CHILDREN GARDEN (Q447138): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
JARDÍN PARA NIÑOS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PRESENTE PROYECTO ES LA OPORTUNIDAD A TRAVÉS DE LA CUAL LA GUARDERÍA PUEDE ACTIVAR UN PROCESO DE FORMACIÓN CAPAZ DE PROPORCIONAR LOS PRIMEROS ELEMENTOS BÁSICOS PARA ENRIQUECER LOS PROCESOS COGNITIVOS DE LOS ALUMNOS PARA ORIENTAR ADECUADAMENTE SU APRENDIZAJE SOLICITANDO Y DESARROLLANDO LA VITALIDAD INTELECTUAL NATURAL DE LOS NIÑOS. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR LAS HERRAMIENTAS Y METODOLOGÍAS PARA APOYAR LA PROPENSIÓN Y ESTRUCTURAR ADECUADAMENTE LAS CAPACIDADES DE APRENDIZAJE A ESTE RESPECTO, SE PREVÉ LA ACTIVACIÓN DE MÓDULOS QUE PERMITAN A LOS ESTUDIANTES DESARROLLAR Y AUMENTAR LAS CAPACIDADES TANTO TRANSVERSALES COMO BÁSICAS. EL CAMINO EDUCATIVO PODRÍA SER UTILIZADO COMO UN VEHÍCULO CON EL QUE PROPORCIONAR UNA IMPRESIÓN HACIA EL CONOCIMIENTO DE FUTURAS ASIGNATURAS DE ENSEÑANZA. EL ENFOQUE LÚDICO DE LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN EL CAMPO DEL LENGUAJE PERMITE AMPLIAR LA DISCIPLINA EN RELACIÓN CON LAS TECNOLOGÍAS INNOVADORAS CON LAS QUE LOS ESTUDIANTES TAMBIÉN COMPARAN (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PRESENTE PROYECTO ES LA OPORTUNIDAD A TRAVÉS DE LA CUAL LA GUARDERÍA PUEDE ACTIVAR UN PROCESO DE FORMACIÓN CAPAZ DE PROPORCIONAR LOS PRIMEROS ELEMENTOS BÁSICOS PARA ENRIQUECER LOS PROCESOS COGNITIVOS DE LOS ALUMNOS PARA ORIENTAR ADECUADAMENTE SU APRENDIZAJE SOLICITANDO Y DESARROLLANDO LA VITALIDAD INTELECTUAL NATURAL DE LOS NIÑOS. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR LAS HERRAMIENTAS Y METODOLOGÍAS PARA APOYAR LA PROPENSIÓN Y ESTRUCTURAR ADECUADAMENTE LAS CAPACIDADES DE APRENDIZAJE A ESTE RESPECTO, SE PREVÉ LA ACTIVACIÓN DE MÓDULOS QUE PERMITAN A LOS ESTUDIANTES DESARROLLAR Y AUMENTAR LAS CAPACIDADES TANTO TRANSVERSALES COMO BÁSICAS. EL CAMINO EDUCATIVO PODRÍA SER UTILIZADO COMO UN VEHÍCULO CON EL QUE PROPORCIONAR UNA IMPRESIÓN HACIA EL CONOCIMIENTO DE FUTURAS ASIGNATURAS DE ENSEÑANZA. EL ENFOQUE LÚDICO DE LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN EL CAMPO DEL LENGUAJE PERMITE AMPLIAR LA DISCIPLINA EN RELACIÓN CON LAS TECNOLOGÍAS INNOVADORAS CON LAS QUE LOS ESTUDIANTES TAMBIÉN COMPARAN (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
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point in time: 28 January 2022
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Revision as of 21:07, 28 January 2022
Project Q447138 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CHILDREN GARDEN |
Project Q447138 in Italy |
Statements
23,436.0 Euro
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23,436.0 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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ARZANO IC 2 DE FILIPPO-VICO
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40°54'57.67"N, 14°16'4.87"E
