TEXT (Q4040065): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Adding German translations) |
(Changed an Item: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het gebruik van empirisch onderbouwde methoden om de band tussen school en beroepsleven te versterken en doelgroepen kansen te bieden om een duurzame situatie op de arbeidsmarkt op lange termijn te creëren, wordt steeds belangrijker. Het project is gebaseerd op ervaring met projecten die inzetbaar en nationaal en internationaal onderzoek zijn. De werkmethoden die we in het project zullen testen, moeten gebaseerd zijn op feiten en moeten gebaseerd zijn op de behoeften van het individu en op de middelen en mogelijkheden van de autoriteiten voor de uitvoering. De empirisch onderbouwde methoden waarmee we in dit project werken zijn Ondersteund Onderwijs in combinatie met Supported Employment, Individual Placement and Support (IPS) en het Boston model. Het project zal testen welke van deze methoden de beste resultaten voor het individu toont en dat ook de grootste kans heeft om te worden geïmplementeerd en een duurzame langetermijnmethode te worden in Skellefteå. In het project zullen we drie referentiegroepen samenstellen met deelnemers die ondersteuning krijgen volgens de drie methoden. De wensen van het individu moeten de keuze van de interventie bepalen. Elke groep bestaat uit 5 vrouwen en 5 mannen en in totaal zullen 30 mensen deelnemen aan de testactiviteiten. Medewerkers van Urkraft, Psychiatry en Skellefteå zullen verantwoordelijk zijn voor het werk met de doelgroepen en zullen samen de resultaten en resultaten van de methoden testen en evalueren. Het project schept vervolgens in overleg met de deelnemende samenwerkingsactoren voorwaarden om het bedrijf op te schalen en de geselecteerde methode(s) op grotere schaal te testen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het gebruik van empirisch onderbouwde methoden om de band tussen school en beroepsleven te versterken en doelgroepen kansen te bieden om een duurzame situatie op de arbeidsmarkt op lange termijn te creëren, wordt steeds belangrijker. Het project is gebaseerd op ervaring met projecten die inzetbaar en nationaal en internationaal onderzoek zijn. De werkmethoden die we in het project zullen testen, moeten gebaseerd zijn op feiten en moeten gebaseerd zijn op de behoeften van het individu en op de middelen en mogelijkheden van de autoriteiten voor de uitvoering. De empirisch onderbouwde methoden waarmee we in dit project werken zijn Ondersteund Onderwijs in combinatie met Supported Employment, Individual Placement and Support (IPS) en het Boston model. Het project zal testen welke van deze methoden de beste resultaten voor het individu toont en dat ook de grootste kans heeft om te worden geïmplementeerd en een duurzame langetermijnmethode te worden in Skellefteå. In het project zullen we drie referentiegroepen samenstellen met deelnemers die ondersteuning krijgen volgens de drie methoden. De wensen van het individu moeten de keuze van de interventie bepalen. Elke groep bestaat uit 5 vrouwen en 5 mannen en in totaal zullen 30 mensen deelnemen aan de testactiviteiten. Medewerkers van Urkraft, Psychiatry en Skellefteå zullen verantwoordelijk zijn voor het werk met de doelgroepen en zullen samen de resultaten en resultaten van de methoden testen en evalueren. Het project schept vervolgens in overleg met de deelnemende samenwerkingsactoren voorwaarden om het bedrijf op te schalen en de geselecteerde methode(s) op grotere schaal te testen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het gebruik van empirisch onderbouwde methoden om de band tussen school en beroepsleven te versterken en doelgroepen kansen te bieden om een duurzame situatie op de arbeidsmarkt op lange termijn te creëren, wordt steeds belangrijker. Het project is gebaseerd op ervaring met projecten die inzetbaar en nationaal en internationaal onderzoek zijn. De werkmethoden die we in het project zullen testen, moeten gebaseerd zijn op feiten en moeten gebaseerd zijn op de behoeften van het individu en op de middelen en mogelijkheden van de autoriteiten voor de uitvoering. De empirisch onderbouwde methoden waarmee we in dit project werken zijn Ondersteund Onderwijs in combinatie met Supported Employment, Individual Placement and Support (IPS) en het Boston model. Het project zal testen welke van deze methoden de beste resultaten voor het individu toont en dat ook de grootste kans heeft om te worden geïmplementeerd en een duurzame langetermijnmethode te worden in Skellefteå. In het project zullen we drie referentiegroepen samenstellen met deelnemers die ondersteuning krijgen volgens de drie methoden. De wensen van het individu moeten de keuze van de interventie bepalen. Elke groep bestaat uit 5 vrouwen en 5 mannen en in totaal zullen 30 mensen deelnemen aan de testactiviteiten. Medewerkers van Urkraft, Psychiatry en Skellefteå zullen verantwoordelijk zijn voor het werk met de doelgroepen en zullen samen de resultaten en resultaten van de methoden testen en evalueren. Het project schept vervolgens in overleg met de deelnemende samenwerkingsactoren voorwaarden om het bedrijf op te schalen en de geselecteerde methode(s) op grotere schaal te testen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 11:39, 27 January 2022
Project Q4040065 in Sweden
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TEXT |
Project Q4040065 in Sweden |
Statements
4,169,924.0 Swedish krona
0 references
8,339,848.0 Swedish krona
0 references
1 February 2021
0 references
28 February 2023
0 references
Urkraft
0 references
64°44'34.33"N, 20°57'25.60"E
0 references
93162
0 references
