TOWARDS MY FUTURE (Q388876): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
HACIA MI FUTURO | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO PREVÉ DOS TIPOS DE ACCIONES, A SABER, MÓDULOS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO DIRIGIDOS A LOS ALUMNOS DE LAS PRIMERAS CLASES Y UN MÓDULO DE INVESTIGACIÓN DE ACCIÓN DIRIGIDO A LAS SEGUNDAS CLASES. EL PRIMER TIPO DE MÓDULOS SAR LLEVADOS A CABO TANTO PARA ANNUALIT COMO PARA SAR TENÍA POR OBJETO IDENTIFICAR EN LAS EXPECTATIVAS INDIVIDUALES DE CAPACIDAD DE LOS ALUMNOS. EL SEGUNDO TIPO DE MÓDULO PREVÉ UN PRIMER ANUAL, DONDE A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN DE ACCIÓN TIENE COMO OBJETIVO EL CONOCIMIENTO DE LAS OFERTAS DE FORMACIÓN DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS PRESENTES EN EL TERRITORIO, ASÍ COMO DE LAS OPORTUNIDADES DE TRABAJO RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS LOCALES. EN EL SEGUNDO ANUAL LOS PRODUCTOS VÍDEO ENTREVISTAS FOLLETO... SE UTILIZARÁN EN REUNIONES CON ALUMNOS DE OCTAVO GRADO Y SUS PADRES PARA GUIARLOS EN LA ELECCIÓN RESPONSABLE DE LA ESCUELA SECUNDARIA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ DOS TIPOS DE ACCIONES, A SABER, MÓDULOS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO DIRIGIDOS A LOS ALUMNOS DE LAS PRIMERAS CLASES Y UN MÓDULO DE INVESTIGACIÓN DE ACCIÓN DIRIGIDO A LAS SEGUNDAS CLASES. EL PRIMER TIPO DE MÓDULOS SAR LLEVADOS A CABO TANTO PARA ANNUALIT COMO PARA SAR TENÍA POR OBJETO IDENTIFICAR EN LAS EXPECTATIVAS INDIVIDUALES DE CAPACIDAD DE LOS ALUMNOS. EL SEGUNDO TIPO DE MÓDULO PREVÉ UN PRIMER ANUAL, DONDE A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN DE ACCIÓN TIENE COMO OBJETIVO EL CONOCIMIENTO DE LAS OFERTAS DE FORMACIÓN DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS PRESENTES EN EL TERRITORIO, ASÍ COMO DE LAS OPORTUNIDADES DE TRABAJO RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS LOCALES. EN EL SEGUNDO ANUAL LOS PRODUCTOS VÍDEO ENTREVISTAS FOLLETO... SE UTILIZARÁN EN REUNIONES CON ALUMNOS DE OCTAVO GRADO Y SUS PADRES PARA GUIARLOS EN LA ELECCIÓN RESPONSABLE DE LA ESCUELA SECUNDARIA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ DOS TIPOS DE ACCIONES, A SABER, MÓDULOS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO DIRIGIDOS A LOS ALUMNOS DE LAS PRIMERAS CLASES Y UN MÓDULO DE INVESTIGACIÓN DE ACCIÓN DIRIGIDO A LAS SEGUNDAS CLASES. EL PRIMER TIPO DE MÓDULOS SAR LLEVADOS A CABO TANTO PARA ANNUALIT COMO PARA SAR TENÍA POR OBJETO IDENTIFICAR EN LAS EXPECTATIVAS INDIVIDUALES DE CAPACIDAD DE LOS ALUMNOS. EL SEGUNDO TIPO DE MÓDULO PREVÉ UN PRIMER ANUAL, DONDE A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN DE ACCIÓN TIENE COMO OBJETIVO EL CONOCIMIENTO DE LAS OFERTAS DE FORMACIÓN DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS PRESENTES EN EL TERRITORIO, ASÍ COMO DE LAS OPORTUNIDADES DE TRABAJO RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS LOCALES. EN EL SEGUNDO ANUAL LOS PRODUCTOS VÍDEO ENTREVISTAS FOLLETO... SE UTILIZARÁN EN REUNIONES CON ALUMNOS DE OCTAVO GRADO Y SUS PADRES PARA GUIARLOS EN LA ELECCIÓN RESPONSABLE DE LA ESCUELA SECUNDARIA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
