Municipality of Almere (Q3997557): Difference between revisions

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Property / summary
 
Dès le début de la période de programmation 2014-2020 du FSE, le gouvernement néerlandais, conjointement avec les municipalités, les écoles PrO/VSO, les ROC/AOCs, l’UWV et l’industrie (organisée), s’est engagé à promouvoir l’inclusion active. Pro/vso dans AMR Flevoland a investi les ressources supplémentaires du FSE dans l’amélioration de la gestion du travail et l’application/intégration durable du travail d’environ 1200 élèves par an. Compte tenu de la situation vulnérable de leurs propres élèves sur le marché du travail, y compris la crise de Corona et les mesures RIVM, la municipalité coordonnante d’Almere vise à faciliter la transition entre l’école et le travail d’environ 2200 élèves dans la région du marché du travail de Flevoland. Les fonds supplémentaires REACT-EU du FSE sont utilisés par PrO/vso pour améliorer le lien avec le marché du travail régional — sur une base continue — afin d’accroître l’employabilité des élèves dans le contexte de la pandémie de COVID-19 et de la reprise de crise. Les écoles participantes sont PrO Almere, Aeres Praktijk onderwijs, De Steiger Praktijk onderwijs, Almere College Dronten (PrO), Aventurijn, Sunflower School et Eduvierschool De Optimist, De Rede, De Anger et Nautilus. (French)
Property / summary: Dès le début de la période de programmation 2014-2020 du FSE, le gouvernement néerlandais, conjointement avec les municipalités, les écoles PrO/VSO, les ROC/AOCs, l’UWV et l’industrie (organisée), s’est engagé à promouvoir l’inclusion active. Pro/vso dans AMR Flevoland a investi les ressources supplémentaires du FSE dans l’amélioration de la gestion du travail et l’application/intégration durable du travail d’environ 1200 élèves par an. Compte tenu de la situation vulnérable de leurs propres élèves sur le marché du travail, y compris la crise de Corona et les mesures RIVM, la municipalité coordonnante d’Almere vise à faciliter la transition entre l’école et le travail d’environ 2200 élèves dans la région du marché du travail de Flevoland. Les fonds supplémentaires REACT-EU du FSE sont utilisés par PrO/vso pour améliorer le lien avec le marché du travail régional — sur une base continue — afin d’accroître l’employabilité des élèves dans le contexte de la pandémie de COVID-19 et de la reprise de crise. Les écoles participantes sont PrO Almere, Aeres Praktijk onderwijs, De Steiger Praktijk onderwijs, Almere College Dronten (PrO), Aventurijn, Sunflower School et Eduvierschool De Optimist, De Rede, De Anger et Nautilus. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Dès le début de la période de programmation 2014-2020 du FSE, le gouvernement néerlandais, conjointement avec les municipalités, les écoles PrO/VSO, les ROC/AOCs, l’UWV et l’industrie (organisée), s’est engagé à promouvoir l’inclusion active. Pro/vso dans AMR Flevoland a investi les ressources supplémentaires du FSE dans l’amélioration de la gestion du travail et l’application/intégration durable du travail d’environ 1200 élèves par an. Compte tenu de la situation vulnérable de leurs propres élèves sur le marché du travail, y compris la crise de Corona et les mesures RIVM, la municipalité coordonnante d’Almere vise à faciliter la transition entre l’école et le travail d’environ 2200 élèves dans la région du marché du travail de Flevoland. Les fonds supplémentaires REACT-EU du FSE sont utilisés par PrO/vso pour améliorer le lien avec le marché du travail régional — sur une base continue — afin d’accroître l’employabilité des élèves dans le contexte de la pandémie de COVID-19 et de la reprise de crise. Les écoles participantes sont PrO Almere, Aeres Praktijk onderwijs, De Steiger Praktijk onderwijs, Almere College Dronten (PrO), Aventurijn, Sunflower School et Eduvierschool De Optimist, De Rede, De Anger et Nautilus. (French) / qualifier
 
point in time: 25 January 2022
Timestamp+2022-01-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 21:09, 25 January 2022

Project Q3997557 in Netherlands
Language Label Description Also known as
English
Municipality of Almere
Project Q3997557 in Netherlands