Using evidencebased methods in the work of strengthening the link between school and working life and giving opportunities for target groups to create a long-term sustainable situation in the labor market is becoming increasingly important. The project is based on experience from projects EmployAble and national and international research. The working methods we will test in the project must be evidence-based and have a base in the individual's needs as well as the authorities' resources and opportunities for implementation. The evidence-based methods we choose to work with in this project are Supported Education in combination with Supported Employment, Individual Placement and Support (IPS) and the Boston model. The project will test which of these methods shows the best results for the individual and which also has the greatest chance of being implemented and becoming a long-term sustainable method to use in Skellefteå. In the project, we will put together three reference groups with participants who will receive support according to the three methods. The individual's wishes must guide the choice of intervention. Each group will consist of 5 women and 5 men and a total of 30 people will participate in the test activities. Staff at Urkraft, Psychiatry and Skellefteå municipality will be responsible for the work with the target groups and will together test and evaluate the methods' results and results. The project will then create conditions in consultation with participating collaboration actors to scale up the business and test the selected method (s) on a larger scale. (Swedish)
0 references
Using evidencebased methods in the work of strengthening the link between school and working life and giving opportunities for target groups to create a long-term sustainable situation in the labor market is becoming increasingly important. The project is based on experience from projects employable and national and international research. The working methods we will test in the project must be evidence-based and have a base in the individual’s needs as well as the authorities’ resources and opportunities for implementation. The evidence-based methods we choose to work with in this project are Supported Education in combination with Supported Employment, Individual Placement and Support (IPS) and the Boston model. The project will test which of these methods shows the best results for the individual and which also has the greatest chance of being implemented and becoming a long-term sustainable method to use in Skellefteå. In the project, we will put together three reference groups with participants who will receive support according to the three methods. The individual’s wishes must guide the choice of intervention. Each group will consist of 5 women and 5 men and a total of 30 people will participate in the test activities. Staff at Urkraft, Psychiatry and Skellefteå municipality will be responsible for the work with the target groups and will together test and evaluate the methods’ results and results. The project will then create conditions in consultation with participating collaboration actors to scale up the business and test the selected method (s) on a larger scale. (English)
27 January 2022
0 references
Die Nutzung evidenzbasierter Methoden zur Stärkung der Verbindung zwischen Schul- und Berufsleben und die Schaffung von Möglichkeiten für Zielgruppen, eine langfristig nachhaltige Situation auf dem Arbeitsmarkt zu schaffen, wird immer wichtiger. Das Projekt basiert auf Erfahrungen aus Projekten, die einsatzfähiger und nationaler und internationaler Forschung sind. Die Arbeitsmethoden, die wir im Projekt testen, müssen evidenzbasiert sein und eine Grundlage für die individuellen Bedürfnisse sowie die Ressourcen und Umsetzungsmöglichkeiten der Behörden haben. Die evidenzbasierten Methoden, mit denen wir in diesem Projekt zusammenarbeiten, sind Supported Education in Kombination mit Supported Employment, Individual Placement and Support (IPS) und dem Boston-Modell. Das Projekt wird testen, welche dieser Methoden die besten Ergebnisse für den Einzelnen zeigen und die auch die größte Chance hat, in Skellefteå eine langfristige nachhaltige Methode zu implementieren und zu werden. Im Projekt werden wir drei Referenzgruppen mit Teilnehmern zusammengestellt, die Unterstützung nach den drei Methoden erhalten. Die Wünsche des Individuums müssen die Wahl des Eingreifens leiten. Jede Gruppe besteht aus 5 Frauen und 5 Männern und insgesamt 30 Personen werden an den Testaktivitäten teilnehmen. Die Mitarbeiter von Urkraft, Psychiatrie und Skellefteå werden für die Arbeit mit den Zielgruppen verantwortlich sein und gemeinsam die Ergebnisse und Ergebnisse der Methoden testen und bewerten. Das Projekt wird dann in Absprache mit den beteiligten Akteuren der Zusammenarbeit Bedingungen schaffen, um das Geschäft zu erweitern und die ausgewählte Methode(n) in größerem Maßstab zu testen. (German)
27 January 2022
0 references
Het gebruik van empirisch onderbouwde methoden om de band tussen school en beroepsleven te versterken en doelgroepen kansen te bieden om een duurzame situatie op de arbeidsmarkt op lange termijn te creëren, wordt steeds belangrijker. Het project is gebaseerd op ervaring met projecten die inzetbaar en nationaal en internationaal onderzoek zijn. De werkmethoden die we in het project zullen testen, moeten gebaseerd zijn op feiten en moeten gebaseerd zijn op de behoeften van het individu en op de middelen en mogelijkheden van de autoriteiten voor de uitvoering. De empirisch onderbouwde methoden waarmee we in dit project werken zijn Ondersteund Onderwijs in combinatie met Supported Employment, Individual Placement and Support (IPS) en het Boston model. Het project zal testen welke van deze methoden de beste resultaten voor het individu toont en dat ook de grootste kans heeft om te worden geïmplementeerd en een duurzame langetermijnmethode te worden in Skellefteå. In het project zullen we drie referentiegroepen samenstellen met deelnemers die ondersteuning krijgen volgens de drie methoden. De wensen van het individu moeten de keuze van de interventie bepalen. Elke groep bestaat uit 5 vrouwen en 5 mannen en in totaal zullen 30 mensen deelnemen aan de testactiviteiten. Medewerkers van Urkraft, Psychiatry en Skellefteå zullen verantwoordelijk zijn voor het werk met de doelgroepen en zullen samen de resultaten en resultaten van de methoden testen en evalueren. Het project schept vervolgens in overleg met de deelnemende samenwerkingsactoren voorwaarden om het bedrijf op te schalen en de geselecteerde methode(s) op grotere schaal te testen. (Dutch)
27 January 2022
0 references
Identifiers
2020/00581
0 references