Kindergarten Berend Botje B.V. (Q4006603): Difference between revisions

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Property / instance of
 
Property / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / country
 
Property / country: Netherlands / rank
Normal rank
 
Property / budget
30,000.0 Euro
Amount30,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 30,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
15,000.0 Euro
Amount15,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 15,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / start time
11 February 2017
Timestamp+2017-02-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / start time: 11 February 2017 / rank
Normal rank
 
Property / end time
11 February 2018
Timestamp+2018-02-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 11 February 2018 / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
Kinderopvang Berend Botje B.V.
 
Property / beneficiary name (string): Kinderopvang Berend Botje B.V. / rank
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Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q4006602 / rank
Normal rank
 
Property / summary
De wereld is veranderd. Banen duren niet meer levenslang en arbeid wordt steeds flexibeler. Ontwikkeling en leren heeft niet alleen te maken met het huidige beroep maar moet vooral ook breder gezien worden. Medewerkers zijn zich nog onvoldoende bewust van de noodzaak van duurzame inzetbaarheid en dat ze zelf ook verantwoordelijk zijn voor hun persoonlijke ontwikkeling en loopbaan, naast de verantwoordelijkheid die werkgever daarin heeft. Zelfreflectie en met name het ondernemen van stappen blijkt voor velen van hen nog een brug te ver. Bij Berend Botje is wel de eerste bewustwording bij medewerkers op de werkvloer richting ontwikkelings- en talentgericht werken aanwezig, echter de daadwerkelijke actie tot ontwikkeling is nog onvoldoende aan de gang. Om medewerkers toch duurzaam inzetbaar te houden willen we hen daarin graag stimuleren. Berend Botje wil graag een lerende organisatie zijn en dat is een proces waar zowel de werkgever als de werknemer deel van uit maakt. Medewerkers zo veel mogelijk laten leren vanuit intrinsieke motivatie is daarbij het uitgangspunt. We geloven erin als werkgever dat wanneer we ons richten op de intrinsieke motivatie van de individuele medewerker we de leercultuur voor medewerkers kunnen bevorderen. Om onze leercultuur zo optimaal mogelijk te stimuleren en te ontwikkelen heeft Berend Botje behoefte aan gericht onderzoek en advisering. (Dutch)
 
Property / summary: De wereld is veranderd. Banen duren niet meer levenslang en arbeid wordt steeds flexibeler. Ontwikkeling en leren heeft niet alleen te maken met het huidige beroep maar moet vooral ook breder gezien worden. Medewerkers zijn zich nog onvoldoende bewust van de noodzaak van duurzame inzetbaarheid en dat ze zelf ook verantwoordelijk zijn voor hun persoonlijke ontwikkeling en loopbaan, naast de verantwoordelijkheid die werkgever daarin heeft. Zelfreflectie en met name het ondernemen van stappen blijkt voor velen van hen nog een brug te ver. Bij Berend Botje is wel de eerste bewustwording bij medewerkers op de werkvloer richting ontwikkelings- en talentgericht werken aanwezig, echter de daadwerkelijke actie tot ontwikkeling is nog onvoldoende aan de gang. Om medewerkers toch duurzaam inzetbaar te houden willen we hen daarin graag stimuleren. Berend Botje wil graag een lerende organisatie zijn en dat is een proces waar zowel de werkgever als de werknemer deel van uit maakt. Medewerkers zo veel mogelijk laten leren vanuit intrinsieke motivatie is daarbij het uitgangspunt. We geloven erin als werkgever dat wanneer we ons richten op de intrinsieke motivatie van de individuele medewerker we de leercultuur voor medewerkers kunnen bevorderen. Om onze leercultuur zo optimaal mogelijk te stimuleren en te ontwikkelen heeft Berend Botje behoefte aan gericht onderzoek en advisering. (Dutch) / rank
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Property / summary
The world has changed. Jobs are no longer life-long and work is becoming more and more flexible. Development and learning is not only related to the current profession but also needs to be seen more broadly. Employees are still not sufficiently aware of the need for sustainable employability and that they are also responsible for their personal development and careers, in addition to the employer’s responsibility. Self-reflection and in particular the taking of steps proves to be too far for many of them. At Berend Botje, the first awareness among employees in the workplace towards development- and talent-oriented work is present, but the actual action to develop is still insufficient. In order to keep employees sustainable, we would like to encourage them to do so. Berend Botje wants to be a learning organisation and that is a process that both the employer and the employee are part of. Allowing employees to learn as much as possible from intrinsic motivation is the starting point. As an employer, we believe that when we focus on the intrinsic motivation of the individual employee, we can promote the learning culture for employees. In order to stimulate and develop our learning culture as optimally as possible, Berend Botje needs targeted research and advice. (English)
 
Property / summary: The world has changed. Jobs are no longer life-long and work is becoming more and more flexible. Development and learning is not only related to the current profession but also needs to be seen more broadly. Employees are still not sufficiently aware of the need for sustainable employability and that they are also responsible for their personal development and careers, in addition to the employer’s responsibility. Self-reflection and in particular the taking of steps proves to be too far for many of them. At Berend Botje, the first awareness among employees in the workplace towards development- and talent-oriented work is present, but the actual action to develop is still insufficient. In order to keep employees sustainable, we would like to encourage them to do so. Berend Botje wants to be a learning organisation and that is a process that both the employer and the employee are part of. Allowing employees to learn as much as possible from intrinsic motivation is the starting point. As an employer, we believe that when we focus on the intrinsic motivation of the individual employee, we can promote the learning culture for employees. In order to stimulate and develop our learning culture as optimally as possible, Berend Botje needs targeted research and advice. (English) / rank
Normal rank
 
