SCHOOL IN RETE (Q2418210): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LA ESCUELA EN LA RED | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA INSTITUCIÓN ESCOLAR HA UTILIZADO LA FINANCIACIÓN DE LOS FONDOS ESTRUCTURALES EUROPEOS PON 20072013 ENTORNOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA AGENDA DIGITAL Y HA EQUIPADO TODAS LAS CLASES DE LA ESCUELA PRIMARIA EN LIM QUE CARECEN DE CONEXIÓN A INTERNET. EL PROYECTO DE EQUIPAR LAS CLASES DE LOS TRES PLEXOS ESCOLARES CON CABLEADO Y REDES INALÁMBRICAS SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE PERMITIR EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y CONTENIDOS DIGITALES DENTRO DE LA ENSEÑANZA EN LA MISMA CLASE DIRIGIDA A ALUMNOS Y PROFESORES PARA EL TRABAJO DOCENTE EN COLABORACIÓN CON EL EXTERIOR PARA ESTUDIAR EXPERIMENTACIÓN Y RELACIONES CON LA FAMILIA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, LOS PROFESORES DEBEN ESTAR GARANTIZADOS LA PRESENCIA DE PROFESORES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA INSTITUCIÓN ESCOLAR HA UTILIZADO LA FINANCIACIÓN DE LOS FONDOS ESTRUCTURALES EUROPEOS PON 20072013 ENTORNOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA AGENDA DIGITAL Y HA EQUIPADO TODAS LAS CLASES DE LA ESCUELA PRIMARIA EN LIM QUE CARECEN DE CONEXIÓN A INTERNET. EL PROYECTO DE EQUIPAR LAS CLASES DE LOS TRES PLEXOS ESCOLARES CON CABLEADO Y REDES INALÁMBRICAS SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE PERMITIR EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y CONTENIDOS DIGITALES DENTRO DE LA ENSEÑANZA EN LA MISMA CLASE DIRIGIDA A ALUMNOS Y PROFESORES PARA EL TRABAJO DOCENTE EN COLABORACIÓN CON EL EXTERIOR PARA ESTUDIAR EXPERIMENTACIÓN Y RELACIONES CON LA FAMILIA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, LOS PROFESORES DEBEN ESTAR GARANTIZADOS LA PRESENCIA DE PROFESORES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA INSTITUCIÓN ESCOLAR HA UTILIZADO LA FINANCIACIÓN DE LOS FONDOS ESTRUCTURALES EUROPEOS PON 20072013 ENTORNOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA AGENDA DIGITAL Y HA EQUIPADO TODAS LAS CLASES DE LA ESCUELA PRIMARIA EN LIM QUE CARECEN DE CONEXIÓN A INTERNET. EL PROYECTO DE EQUIPAR LAS CLASES DE LOS TRES PLEXOS ESCOLARES CON CABLEADO Y REDES INALÁMBRICAS SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE PERMITIR EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y CONTENIDOS DIGITALES DENTRO DE LA ENSEÑANZA EN LA MISMA CLASE DIRIGIDA A ALUMNOS Y PROFESORES PARA EL TRABAJO DOCENTE EN COLABORACIÓN CON EL EXTERIOR PARA ESTUDIAR EXPERIMENTACIÓN Y RELACIONES CON LA FAMILIA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, LOS PROFESORES DEBEN ESTAR GARANTIZADOS LA PRESENCIA DE PROFESORES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 17:14, 27 January 2022