    Statements

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    706,846.0 Euro
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    955,197.3 Euro
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    74.0 percent
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    1 August 2021
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    31 July 2022
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    Gemeente Almere
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    52°22'18.77"N, 5°13'17.29"E
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    1315HR
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    Vanaf de aanvang van ESF-programmaperiode 2014-2020 zet het Nederlandse kabinet tezamen met gemeenten, PrO-/vso-scholen, ROC's/AOC’s, UWV en het (georganiseerde) bedrijfsleven in op het bevorderen van actieve inclusie. PrO/vso in AMR Flevoland heeft de extra ESF-middelen steeds geïnvesteerd in -verbetering van de- arbeidstoeleiding en duurzame arbeidsinpassing/arbeidsintegratie van jaarlijks circa 1200 leerlingen. Met het oog op de kwetsbare arbeidsmarktpositie van de eigen leerlingen met daarbij nog eens de Coronacrisis en de RIVM-maatregelen, wil de coördinerende centrumgemeente Almere faciliteren dat PrO/vso in arbeidsmarktregio Flevoland de extra ESF REACT-EU middelen voor schooljaar 2021-2022 kan investeren in de overgang van school naar werk van ca. 2200 leerlingen. De extra ESF REACT-EU middelen worden door PrO/vso aangewend om de aansluiting met de regionale arbeidsmarkt -blijvend- te verbeteren, zodat de mogelijkheden tot arbeidsinpassing van de leerlingen worden vergroot in de context van de COVID-19-pandemie en crisisherstel. De participerende scholen zijn PrO Almere, Aeres Praktijkonderwijs, De Steiger Praktijkonderwijs, Almere College Dronten (PrO), Aventurijn, Zonnebloemschool en Eduvierscholen De Optimist, De Rede, De Anger en Nautilus. (Dutch)
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    From the start of the 2014-2020 ESF programme period, the Dutch government, together with municipalities, PrO/VSO schools, ROCs/AOCs, UWV and the (organised) industry, is committed to promoting active inclusion. Pro/vso in AMR Flevoland has invested the additional ESF resources in -improving labour management and sustainable labour application/integration of around 1200 pupils each year. In view of the vulnerable labour market position of their own pupils, including the Corona crisis and the RIVM measures, the coordinating municipality of Almere aims to facilitate PrO/vso in the labour market region of Flevoland to invest the additional ESF REACT-EU funds for school year 2021-2022 in the transition from school to work of around 2200 pupils. The additional ESF REACT-EU funds are being used by PrO/vso to improve the connection with the regional labour market — on a continuing basis — in order to increase the employability of pupils in the context of the COVID-19 pandemic and crisis recovery. The participating schools are PrO Almere, Aeres Praktijk onderwijs, De Steiger Praktijk onderwijs, Almere College Dronten (PrO), Aventurijn, Sunflower School and Eduvierschool De Optimist, De Rede, De Anger and Nautilus. (English)
    25 January 2022
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    Dès le début de la période de programmation 2014-2020 du FSE, le gouvernement néerlandais, conjointement avec les municipalités, les écoles PrO/VSO, les ROC/AOCs, l’UWV et l’industrie (organisée), s’est engagé à promouvoir l’inclusion active. Pro/vso dans AMR Flevoland a investi les ressources supplémentaires du FSE dans l’amélioration de la gestion du travail et l’application/intégration durable du travail d’environ 1200 élèves par an. Compte tenu de la situation vulnérable de leurs propres élèves sur le marché du travail, y compris la crise de Corona et les mesures RIVM, la municipalité coordonnante d’Almere vise à faciliter la transition entre l’école et le travail d’environ 2200 élèves dans la région du marché du travail de Flevoland. Les fonds supplémentaires REACT-EU du FSE sont utilisés par PrO/vso pour améliorer le lien avec le marché du travail régional — sur une base continue — afin d’accroître l’employabilité des élèves dans le contexte de la pandémie de COVID-19 et de la reprise de crise. Les écoles participantes sont PrO Almere, Aeres Praktijk onderwijs, De Steiger Praktijk onderwijs, Almere College Dronten (PrO), Aventurijn, Sunflower School et Eduvierschool De Optimist, De Rede, De Anger et Nautilus. (French)
    25 January 2022
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    Identifiers

    2021EUSF20277
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