Media Amsterdam Foundation (Q4005937): Difference between revisions
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Le Mediacollege (Ma) est une école professionnelle pour les médias et propose en plus de VMBO-professionnel de base, profession-cadre et parcours d’apprentissage mixte avec des matières médiatiques spécifiques, divers cours MBO dans les domaines du modelage, AV, technologie de scène et événementiel, jeux et production de médias. Plus de 240 enseignants travaillent au collège des médias. Le projet MaFuture a été l’objet du projet MaFuture pour nous au cours de l’année écoulée. Dans ce contexte, avec une large représentation de l’école, nous avons donné corps à la stratégie des quatre prochaines années. Une partie de cela est de prêter attention à l’employabilité durable de nos employés. Nous notons que certains membres du personnel ont du mal à suivre leur travail jusqu’à ce qu’ils prennent leur retraite. La charge de travail est élevée et les élèves exigent une attention continue. Dans le même temps, la charge administrative s’accroît et la numérisation joue également un rôle, ce qui exige des défis durables. Le projet contribuera à identifier les besoins de développement et les possibilités d’apprentissage et à les utiliser pour améliorer l’employabilité durable. Une grande partie du personnel est âgée de plus de 45 ans. Le projet sera ouvert à l’ensemble du personnel. Les résultats de ce projet permettent aux enseignants de mieux comprendre leurs ambitions et leurs besoins (d’apprentissage) en matière d’employabilité durable. Cela rend la participation des employés au thème de l’employabilité durable et contribue à accroître l’efficacité de l’organisation. Le conseil emploie un conseiller externe qui appuie l’élaboration et la mise en œuvre d’une approche qui associe activement les employés à l’évolution des circonstances et à l’organisation du travail. Le conseiller externe stimule la compréhension de son propre comportement d’apprentissage. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le Mediacollege (Ma) est une école professionnelle pour les médias et propose en plus de VMBO-professionnel de base, profession-cadre et parcours d’apprentissage mixte avec des matières médiatiques spécifiques, divers cours MBO dans les domaines du modelage, AV, technologie de scène et événementiel, jeux et production de médias. Plus de 240 enseignants travaillent au collège des médias. Le projet MaFuture a été l’objet du projet MaFuture pour nous au cours de l’année écoulée. Dans ce contexte, avec une large représentation de l’école, nous avons donné corps à la stratégie des quatre prochaines années. Une partie de cela est de prêter attention à l’employabilité durable de nos employés. Nous notons que certains membres du personnel ont du mal à suivre leur travail jusqu’à ce qu’ils prennent leur retraite. La charge de travail est élevée et les élèves exigent une attention continue. Dans le même temps, la charge administrative s’accroît et la numérisation joue également un rôle, ce qui exige des défis durables. Le projet contribuera à identifier les besoins de développement et les possibilités d’apprentissage et à les utiliser pour améliorer l’employabilité durable. Une grande partie du personnel est âgée de plus de 45 ans. Le projet sera ouvert à l’ensemble du personnel. Les résultats de ce projet permettent aux enseignants de mieux comprendre leurs ambitions et leurs besoins (d’apprentissage) en matière d’employabilité durable. Cela rend la participation des employés au thème de l’employabilité durable et contribue à accroître l’efficacité de l’organisation. Le conseil emploie un conseiller externe qui appuie l’élaboration et la mise en œuvre d’une approche qui associe activement les employés à l’évolution des circonstances et à l’organisation du travail. Le conseiller externe stimule la compréhension de son propre comportement d’apprentissage. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Le Mediacollege (Ma) est une école professionnelle pour les médias et propose en plus de VMBO-professionnel de base, profession-cadre et parcours d’apprentissage mixte avec des matières médiatiques spécifiques, divers cours MBO dans les domaines du modelage, AV, technologie de scène et événementiel, jeux et production de médias. Plus de 240 enseignants travaillent au collège des médias. Le projet MaFuture a été l’objet du projet MaFuture pour nous au cours de l’année écoulée. Dans ce contexte, avec une large représentation de l’école, nous avons donné corps à la stratégie des quatre prochaines années. Une partie de cela est de prêter attention à l’employabilité durable de nos employés. Nous notons que certains membres du personnel ont du mal à suivre leur travail jusqu’à ce qu’ils prennent leur retraite. La charge de travail est élevée et les élèves exigent une attention continue. Dans le même temps, la charge administrative s’accroît et la numérisation joue également un rôle, ce qui exige des défis durables. Le projet contribuera à identifier les besoins de développement et les possibilités d’apprentissage et à les utiliser pour améliorer l’employabilité durable. Une grande partie du personnel est âgée de plus de 45 ans. Le projet sera ouvert à l’ensemble du personnel. Les résultats de ce projet permettent aux enseignants de mieux comprendre leurs ambitions et leurs besoins (d’apprentissage) en matière d’employabilité durable. Cela rend la participation des employés au thème de l’employabilité durable et contribue à accroître l’efficacité de l’organisation. Le conseil emploie un conseiller externe qui appuie l’élaboration et la mise en œuvre d’une approche qui associe activement les employés à l’évolution des circonstances et à l’organisation du travail. Le conseiller externe stimule la compréhension de son propre comportement d’apprentissage. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 January 2022
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Revision as of 21:57, 25 January 2022
Project Q4005937 in Netherlands
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Media Amsterdam Foundation |
Project Q4005937 in Netherlands |
Statements
25,000.0 Euro