Property / summary: The world has changed. Jobs are no longer life-long and work is becoming more and more flexible. Development and learning is not only related to the current profession but also needs to be seen more broadly. Employees are still not sufficiently aware of the need for sustainable employability and that they are also responsible for their personal development and careers, in addition to the employer’s responsibility. Self-reflection and in particular the taking of steps proves to be too far for many of them. At Berend Botje, the first awareness among employees in the workplace towards development- and talent-oriented work is present, but the actual action to develop is still insufficient. In order to keep employees sustainable, we would like to encourage them to do so. Berend Botje wants to be a learning organisation and that is a process that both the employer and the employee are part of. Allowing employees to learn as much as possible from intrinsic motivation is the starting point. As an employer, we believe that when we focus on the intrinsic motivation of the individual employee, we can promote the learning culture for employees. In order to stimulate and develop our learning culture as optimally as possible, Berend Botje needs targeted research and advice. (English) / qualifier
point in time: 25 January 2022
Timestamp+2022-01-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / summary
Le monde a changé. Les emplois ne sont plus tout au long de la vie et le travail devient de plus en plus flexible. Le développement et l’apprentissage ne sont pas seulement liés à la profession actuelle, mais doivent également être considérés de manière plus large. Les employés ne sont toujours pas suffisamment conscients de la nécessité d’une employabilité durable et qu’ils sont également responsables de leur développement personnel et de leur carrière, en plus de la responsabilité de l’employeur. A Berend Botje, la première sensibilisation des employés sur le lieu de travail à un travail axé sur le développement et les talents est présente, mais l’action concrète pour se développer est encore insuffisante. Afin de maintenir les employés durables, nous aimerions les encourager à le faire. Berend Botje veut être une organisation apprenante et c’est un processus auquel l’employeur et l’employé font partie. Permettre aux employés d’apprendre autant que possible de la motivation intrinsèque est le point de départ. En tant qu’employeur, nous croyons que lorsque nous nous concentrons sur la motivation intrinsèque de l’employé, nous pouvons promouvoir la culture d’apprentissage des employés. Afin de stimuler et de développer notre culture d’apprentissage de manière optimale, Berend Botje a besoin de recherches et de conseils ciblés. (French)
 
Property / summary: Le monde a changé. Les emplois ne sont plus tout au long de la vie et le travail devient de plus en plus flexible. Le développement et l’apprentissage ne sont pas seulement liés à la profession actuelle, mais doivent également être considérés de manière plus large. Les employés ne sont toujours pas suffisamment conscients de la nécessité d’une employabilité durable et qu’ils sont également responsables de leur développement personnel et de leur carrière, en plus de la responsabilité de l’employeur. A Berend Botje, la première sensibilisation des employés sur le lieu de travail à un travail axé sur le développement et les talents est présente, mais l’action concrète pour se développer est encore insuffisante. Afin de maintenir les employés durables, nous aimerions les encourager à le faire. Berend Botje veut être une organisation apprenante et c’est un processus auquel l’employeur et l’employé font partie. Permettre aux employés d’apprendre autant que possible de la motivation intrinsèque est le point de départ. En tant qu’employeur, nous croyons que lorsque nous nous concentrons sur la motivation intrinsèque de l’employé, nous pouvons promouvoir la culture d’apprentissage des employés. Afin de stimuler et de développer notre culture d’apprentissage de manière optimale, Berend Botje a besoin de recherches et de conseils ciblés. (French) / rank
Normal rank
 
Property / summary: Le monde a changé. Les emplois ne sont plus tout au long de la vie et le travail devient de plus en plus flexible. Le développement et l’apprentissage ne sont pas seulement liés à la profession actuelle, mais doivent également être considérés de manière plus large. Les employés ne sont toujours pas suffisamment conscients de la nécessité d’une employabilité durable et qu’ils sont également responsables de leur développement personnel et de leur carrière, en plus de la responsabilité de l’employeur. A Berend Botje, la première sensibilisation des employés sur le lieu de travail à un travail axé sur le développement et les talents est présente, mais l’action concrète pour se développer est encore insuffisante. Afin de maintenir les employés durables, nous aimerions les encourager à le faire. Berend Botje veut être une organisation apprenante et c’est un processus auquel l’employeur et l’employé font partie. Permettre aux employés d’apprendre autant que possible de la motivation intrinsèque est le point de départ. En tant qu’employeur, nous croyons que lorsque nous nous concentrons sur la motivation intrinsèque de l’employé, nous pouvons promouvoir la culture d’apprentissage des employés. Afin de stimuler et de développer notre culture d’apprentissage de manière optimale, Berend Botje a besoin de recherches et de conseils ciblés. (French) / qualifier
point in time: 25 January 2022
Timestamp+2022-01-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Active and healthy ageing / rank
Normal rank
 
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
Normal rank
 
Property / postal code
1689AA
 
Property / postal code: 1689AA / rank
Normal rank
 
Property / programme
 
Property / programme: Netherlands - ESF / rank
Normal rank
 
Property / coordinate location
52°39'47.74"N, 5°3'47.95"E
Latitude52.663255683333
Longitude5.0633211
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
 
Property / coordinate location: 52°39'47.74"N, 5°3'47.95"E / rank
Normal rank
 

Revision as of 16:16, 26 January 2022

Project Q4006603 in Netherlands
Language Label Description Also known as
English
Kindergarten Berend Botje B.V.
Project Q4006603 in Netherlands

    Statements

    Identifiers

    2016EUSF2011177
    0 references