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IL PRESENTE PROGETTO LOPPORTUNIT ATTRAVERSO LA QUALE LA SCUOLA DELLINFANZIA PU ATTIVARE UN PROCESSO FORMATIVO IN GRADO DI FORNIRE I PRIMI BASILARI ELEMENTI PER ARRICCHIRE I PROCESSI COGNITIVI DEGLI ALUNNI ORIENTARE IN MANIERA CORRETTA IL LORO APPRENDIMENTO SOLLECITANDO E SVILUPPANDO LA NATURALE VIVACIT INTELLETTIVA DEI BAMBINI. IL PROGETTO SI PROPONE DI FORNIRE GLI STRUMENTI E LE METODOLOGIE PER ASSECONDARE LE PROPENSIONI E PER STRUTTURARE OPPORTUNAMENTE LE CAPACIT DI APPRENDIMENTO IN QUESTOTTICA SI PREVEDE LATTIVAZIONE DI MODULI CHE CONSENTANO AGLI ALLIEVI DI SVILUPPARE E ACCRESCERE COMPETENZE SIA TRASVERSALI CHE DI BASE. IL PERCORSO DIDATTICO FORMATIVO POTR ESSERE UTILIZZATO COME VEICOLO CON IL QUALE FORNIRE UN IMPRINTING VERSO LA CONOSCENZA DI FUTURE MATERIE DIDATTICHE. LAPPROCCIO LUDICO PER LACQUISIZIONE DI CONOSCENZE DI BASE NELLAMBITO DEL LINGUAGGIO CONSENTIR DI AMPLIARE IL BAGAGLIO DISCIPLINARE IN RELAZIONE ALLE TECNOLOGIE INNOVATIVE CON LE QUALI GLI ALLIEVI SI CONFRONTANO ANCH (Italian)
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THIS PROJECT PROVIDES THE OPPORTUNITY THROUGH WHICH PRESCHOOLS CAN ACTIVATE A TRAINING PROCESS CAPABLE OF PROVIDING THE FIRST BASIC ELEMENTS TO ENRICH PUPILs’ COGNITIVE PROCESSES CORRECTLY ORIENTING THEIR LEARNING BY ENCOURAGING AND DEVELOPING THE NATURAL INTELLECTUAL VIVACITY OF CHILDREN. THE PROJECT AIMS TO PROVIDE THE TOOLS AND METHODOLOGIES TO SUPPORT THE PROPENSITIES AND TO STRUCTURE PROPERLY THE ABILITY TO LEARN IN THISTOCTIC IT IS ENVISAGED THE ACTIVATION OF MODULES THAT ALLOW STUDENTS TO DEVELOP AND INCREASE BOTH CROSS-CUTTING AND BASIC SKILLS. THE EDUCATIONAL PATH COULD BE USED AS A VEHICLE WITH WHICH TO PROVIDE IMPRINTING TOWARDS THE KNOWLEDGE OF FUTURE EDUCATIONAL SUBJECTS. THE PLAYFUL APPROACH FOR LACQUISITION OF BASIC KNOWLEDGE IN THE FIELD OF LANGUAGE WILL ALLOW TO EXPAND THE DISCIPLINARY BAGGAGE IN RELATION TO THE INNOVATIVE TECHNOLOGIES WITH WHICH THE PUPILS ARE ALSO CONFRONTED (English)
9 November 2020
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LE PRÉSENT PROJET EST L’OCCASION POUR L’ÉCOLE MATERNELLE D’ACTIVER UN PROCESSUS DE FORMATION CAPABLE DE FOURNIR LES PREMIERS ÉLÉMENTS DE BASE POUR ENRICHIR LES PROCESSUS COGNITIFS DES ÉLÈVES AFIN D’ORIENTER CORRECTEMENT LEUR APPRENTISSAGE EN SOLLICITANT ET EN DÉVELOPPANT LA VIVACITÉ INTELLECTUELLE NATURELLE DES ENFANTS. LE PROJET VISE À FOURNIR LES OUTILS ET LES MÉTHODOLOGIES POUR SOUTENIR LA PROPENSION ET À STRUCTURER CORRECTEMENT LES COMPÉTENCES D’APPRENTISSAGE À CET ÉGARD, IL EST ENVISAGÉ D’ACTIVER DES MODULES QUI PERMETTENT AUX ÉTUDIANTS DE DÉVELOPPER ET D’ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET DE BASE. LE PARCOURS ÉDUCATIF POURRAIT ÊTRE UTILISÉ COMME UN VÉHICULE POUR DONNER UNE IMPRESSION SUR LA CONNAISSANCE DES MATIÈRES D’ENSEIGNEMENT FUTURES. L’APPROCHE LUDIQUE DE L’ACQUISITION DES CONNAISSANCES DE BASE DANS LE DOMAINE DE LA LANGUE PERMET D’ÉLARGIR LA DISCIPLINE PAR RAPPORT AUX TECHNOLOGIES INNOVANTES AVEC LESQUELLES LES ÉTUDIANTS COMPARENT ÉGALEMENT (French)
8 December 2021