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Revision as of 19:23, 28 January 2022
Project Q388876 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOWARDS MY FUTURE |
Project Q388876 in Italy |
Statements
29,448.0 Euro
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29,448.0 Euro
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100.0 percent
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14 May 2018
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18 June 2020
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IC VOLINO CROCE ARCOLEO NAPOLI
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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IL PROGETTO PREVEDE DUE TIPOLOGIE DI AZIONI SONO PREVISTI MODULI DI ATTIVIT LABORATORIALI RIVOLTI AGLI ALUNNI DELLE CLASSI PRIME E UN MODULO DI RICERCA AZIONE RIVOLTO ALLE CLASSI SECONDE. LA PRIMA TIPOLOGIA DI MODULI SAR SVOLTA PER ENTRAMBE LE ANNUALIT E SAR FINALIZZATA A INDIVIDUARE NEL SINGOLO ALUNNO CAPACIT ATTITUDINI ASPETTATIVE. LA SECONDA TIPOLOGIA DI MODULO PREVEDE UNA PRIMA ANNUALIT DOVE ATTRAVERSO UNA METODOLOGIA DI RICERCA AZIONE MIRA ALLA CONOSCENZA DELLE OFFERTE FORMATIVE DELLE SCUOLE SECONDARIE DI II GRADO PRESENTI SUL TERRITORIO NONCH DELLE OPPORTUNIT DI LAVORO LEGATE ALLE ATTIVIT PRODUTTIVE LOCALI. NELLA SECONDA ANNUALIT I PRODOTTI VIDEO INTERVISTE BROCHURE... SARANNO UTILIZZATI NEGLI INCONTRI CON GLI ALUNNI DI TERZA MEDIA E I RISPETTIVI GENITORI PER GUIDARLI NELLA SCELTA RESPONSABILE DELLA SCUOLA SUPERIORE (Italian)
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THE PROJECT INCLUDES TWO TYPES OF ACTIONS: MODULES OF LABORATORY ACTIVITIES AIMED AT PUPILS OF THE FIRST CLASSES AND AN ACTION RESEARCH MODULE AIMED AT SECOND CLASSES. THE FIRST TYPE OF MODULES WILL BE CARRIED OUT FOR BOTH ANNUALIT AND WILL BE AIMED AT IDENTIFYING IN THE INDIVIDUAL STUDENT CAPACITY APTITUDES EXPECTATIONS. THE SECOND TYPE OF MODULE INCLUDES A FIRST ANNUALIT WHERE, THROUGH AN ACTION RESEARCH METHODOLOGY, IT AIMS AT THE KNOWLEDGE OF THE EDUCATIONAL OFFERS OF SECONDARY SCHOOLS OF SECOND GRADE PRESENT ON THE TERRITORY AS WELL AS THE OPPORTUNITIES FOR WORK RELATED TO LOCAL PRODUCTIVE ACTIVITIES. IN THE SECOND ANNUALIT THE PRODUCTS VIDEO INTERVIEWS BROCHURE... THEY WILL BE USED IN MEETINGS WITH EIGHTH GRADE PUPILS AND THEIR PARENTS TO GUIDE THEM IN THE RESPONSIBLE CHOICE OF HIGH SCHOOL (English)
9 November 2020
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LE PROJET PRÉVOIT DEUX TYPES D’ACTIONS: IL EXISTE DES MODULES D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES PREMIÈRES CLASSES ET UN MODULE DE RECHERCHE-ACTION DESTINÉ AUX DEUXIÈMES CLASSES. LE PREMIER TYPE DE MODULES SAR RÉALISÉS POUR ANNUALIT ET SAR VISANT À IDENTIFIER LES ATTENTES INDIVIDUELLES EN MATIÈRE DE CAPACITÉ DES ÉLÈVES. LE DEUXIÈME TYPE DE MODULE PRÉVOIT UN PREMIER ANNUALIT OÙ, GRÂCE À UNE MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE-ACTION, IL VISE À LA CONNAISSANCE DES OFFRES DE FORMATION DES ÉCOLES SECONDAIRES PRÉSENTES SUR LE TERRITOIRE AINSI QUE DES POSSIBILITÉS DE TRAVAIL LIÉES AUX ACTIVITÉS PRODUCTIVES LOCALES. DANS LE SECOND ANNUALIT LES PRODUITS VIDÉO INTERVIEWS BROCHURE... ILS