Project Q2418210 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL IN RETE |
Project Q2418210 in Italy |
Statements
18,323.0 Euro
0 references
18,323.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
9 March 2016
0 references
14 December 2016
0 references
15 December 2016
0 references
C.D. "G.FAVA" MASCALUCIA
0 references
37°34'25.00"N, 15°3'6.01"E
0 references
LISTITUZIONE SCOLASTICA HA UTILIZZATO IL FINANZIAMENTO DEI FONDI STRUTTURALI EUROPEI PON 20072013 AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO AGENDA DIGITALE ED HA DOTATO TUTTE LE CLASSI DELLA SCUOLA PRIMARIA DI LIM CHE MANCANO PER DI COLLEGAMENTO INTERNETIL PROGETTO DI DOTARE LE CLASSI DEI TRE PLESSI SCOLASTICI DI CABLAGGIO E RETI WIRELESS NASCE DALLESIGENZA DI CONSENTIRE LUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE E DI CONTENUTI DIGITALI ALLINTERNO DELLA DIDATTICA NELLA STESSA CLASSE RIVOLTO AGLI ALUNNI ED AI DOCENTI PER IL LAVORO DIDATTICO IN COLLABORAZIONE CON LESTERNO PER LO STUDIO LA SPERIMENTAZIONE E I RAPPORTI CON LE FAMIGLIEPER MIGLIORARE LA QUALIT DELLISTRUZIONE OCCORRE GARANTIRE AGLI INSEGNANTI LA PRESENZA DI STRUMENTI PI FUNZIONALI ALLA DIDATTICA ALLO STUDIO ALLINTERNO DELLA SCUOLA E IN RETE CON IL MONDO ESTERNO IMPORTANTE QUINDI DOTARE LA SCUOLA DI AMBIENTI IDONEI ALLA PROGETTAZIONE DI ARCHITETTURE DIDATTICHE PER LA CONSULTAZIONE DI BIBLIOTECHE DIGITALI E PER ALLESTIRE PERCORSI DI MIGLIORAMENTO ALLI (Italian)
0 references
THE SCHOOL INSTITUTION HAS USED THE FUNDING OF THE EUROPEAN STRUCTURAL FUNDS (NOP) 20072013 DIGITAL AGENDA ENVIRONMENTS FOR EUROPEAN STRUCTURAL FUNDS AND HAS EQUIPPED ALL CLASSES IN THE PRIMARY SCHOOL OF LIM LINES WHICH ARE NOT CONNECTED TO THE DESIGN OF EQUIPPING THE CLASSES OF THE THREE SCHOOLS OF CABLING AND WIRELESS NETWORKS, TO ENABLE THE USE OF NEW TECHNOLOGIES AND DIGITAL CONTENT WITHIN TEACHING IN THE SAME CLASS AS FOR PUPILS AND TEACHERS FOR TEACHING WORK IN COLLABORATION WITH LEASTERNO FOR THE STUDY, AND THE LINKS WITH THE FAMIGLII TO IMPROVE THE QUALITY OF EDUCATION IN SCHOOLS AND NETWORKS WITH THE OUTSIDE WORLD, SO AS TO EQUIP THE SCHOOL WITH SUITABLE ENVIRONMENTS FOR THE DESIGN OF EDUCATIONAL ARCHITECTURE FOR THE CONSULTATION OF DIGITAL LIBRARIES AND TO SET UP COURSES FOR IMPROVEMENT (English)
0 references
L’INSTITUTION SCOLAIRE A UTILISÉ LES FONDS STRUCTURELS EUROPÉENS PON 20072013 ENVIRONNEMENTS POUR L’APPRENTISSAGE DE L’AGENDA NUMÉRIQUE ET A ÉQUIPÉ TOUTES LES CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DE LIM QUI MANQUENT DE CONNEXION INTERNET. LE PROJET D’ÉQUIPER LES CLASSES DES TROIS PLEXUS SCOLAIRES DE CÂBLAGE ET DE RÉSEAUX SANS FIL DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE PERMETTRE L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET DU CONTENU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT DANS LA MÊME CLASSE DESTINÉE AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS POUR LE TRAVAIL D’ENSEIGNEMENT EN COLLABORATION AVEC L’EXTÉRIEUR POUR ÉTUDIER L’EXPÉRIMENTATION ET LES RELATIONS AVEC LA FAMILLE AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION, LES ENSEIGNANTS DOIVENT ÊTRE ASSURÉS LA PRÉSENCE DES ENSEIGNANTS. (French)