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50,000.0 Euro
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50.0 percent
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22 August 2018
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22 August 2019
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Stichting Media Amsterdam
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53°2'10.72"N, 5°41'17.23"E
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8604DK
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Het Mediacollege (Ma) is een vakschool voor de media en biedt naast VMBO- basisberoeps, kaderberoeps en gemengde leerweg met specifieke media-vakken, verschillende mbo-opleidingen op het gebied van vormgeven, AV, podium- en evenemententechniek, games en mediaproductie. Bij het mediacollege werken ruim 240 docenten. Het afgelopen jaar heeft voor ons in het teken gestaan van het project MaFuture. Hierin hebben we samen met een brede vertegenwoordiging van de school invulling gegeven aan de strategie van de komende vier jaar. Onderdeel hiervan is aandacht te geven aan duurzame inzetbaarheid van onze medewerkers. Wij constateren dat een deel van het personeel moeite krijgt om tot hun pensioen het werk vol te houden. De werkdruk is hoog en de leerlingen vragen onverminderd aandacht. Tegelijkertijd neemt de administratieve last toe en speelt ook digitalisering een rol, wat vraagt om blijvende uitdagingen.. Het project zal bijdragen aan het in kaart brengen van de ontwikkelbehoeften en leermogelijkheden en deze aan te wenden voor een verbeterde duurzame inzetbaarheid. Een groot deel van het personeel is ouder dan 45 jaar. Het project zal openstaan voor al het personeel. Met de uitkomsten van dit project krijgen docenten inzicht in hun ambities en (leer)behoeften ten behoeve van duurzame inzetbaarheid. Hierdoor wordt de betrokkenheid van medewerkers bij het thema duurzame inzetbaarheid en draagt bij aan de vergroting van de effectiviteit van de organisatie. Het bestuur schakelt een extern adviseur in die ondersteunt bij het ontwikkelen en implementeren van een aanpak die medewerkers actief betrekt bij het inspelen op de veranderende omstandigheden en de organisatie van werk. De extern adviseur stimuleert het inzicht in eigen leergedrag. (Dutch)
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The Mediacollege (Ma) is a vocational school for the media and offers in addition to VMBO- basic professional, framework profession and mixed learning pathway with specific media subjects, various MBO courses in the fields of shaping, AV, stage and event technology, games and media production. More than 240 teachers work at the media college. The MaFuture project has been the focus of the MaFuture project for us over the past year. In this, together with a broad representation of the school, we have given substance to the strategy of the next four years. Part of this is to pay attention to the sustainable employability of our employees. We note that some of the staff find it difficult to keep up with their work until they retire. The workload is high and the pupils demand continued attention. At the same time, the administrative burden is increasing and digitalisation also plays a role, which calls for lasting challenges. The project will contribute to the identification of development needs and learning opportunities and to use them for improved sustainable employability. A large proportion of the staff is over 45 years of age. The project will be open to all staff. The results of this project provide teachers with insight into their ambitions and (learning) needs for sustainable employability. This makes the involvement of employees in the theme of sustainable employability and contributes to increasing the effectiveness of the organisation. The board employs an external advisor who supports the development and implementation of an approach that actively involves employees in responding to changing circumstances and the organisation of work. The external advisor stimulates the understanding of one’s own learning behaviour. (English)
25 January 2022
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Le Mediacollege (Ma) est une école professionnelle pour les médias et propose en plus de VMBO-professionnel de base, profession-cadre et parcours d’apprentissage mixte avec des matières médiatiques spécifiques, divers cours MBO dans les domaines du modelage, AV, technologie de scène et événementiel, jeux et production de médias. Plus de 240 enseignants travaillent au collège des médias. Le projet MaFuture a été l’objet du projet MaFuture pour nous au cours de l’année écoulée. Dans ce contexte, avec une large représentation de l’école, nous avons donné corps à la stratégie des quatre prochaines années. Une partie de cela est de prêter attention à l’employabilité durable de nos employés. Nous notons que certains membres du personnel ont du mal à suivre leur travail jusqu’à ce qu’ils prennent leur retraite. La charge de travail est élevée et les élèves exigent une attention continue. Dans le même temps, la charge administrative s’accroît et la numérisation joue également un rôle, ce qui exige des défis durables. Le projet contribuera à identifier les besoins de développement et les possibilités d’apprentissage et à les utiliser pour améliorer l’employabilité durable. Une grande partie du personnel est âgée de plus de 45 ans. Le projet sera ouvert à l’ensemble du personnel. Les résultats de ce projet permettent aux enseignants de mieux comprendre leurs ambitions et leurs besoins (d’apprentissage) en matière d’employabilité durable. Cela rend la participation des employés au thème de l’employabilité durable et contribue à accroître l’efficacité de l’organisation. Le conseil emploie un conseiller externe qui appuie l’élaboration et la mise en œuvre d’une approche qui associe activement les employés à l’évolution des circonstances et à l’organisation du travail. Le conseiller externe stimule la compréhension de son propre comportement d’apprentissage. (French)
25 January 2022
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Identifiers
2018EUSF201102
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