CREATIVENTLY FOR AN INCLUSIVE SCHOOL (Q297602): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
label / eslabel / es
 
CREATIVAMENTE PARA UNA ESCUELA INCLUSIVA
Property / summary
 
LA ESCUELA INCLUSIVA REQUIERE UNA REORGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS DE TIEMPO Y RELACIONES PARA REPENSAR LOS ESPACIOS ESCOLARES EXTERNOS E INTERNOS PARA ALARGAR EL TIEMPO ESCOLAR PARA OFRECER A TODOS LOS ESTÍMULOS CULTURALES DE CALIDAD PARA CONSTRUIR RELACIONES POSITIVAS PARA PROMOVER EL BIENESTAR DE TODA LA COMUNIDAD. (Spanish)
Property / summary: LA ESCUELA INCLUSIVA REQUIERE UNA REORGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS DE TIEMPO Y RELACIONES PARA REPENSAR LOS ESPACIOS ESCOLARES EXTERNOS E INTERNOS PARA ALARGAR EL TIEMPO ESCOLAR PARA OFRECER A TODOS LOS ESTÍMULOS CULTURALES DE CALIDAD PARA CONSTRUIR RELACIONES POSITIVAS PARA PROMOVER EL BIENESTAR DE TODA LA COMUNIDAD. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA ESCUELA INCLUSIVA REQUIERE UNA REORGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS DE TIEMPO Y RELACIONES PARA REPENSAR LOS ESPACIOS ESCOLARES EXTERNOS E INTERNOS PARA ALARGAR EL TIEMPO ESCOLAR PARA OFRECER A TODOS LOS ESTÍMULOS CULTURALES DE CALIDAD PARA CONSTRUIR RELACIONES POSITIVAS PARA PROMOVER EL BIENESTAR DE TODA LA COMUNIDAD. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 19:33, 27 January 2022

Project Q297602 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CREATIVENTLY FOR AN INCLUSIVE SCHOOL
Project Q297602 in Italy

    Statements

    0 references
    50,484.0 Euro
    0 references
    50,484.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    6 September 2017
    0 references
    31 December 2018
    0 references
    I.C. " L. C. PARATORE"-PENNE
    0 references
    0 references
    0 references

    42°27'13.82"N, 13°55'47.64"E
    0 references
    LA SCUOLA INCLUSIVA RICHIEDE UNA RIORGANIZZAZIONE DEGLI SPAZI DEI TEMPI E DELLE RELAZIONI RIPENSARE GLI SPAZI SCOLASTICI ESTERNI ED INTERNI ALLUNGARE I TEMPI SCUOLA PER OFFRIRE A TUTTI STIMOLI CULTURALI DI QUALIT COSTRUIRE RELAZIONI POSITIVE PER FAVORIRE IL BENESSERE DELLINTERA COMUNIT. (Italian)
    0 references
    THE INCLUSIVE SCHOOL REQUIRES A REORGANISATION OF THE SPACES OF THE TIMES AND RELATIONSHIPS TO RETHINK THE EXTERNAL AND INTERNAL SCHOOL SPACES TO LENGTHEN THE SCHOOL TIME TO OFFER TO ALL CULTURAL STIMULI OF QUALITY TO BUILD POSITIVE RELATIONSHIPS TO PROMOTE THE WELL-BEING OF THE ENTIRE COMMUNITY. (English)
    6 November 2020
    0 references
    L’ÉCOLE INCLUSIVE NÉCESSITE UNE RÉORGANISATION DES ESPACES DE TEMPS ET DES RELATIONS POUR REPENSER LES ESPACES SCOLAIRES EXTERNES ET INTERNES AFIN DE PROLONGER LE TEMPS SCOLAIRE POUR OFFRIR À TOUS LES STIMULI CULTURELS DE QUALITÉ AFIN DE CONSTRUIRE DES RELATIONS POSITIVES POUR PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE DE L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ. (French)
    7 December 2021
    0 references
    DIE INKLUSIVE SCHULE ERFORDERT EINE UMGESTALTUNG DER ZEITRÄUME UND BEZIEHUNGEN, UM DIE EXTERNEN UND INTERNEN SCHULRÄUME ZU ÜBERDENKEN, UM DIE SCHULZEITEN ZU VERLÄNGERN, UM ALLEN KULTURELLEN QUALITÄTSANREIZEN ZU BIETEN, UM POSITIVE BEZIEHUNGEN AUFZUBAUEN, UM DAS WOHLERGEHEN DER GESAMTEN GEMEINSCHAFT ZU FÖRDERN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    DE INCLUSIEVE SCHOOL VEREIST EEN REORGANISATIE VAN DE RUIMTES VAN TIJDEN EN RELATIES OM DE EXTERNE EN INTERNE SCHOOLRUIMTEN TE HEROVERWEGEN OM DE SCHOOLTIJDEN TE VERLENGEN OM ALLE CULTURELE KWALITEITSPRIKKELS AAN TE BIEDEN OM POSITIEVE RELATIES OP TE BOUWEN OM HET WELZIJN VAN DE HELE GEMEENSCHAP TE BEVORDEREN. (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    LA ESCUELA INCLUSIVA REQUIERE UNA REORGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS DE TIEMPO Y RELACIONES PARA REPENSAR LOS ESPACIOS ESCOLARES EXTERNOS E INTERNOS PARA ALARGAR EL TIEMPO ESCOLAR PARA OFRECER A TODOS LOS ESTÍMULOS CULTURALES DE CALIDAD PARA CONSTRUIR RELACIONES POSITIVAS PARA PROMOVER EL BIENESTAR DE TODA LA COMUNIDAD. (Spanish)
    27 January 2022
    0 references

    Identifiers