24 December 2021
0 references
DIE SCHULE HAT MITTEL AUS DEN EUROPÄISCHEN STRUKTURFONDS PON 20072013 UMGEBUNGEN FÜR DAS LERNEN DER DIGITALEN AGENDA VERWENDET UND HAT ALLE KLASSEN DER GRUNDSCHULE IN LIM, DIE KEINE INTERNET-VERBINDUNG. DAS PROJEKT ZUR AUSSTATTUNG DER KLASSEN DER DREI SCHULPLEXUSEN MIT VERKABELUNG UND DRAHTLOSEN NETZWERKEN ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE NUTZUNG VON NEUEN TECHNOLOGIEN UND DIGITALEN INHALTEN INNERHALB DES UNTERRICHTS IN DER GLEICHEN KLASSE FÜR SCHÜLER UND LEHRER FÜR DIE ARBEIT IN ZUSAMMENARBEIT MIT DER AUSSENWELT ZU STUDIEREN, UM EXPERIMENTE UND BEZIEHUNGEN MIT DER FAMILIE ZU STUDIEREN, UM DIE QUALITÄT DER BILDUNG ZU VERBESSERN, MÜSSEN DEN LEHRERN DIE ANWESENHEIT VON LEHRERN GARANTIERT WERDEN. (German)
10 January 2022
0 references
DE SCHOOLINSTELLING HEEFT GEBRUIK GEMAAKT VAN FINANCIERING UIT DE EUROPESE STRUCTUURFONDSEN PON 20072013 OMGEVINGEN VOOR HET LEREN VAN DIGITALE AGENDA EN HEEFT ALLE KLASSEN VAN DE BASISSCHOOL IN LIM UITGERUST DIE GEEN INTERNETAANSLUITING HEBBEN. HET PROJECT OM DE KLASSEN VAN DE DRIE SCHOOLPLEXUSSEN UIT TE RUSTEN MET BEDRADING EN DRAADLOZE NETWERKEN, VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN EN DIGITALE INHOUD BINNEN HET ONDERWIJS IN DEZELFDE KLAS TOE TE STAAN, GERICHT OP LEERLINGEN EN LEERKRACHTEN VOOR HET ONDERWIJZEN VAN WERK IN SAMENWERKING MET DE BUITENWERELD, OM EXPERIMENTEN EN RELATIES MET HET GEZIN TE BESTUDEREN OM DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN, MOETEN LEERKRACHTEN DE AANWEZIGHEID VAN LEERKRACHTEN WORDEN GEGARANDEERD. (Dutch)
12 January 2022
0 references
LA INSTITUCIÓN ESCOLAR HA UTILIZADO LA FINANCIACIÓN DE LOS FONDOS ESTRUCTURALES EUROPEOS PON 20072013 ENTORNOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA AGENDA DIGITAL Y HA EQUIPADO TODAS LAS CLASES DE LA ESCUELA PRIMARIA EN LIM QUE CARECEN DE CONEXIÓN A INTERNET. EL PROYECTO DE EQUIPAR LAS CLASES DE LOS TRES PLEXOS ESCOLARES CON CABLEADO Y REDES INALÁMBRICAS SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE PERMITIR EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y CONTENIDOS DIGITALES DENTRO DE LA ENSEÑANZA EN LA MISMA CLASE DIRIGIDA A ALUMNOS Y PROFESORES PARA EL TRABAJO DOCENTE EN COLABORACIÓN CON EL EXTERIOR PARA ESTUDIAR EXPERIMENTACIÓN Y RELACIONES CON LA FAMILIA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, LOS PROFESORES DEBEN ESTAR GARANTIZADOS LA PRESENCIA DE PROFESORES. (Spanish)
27 January 2022
0 references
Identifiers
F66J15000870007
0 references