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DAS VORLIEGENDE PROJEKT IST DIE MÖGLICHKEIT, DURCH DIE KINDERGARTENSCHULE EINEN AUSBILDUNGSPROZESS ZU AKTIVIEREN, DER DIE ERSTEN GRUNDELEMENTE ZUR BEREICHERNDEN KOGNITIVEN PROZESSE DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER LIEFERN KANN, UM IHR LERNEN DURCH EINHOLUNG UND ENTWICKLUNG DER NATÜRLICHEN INTELLEKTUELLEN LEBENDIGKEIT VON KINDERN RICHTIG AUSZURICHTEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE INSTRUMENTE UND METHODEN BEREITZUSTELLEN, UM DIE NEIGUNG ZU UNTERSTÜTZEN UND DIE LERNFÄHIGKEITEN IN DIESER HINSICHT ANGEMESSEN ZU STRUKTURIEREN. ES IST DIE AKTIVIERUNG VON MODULEN VORGESEHEN, DIE ES DEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN, SOWOHL BEREICHSÜBERGREIFENDE ALS AUCH GRUNDLEGENDE KOMPETENZEN ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN. DER BILDUNGSWEG KÖNNTE ALS VEHIKEL GENUTZT WERDEN, UM DEN WISSENSSTAND ZUKÜNFTIGER LEHRFÄCHER ZU PRÄGEN. DIE SPIELERISCHE HERANGEHENSWEISE AN DEN ERWERB VON GRUNDKENNTNISSEN IM BEREICH DER SPRACHE ERMÖGLICHT ES, DIE DISZIPLIN IN BEZUG AUF DIE INNOVATIVEN TECHNOLOGIEN ZU ERWEITERN, MIT DENEN DIE STUDIERENDEN AUCH VERGLEICHEN (German)
17 December 2021
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HET HUIDIGE PROJECT IS DE MOGELIJKHEID OM DE KLEUTERSCHOOL EEN OPLEIDINGSPROCES TE ACTIVEREN DAT DE EERSTE BASISELEMENTEN KAN BIEDEN OM DE COGNITIEVE PROCESSEN VAN LEERLINGEN TE VERRIJKEN OM HUN LEERPROCES NAAR BEHOREN TE ORIËNTEREN DOOR HET AANVRAGEN EN ONTWIKKELEN VAN DE NATUURLIJKE INTELLECTUELE LEVENDIGHEID VAN KINDEREN. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE INSTRUMENTEN EN METHODOLOGIEËN AAN TE BIEDEN OM DE NEIGING TE ONDERSTEUNEN EN DE LEERVAARDIGHEDEN IN DIT VERBAND NAAR BEHOREN TE STRUCTUREREN. HET IS DE BEDOELING MODULES TE ACTIVEREN DIE STUDENTEN IN STAAT STELLEN ZOWEL TRANSVERSALE ALS BASISVAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN EN TE VERGROTEN. HET ONDERWIJSPAD ZOU KUNNEN WORDEN GEBRUIKT ALS EEN VOERTUIG WAARMEE EEN AFDRUK OP DE KENNIS VAN TOEKOMSTIGE ONDERWIJSVAKKEN KAN WORDEN GEGEVEN. DE SPEELSE AANPAK VAN HET VERWERVEN VAN BASISKENNIS OP TAALGEBIED MAAKT HET MOGELIJK OM DE DISCIPLINE TE VERBREDEN MET BETREKKING TOT DE INNOVATIEVE TECHNOLOGIEËN WAARMEE STUDENTEN OOK VERGELIJKEN (Dutch)
10 January 2022
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EL PRESENTE PROYECTO ES LA OPORTUNIDAD A TRAVÉS DE LA CUAL LA GUARDERÍA PUEDE ACTIVAR UN PROCESO DE FORMACIÓN CAPAZ DE PROPORCIONAR LOS PRIMEROS ELEMENTOS BÁSICOS PARA ENRIQUECER LOS PROCESOS COGNITIVOS DE LOS ALUMNOS PARA ORIENTAR ADECUADAMENTE SU APRENDIZAJE SOLICITANDO Y DESARROLLANDO LA VITALIDAD INTELECTUAL NATURAL DE LOS NIÑOS. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR LAS HERRAMIENTAS Y METODOLOGÍAS PARA APOYAR LA PROPENSIÓN Y ESTRUCTURAR ADECUADAMENTE LAS CAPACIDADES DE APRENDIZAJE A ESTE RESPECTO, SE PREVÉ LA ACTIVACIÓN DE MÓDULOS QUE PERMITAN A LOS ESTUDIANTES DESARROLLAR Y AUMENTAR LAS CAPACIDADES TANTO TRANSVERSALES COMO BÁSICAS. EL CAMINO EDUCATIVO PODRÍA SER UTILIZADO COMO UN VEHÍCULO CON EL QUE PROPORCIONAR UNA IMPRESIÓN HACIA EL CONOCIMIENTO DE FUTURAS ASIGNATURAS DE ENSEÑANZA. EL ENFOQUE LÚDICO DE LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN EL CAMPO DEL LENGUAJE PERMITE AMPLIAR LA DISCIPLINA EN RELACIÓN CON LAS TECNOLOGÍAS INNOVADORAS CON LAS QUE LOS ESTUDIANTES TAMBIÉN COMPARAN (Spanish)
28 January 2022
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Identifiers
C78H18000430007
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