ARCHIMEDE OPEN DOORS (Q365695): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ARCHIMEDE PUERTAS ABIERTAS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO AYUDAR ACTIVAMENTE A TODOS LOS ALUMNOS CON TRASTORNOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS A APLICAR ESTRATEGIAS QUE TENGAN POR OBJETO DESARROLLAR LAUTOEFFICACIA DE APRENDIZAJE Y POTENCIAL INDIVIDUAL NELLASSOLVERE TAREAS ESCOLARES DIARIAS. EL OBJETIVO ES CREAR UN ENTORNO QUE DISFRUTE DE LA CONFIANZA DEL ESTUDIANTE DE FAMILIAS Y PROFESORES DE PLANES DE ESTUDIOS PARA PROMOVER LA MADURACIÓN INTEGRAL DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE MÉTODOS DE PI ADECUADOS PARA SACAR A LA LUZ EL POTENCIAL DE CADA UNO RESPETANDO SU SUBJETIVIDAD Y DIFICULTADES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO AYUDAR ACTIVAMENTE A TODOS LOS ALUMNOS CON TRASTORNOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS A APLICAR ESTRATEGIAS QUE TENGAN POR OBJETO DESARROLLAR LAUTOEFFICACIA DE APRENDIZAJE Y POTENCIAL INDIVIDUAL NELLASSOLVERE TAREAS ESCOLARES DIARIAS. EL OBJETIVO ES CREAR UN ENTORNO QUE DISFRUTE DE LA CONFIANZA DEL ESTUDIANTE DE FAMILIAS Y PROFESORES DE PLANES DE ESTUDIOS PARA PROMOVER LA MADURACIÓN INTEGRAL DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE MÉTODOS DE PI ADECUADOS PARA SACAR A LA LUZ EL POTENCIAL DE CADA UNO RESPETANDO SU SUBJETIVIDAD Y DIFICULTADES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO AYUDAR ACTIVAMENTE A TODOS LOS ALUMNOS CON TRASTORNOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS A APLICAR ESTRATEGIAS QUE TENGAN POR OBJETO DESARROLLAR LAUTOEFFICACIA DE APRENDIZAJE Y POTENCIAL INDIVIDUAL NELLASSOLVERE TAREAS ESCOLARES DIARIAS. EL OBJETIVO ES CREAR UN ENTORNO QUE DISFRUTE DE LA CONFIANZA DEL ESTUDIANTE DE FAMILIAS Y PROFESORES DE PLANES DE ESTUDIOS PARA PROMOVER LA MADURACIÓN INTEGRAL DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE MÉTODOS DE PI ADECUADOS PARA SACAR A LA LUZ EL POTENCIAL DE CADA UNO RESPETANDO SU SUBJETIVIDAD Y DIFICULTADES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 22:01, 27 January 2022
Project Q365695 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ARCHIMEDE OPEN DOORS |
Project Q365695 in Italy |
Statements
54,811.2 Euro
0 references
54,811.2 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
2 October 2017
0 references
17 July 2018
0 references
24 August 2018
0 references
ARCHIMEDE
0 references
36°51'32.11"N, 14°45'40.68"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI AIUTARE ATTIVAMENTE TUTTI GLI ALUNNI ANCHE CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO AD IMPLEMENTARE STRATEGIE CHE MIRANO A SVILUPPARE LAUTOEFFICACIA DELLAPPRENDIMENTO E LE POTENZIALIT INDIVIDUALE NELLASSOLVERE COMPITI SCOLASTICI QUOTIDIANI. LINTENTO QUELLO DI CREARE UN CONTESTO CHE GODE DELLA FIDUCIA DELLO STUDENTE DELLE FAMIGLIE E DEGI INSEGNANTI CURRICULARI PER FAVORIRE LA MATURAZIONE INTEGRALE DEGLI ALUNNI ATTRAVERSO METODI PI ADATTI A FAR EMERGERE IL POTENZIALE DI CIASCUNO NEL RISPETTO DELLA SUA SOGGETTIVIT E DELLE SUE DIFFICOLT. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ACTIVELY HELP ALL PUPILS WITH SPECIFIC LEARNING DISABILITIES TO IMPLEMENT STRATEGIES THAT AIM TO DEVELOP LEARNING LAUTOEFFICATION AND INDIVIDUAL POTENTIALS IN FULFILLING DAILY SCHOOL TASKS. THE AIM IS TO CREATE A CONTEXT THAT ENJOYS THE TRUST OF THE STUDENTS OF THE FAMILIES AND TEACHERS OF CURRICULARS IN ORDER TO ENCOURAGE THE INTEGRAL MATURATION OF PUPILS THROUGH METHODS THAT ARE MORE SUITABLE TO BRING OUT THE POTENTIAL OF EACH ONE, RESPECTING HIS SOGGETTIVIT AND HIS DIFFICULTIES. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À AIDER ACTIVEMENT TOUS LES ÉLÈVES AYANT DES TROUBLES D’APPRENTISSAGE SPÉCIFIQUES À METTRE EN ŒUVRE DES STRATÉGIES VISANT À DÉVELOPPER LAUTOEFFICACIE D’APPRENTISSAGE ET DE POTENTIEL INDIVIDUEL NELLASSOLVERE TÂCHES QUOTIDIENNES SCOLAIRES. L’OBJECTIF EST DE CRÉER UN ENVIRONNEMENT QUI BÉNÉFICIE DE LA CONFIANCE DES ÉLÈVES DES FAMILLES ET DES ENSEIGNANTS DES PROGRAMMES D’ÉTUDES AFIN DE PROMOUVOIR LA MATURATION INTÉGRALE DES ÉLÈVES GRÂCE À DES MÉTHODES PI APPROPRIÉES POUR METTRE EN VALEUR LE POTENTIEL DE CHACUN TOUT EN RESPECTANT LEUR SUBJECTIVITÉ ET LEURS DIFFICULTÉS. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALLE SCHÜLER AUCH BEI SPEZIFISCHEN LERNSTÖRUNGEN AKTIV BEI DER UMSETZUNG VON STRATEGIEN ZU UNTERSTÜTZEN, DIE DARAUF ABZIELEN, LAUTOEFFICACY DES LERNENS UND INDIVIDUELLE POTENZIALE NELLASSOLVERE TÄGLICHE SCHULAUFGABEN ZU ENTWICKELN. ZIEL IST ES, EIN UMFELD ZU SCHAFFEN, DAS DAS VERTRAUEN DER SCHÜLER VON FAMILIEN UND LEHRERN DER LEHRPLÄNE GENIESST, UM DIE INTEGRALE REIFUNG DER SCHÜLER DURCH GEEIGNETE PI-METHODEN ZU FÖRDERN, UM DAS POTENZIAL JEDES EINZELNEN UNTER WAHRUNG IHRER SUBJEKTIVITÄT UND SCHWIERIGKEITEN AUSZUSCHÖPFEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM ALLE LEERLINGEN ACTIEF TE HELPEN MET SPECIFIEKE LEERSTOORNISSEN OM STRATEGIEËN UIT TE VOEREN DIE GERICHT ZIJN OP DE ONTWIKKELING VAN LAUTOEFFICACY VAN LEREN EN INDIVIDUELE MOGELIJKHEDEN NELLASSOLVERE DAGELIJKSE SCHOOLTAKEN. HET DOEL IS EEN OMGEVING TE CREËREN DIE HET VERTROUWEN VAN DE STUDENT VAN GEZINNEN EN LERAREN IN DE LEERPLANNEN GENIET, OM DE INTEGRALE RIJPING VAN LEERLINGEN TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN GESCHIKTE PI-METHODEN OM HET POTENTIEEL VAN ELK VAN HEN TE BENUTTEN, MET INACHTNEMING VAN HUN SUBJECTIVITEIT EN MOEILIJKHEDEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO AYUDAR ACTIVAMENTE A TODOS LOS ALUMNOS CON TRASTORNOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS A APLICAR ESTRATEGIAS QUE TENGAN POR OBJETO DESARROLLAR LAUTOEFFICACIA DE APRENDIZAJE Y POTENCIAL INDIVIDUAL NELLASSOLVERE TAREAS ESCOLARES DIARIAS. EL OBJETIVO ES CREAR UN ENTORNO QUE DISFRUTE DE LA CONFIANZA DEL ESTUDIANTE DE FAMILIAS Y PROFESORES DE PLANES DE ESTUDIOS PARA PROMOVER LA MADURACIÓN INTEGRAL DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE MÉTODOS DE PI ADECUADOS PARA SACAR A LA LUZ EL POTENCIAL DE CADA UNO RESPETANDO SU SUBJETIVIDAD Y DIFICULTADES. (Spanish)
27 January 2022
0 references
Identifiers
J84C16000040007
0 references