Foundation CMO STAMM Groningen Drenthe (Q4002016): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Adding English translations) |
(Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordinates from postal codes) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
53°11'37.54"N, 6°33'20.81"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 53°11'37.54"N, 6°33'20.81"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 17:22, 26 January 2022
Project Q4002016 in Netherlands
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Foundation CMO STAMM Groningen Drenthe |
Project Q4002016 in Netherlands |
Statements
6,750.0 Euro
0 references
13,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 February 2019
0 references
7 February 2020
0 references
Stichting CMO STAMM Groningen Drenthe
0 references
53°11'37.54"N, 6°33'20.81"E
0 references
9728JR
0 references
Onderzoekers en adviseurs van CMO STAMM werken in het dynamische en complexe publieke domein in Noord Nederland. De geschiedenis van de organisatie, de aard en de inhoud van het werk maakt dat de medewerkers zich richten op de waan van de dag. Samen leren van de ervaringen en reflecteren op de eigen rol sneeuwt snel onder. Er wordt gestart met persoonlijke ontwikkeltrajecten voor alle medewerkers, en er wordt een ontwikkelgroep gevormd die een leercommunity opzet. Deze groep vraagt duo's van medewerkers om een van de 5 leerlijnen te adopteren: persoonlijke ontwikkeling, vakontwikkeling, strategische ontwikkeling, inspiratie en innovatie. Deze 5 leerlijnen creëren helderheid en focus op het samen ontwikkelen en samen reflecteren. Hierdoor wordt de individuele kennis ontsloten, en voor iedereen toegankelijk. (Dutch)
0 references
Researchers and advisors of CMO STAMM work in the dynamic and complex public domain in the North of the Netherlands. The history of the organisation, the nature and content of the work makes the employees focus on the delusion of the day. Learning together from the experiences and reflecting on their own role quickly snows under. Personal development programmes are started for all employees, and a development group is formed to set up a learning community. This group asks employees’ duos to adopt one of the 5 learning lines: personal development, professional development, strategic development, inspiration and innovation. These 5 learning lines create clarity and focus on developing together and reflecting together. As a result, individual knowledge is unlocked and accessible to everyone. (English)
26 January 2022
0 references
Identifiers
2018EUSF2012203
0 references