DIE SCHOOLEN AUF DIE ÜBERZEUGUNG DER KULTUREN UND SOZIAL PROMOTION AUF DIE PERSÖNDIGEN KINDERUNG UND DEN DIENSTLEISTUNG DER INDIVIDUELLEN DIVERSITÄTEN, die von dem DIFFERENT ABILIT.IN dieses FRAMEWORK erfasst werden, die RESOURCES DES TERRITORY DER LOCAL AUTHORITIE FAMILIEN UND THESSOCIAZIONISMO CULTURAL ARE CONNECTED UND WORK TOGETHER IN ORDER IN ORDER FÜR DIE UNITÄISCHEN PROJEKT DER INTERVENTIONEN FÜR DIE EINFÜHRUNGSBEHÖRDE UND GEBÜHRUNGSBEHÖRDE. KINDER WERDEN SICH IN KONKRETEN SITUATIONEN ENGAGIEREN, DIE AN ANDEREN ORTEN UND MIT MODEN REALISIERT WERDEN (German)
17 December 2021
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DIT PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE GECOÖRDINEERDE ANALYSE VAN DE FUNDAMENTELE DOCUMENTEN VAN HET RAV EN HET PTOF INSTITUUT, WAARAAN HET ZELFDIAGNOSEBLAD WORDT TOEGEVOEGD TER VOORBEREIDING VAN DE UITWERKING VAN DE STESSO PROJECT.IN OM TE ZORGEN VOOR DE GEZINNEN EN KINDEREN VAN DE SCHOOL OM HET ALGEMENE AANBOD VAN SCHOOLDIENSTEN UIT TE BREIDEN EN DAAROM EEN SOCIAAL EN EDUCATIEF ANTWOORD TE GEVEN DIT PROJECT HELPT BIJ DE UITVOERING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD. Om het SCHOOL om een veelvoud van CULTURAL EN SOCIAAL PROMOTIE VAN DE PERSONALITEIT VAN CHILDREN TE ONDERNEMEN DIE DE INDIVIDUËLE DIVERSITIES, IN DE DIFFERENTE ABILITIE VAN DE DIFFERENTE ABILIT.IN DEZE FRAMEWORK, de RESOURCES VAN DE GEMEENSCHAPPEN VAN DE LOCAL AUTORITIE’s FAMILIË EN THESSOCIAZIONISMO CULTURAL ZIJN CONNECTEERD EN WERKT IN HET BESTELLEN VAN HET GEMEENSCHAPPEN VAN DE GEMEENSCHAPPEN VAN INTERVENTIES EN OVEREENKOMST. KINDEREN ZULLEN WORDEN BETROKKEN IN CONCRETE SITUATIES GEREALISEERD OP ANDERE PLAATSEN EN MET MODE (Dutch)
10 January 2022
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ESTE PROYECTO SURGE DEL ANÁLISIS COORDINADO DE LOS DOCUMENTOS FUNDAMENTALES DEL INSTITUTO RAV Y PTOF, A LOS QUE SE AÑADE LA HOJA DE AUTODIAGNÓSTICO PREPARATORIA A LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO STESSO.IN PARA ATENDER A LAS FAMILIAS Y NIÑOS DE LA ESCUELA CON EL FIN DE AMPLIAR LA OFERTA GLOBAL DE SERVICIOS ESCOLARES Y, POR LO TANTO, DAR UNA RESPUESTA SOCIAL Y EDUCATIVA ESTE PROYECTO AYUDA A IMPLEMENTAR LA OFERTA FORMATIVA. En el marco de este marco, la facultad de garantizar una función importante de promoción cultural y social por la que se involucre la personalidad de los niños por los que se acojan y se enriquezcan las características personales de los niños, los recursos del TERRITORIO DE LA FAMILIA DE LAS AUTORIAS LOCALES Y LA SOSCIAZIONISMO CULTURAL ESTÁN CONNECTADO Y TRABAJO PARA CONCERTIR UN PROYECTO UNITARIO DE INTERVENCIONES APOYADOS POR ACUERDOS Y ACUERDOS. LOS NIÑOS SE OCUPARÁN DE SITUACIONES CONCRETAS REALIZADAS EN OTROS LUGARES Y CON LAS MODAS (Spanish)
28 January 2022
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Identifiers
J18H18000560007
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