SERONT UTILISÉS LORS DE RÉUNIONS AVEC LES ÉLÈVES DE HUITIÈME ANNÉE ET LEURS PARENTS POUR LES GUIDER DANS LE CHOIX RESPONSABLE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT SIEHT ZWEI ARTEN VON AKTIONEN VOR, ES GIBT MODULE VON LABORAKTIVITÄTEN FÜR SCHÜLER IN DEN ERSTEN KLASSEN UND EIN AKTIONSFORSCHUNGSMODUL FÜR DIE ZWEITE KLASSE. DIE ERSTE ART VON SAR-MODULEN, DIE SOWOHL FÜR ANNUALIT ALS AUCH FÜR SAR DURCHGEFÜHRT WURDEN, ZIELTE DARAUF AB, DIE ERWARTUNGEN AN DIE EINZELNEN SCHÜLERKAPAZITÄTEN ZU ERMITTELN. DIE ZWEITE ART VON MODUL SIEHT EIN ERSTES JÄHRLICHES PROGRAMM VOR, IN DEM ES DURCH EINE AKTIONSFORSCHUNGSMETHODIK AUF DAS WISSEN ÜBER DIE AUSBILDUNGSANGEBOTE DER AUF DEM GEBIET BEFINDLICHEN SEKUNDARSCHULEN SOWIE AUF DIE MÖGLICHKEITEN DER ARBEIT IM ZUSAMMENHANG MIT LOKALEN PRODUKTIVEN AKTIVITÄTEN ABZIELT. IM ZWEITEN ANNUALIT DIE PRODUKTE VIDEOINTERVIEWS BROSCHÜRE... SIE WERDEN IN TREFFEN MIT SCHÜLERN DER ACHTEN KLASSE UND IHREN ELTERN VERWENDET, UM SIE BEI DER VERANTWORTUNGSVOLLEN WAHL DER HIGH SCHOOL ZU FÜHREN. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT VOORZIET IN TWEE SOORTEN ACTIES, ER ZIJN MODULES VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN GERICHT OP LEERLINGEN IN DE EERSTE KLASSEN EN EEN ACTIEONDERZOEKSMODULE VOOR DE TWEEDE KLASSEN. HET EERSTE TYPE SAR-MODULES DAT ZOWEL VOOR YEARIT ALS VOOR SAR WERD UITGEVOERD, WAS GERICHT OP HET VASTSTELLEN VAN DE VERWACHTINGEN VAN DE INDIVIDUELE LEERLINGCAPACITEIT. DE TWEEDE SOORT MODULE VOORZIET IN EEN EERSTE JAARGANG WAARBIJ HET DOOR MIDDEL VAN EEN ACTIEONDERZOEKSMETHODOLOGIE GERICHT IS OP DE KENNIS VAN HET OPLEIDINGSAANBOD VAN MIDDELBARE SCHOLEN DIE OP HET GRONDGEBIED AANWEZIG ZIJN EN VAN DE MOGELIJKHEDEN VAN WERK IN VERBAND MET LOKALE PRODUCTIEVE ACTIVITEITEN. IN DE TWEEDE JAARLIJKSEIT DE PRODUCTEN VIDEO INTERVIEWS BROCHURE... ZIJ ZULLEN WORDEN GEBRUIKT IN VERGADERINGEN MET LEERLINGEN VAN DE ACHTSTE KLAS EN HUN OUDERS OM HEN TE BEGELEIDEN BIJ DE VERANTWOORDELIJKE KEUZE VAN DE MIDDELBARE SCHOOL. (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO PREVÉ DOS TIPOS DE ACCIONES, A SABER, MÓDULOS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO DIRIGIDOS A LOS ALUMNOS DE LAS PRIMERAS CLASES Y UN MÓDULO DE INVESTIGACIÓN DE ACCIÓN DIRIGIDO A LAS SEGUNDAS CLASES. EL PRIMER TIPO DE MÓDULOS SAR LLEVADOS A CABO TANTO PARA ANNUALIT COMO PARA SAR TENÍA POR OBJETO IDENTIFICAR EN LAS EXPECTATIVAS INDIVIDUALES DE CAPACIDAD DE LOS ALUMNOS. EL SEGUNDO TIPO DE MÓDULO PREVÉ UN PRIMER ANUAL, DONDE A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN DE ACCIÓN TIENE COMO OBJETIVO EL CONOCIMIENTO DE LAS OFERTAS DE FORMACIÓN DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS PRESENTES EN EL TERRITORIO, ASÍ COMO DE LAS OPORTUNIDADES DE TRABAJO RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS LOCALES. EN EL SEGUNDO ANUAL LOS PRODUCTOS VÍDEO ENTREVISTAS FOLLETO... SE UTILIZARÁN EN REUNIONES CON ALUMNOS DE OCTAVO GRADO Y SUS PADRES PARA GUIARLOS EN LA ELECCIÓN RESPONSABLE DE LA ESCUELA SECUNDARIA. (Spanish)
28 January 2022
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Identifiers
I67I18000170006
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