UVAS (Q4038992): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
UVAS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Onderwijs is een van de belangrijkste voorwaarden voor jongeren om te kunnen werken. Jongeren die het middelbare schoolonderwijs hebben voltooid, immigranten of mensen met een arbeidsongeschiktheid lopen een hoog risico op langdurige werkloosheid en toekomstige problemen op de arbeidsmarkt. 11 % van de jongeren die de school verlaten in het graafschap Jämtland, is niet gekwalificeerd voor een nationaal middelbare schoolprogramma. Ongeveer 20 % van alle studenten heeft hun middelbare schoolopleiding nog niet voltooid voor het jaar dat ze 20 jaar zijn, wat meer is dan het nationale aantal. Volledige middelbare schoolopleidingen zijn een voorwaarde om een baan te kunnen vinden of een aanvraag voor hoger onderwijs te kunnen indienen. Er zijn 1 398 mannelijke en vrouwelijke jongeren in de groep van 16-25-jarigen die noch werken noch studeren. Het project heeft tot doel de hoge jeugdwerkloosheid in de regio terug te dringen en via bewezen methoden jongeren die geen werk hebben en geen onderwijs of opleiding volgen (NEET’s) te ondersteunen bij het vinden van hun eigen weg naar werk of studie. Het project zal jongeren vinden die geen werk hebben en geen onderwijs of opleiding volgen door middel van voorlichtingsactiviteiten, contact met hen leggen en hun behoeften en voorwaarden in kaart brengen. Dit zal worden gedaan om geschikte individueel aangepaste activiteiten aan te bieden waarbij de jongeren worden ondersteund en geactiveerd, en hun weg naar werk of studie te starten. Wanneer de jongeren klaar zijn zullen ze vroeg worden afgestemd op de arbeidsmarkt of aan een passend onderwijs. Het project zal de segregatie van de arbeidsmarkt als gevolg van geslacht in de provincie Jämtland verminderen door de mogelijkheden van jonge mannen en vrouwen om een beroep/onderwijs te kiezen op basis van belangstelling te vergroten en de invloed van genderrollen te verminderen. Het project moet ook de vestiging van jonge gehandicapte mannen en vrouwen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs versterken door middel van versterkte individuele steun voor gehandicapten en informatie aan werkgevers over handicaps. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Onderwijs is een van de belangrijkste voorwaarden voor jongeren om te kunnen werken. Jongeren die het middelbare schoolonderwijs hebben voltooid, immigranten of mensen met een arbeidsongeschiktheid lopen een hoog risico op langdurige werkloosheid en toekomstige problemen op de arbeidsmarkt. 11 % van de jongeren die de school verlaten in het graafschap Jämtland, is niet gekwalificeerd voor een nationaal middelbare schoolprogramma. Ongeveer 20 % van alle studenten heeft hun middelbare schoolopleiding nog niet voltooid voor het jaar dat ze 20 jaar zijn, wat meer is dan het nationale aantal. Volledige middelbare schoolopleidingen zijn een voorwaarde om een baan te kunnen vinden of een aanvraag voor hoger onderwijs te kunnen indienen. Er zijn 1 398 mannelijke en vrouwelijke jongeren in de groep van 16-25-jarigen die noch werken noch studeren. Het project heeft tot doel de hoge jeugdwerkloosheid in de regio terug te dringen en via bewezen methoden jongeren die geen werk hebben en geen onderwijs of opleiding volgen (NEET’s) te ondersteunen bij het vinden van hun eigen weg naar werk of studie. Het project zal jongeren vinden die geen werk hebben en geen onderwijs of opleiding volgen door middel van voorlichtingsactiviteiten, contact met hen leggen en hun behoeften en voorwaarden in kaart brengen. Dit zal worden gedaan om geschikte individueel aangepaste activiteiten aan te bieden waarbij de jongeren worden ondersteund en geactiveerd, en hun weg naar werk of studie te starten. Wanneer de jongeren klaar zijn zullen ze vroeg worden afgestemd op de arbeidsmarkt of aan een passend onderwijs. Het project zal de segregatie van de arbeidsmarkt als gevolg van geslacht in de provincie Jämtland verminderen door de mogelijkheden van jonge mannen en vrouwen om een beroep/onderwijs te kiezen op basis van belangstelling te vergroten en de invloed van genderrollen te verminderen. Het project moet ook de vestiging van jonge gehandicapte mannen en vrouwen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs versterken door middel van versterkte individuele steun voor gehandicapten en informatie aan werkgevers over handicaps. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Onderwijs is een van de belangrijkste voorwaarden voor jongeren om te kunnen werken. Jongeren die het middelbare schoolonderwijs hebben voltooid, immigranten of mensen met een arbeidsongeschiktheid lopen een hoog risico op langdurige werkloosheid en toekomstige problemen op de arbeidsmarkt. 11 % van de jongeren die de school verlaten in het graafschap Jämtland, is niet gekwalificeerd voor een nationaal middelbare schoolprogramma. Ongeveer 20 % van alle studenten heeft hun middelbare schoolopleiding nog niet voltooid voor het jaar dat ze 20 jaar zijn, wat meer is dan het nationale aantal. Volledige middelbare schoolopleidingen zijn een voorwaarde om een baan te kunnen vinden of een aanvraag voor hoger onderwijs te kunnen indienen. Er zijn 1 398 mannelijke en vrouwelijke jongeren in de groep van 16-25-jarigen die noch werken noch studeren. Het project heeft tot doel de hoge jeugdwerkloosheid in de regio terug te dringen en via bewezen methoden jongeren die geen werk hebben en geen onderwijs of opleiding volgen (NEET’s) te ondersteunen bij het vinden van hun eigen weg naar werk of studie. Het project zal jongeren vinden die geen werk hebben en geen onderwijs of opleiding volgen door middel van voorlichtingsactiviteiten, contact met hen leggen en hun behoeften en voorwaarden in kaart brengen. Dit zal worden gedaan om geschikte individueel aangepaste activiteiten aan te bieden waarbij de jongeren worden ondersteund en geactiveerd, en hun weg naar werk of studie te starten. Wanneer de jongeren klaar zijn zullen ze vroeg worden afgestemd op de arbeidsmarkt of aan een passend onderwijs. Het project zal de segregatie van de arbeidsmarkt als gevolg van geslacht in de provincie Jämtland verminderen door de mogelijkheden van jonge mannen en vrouwen om een beroep/onderwijs te kiezen op basis van belangstelling te vergroten en de invloed van genderrollen te verminderen. Het project moet ook de vestiging van jonge gehandicapte mannen en vrouwen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs versterken door middel van versterkte individuele steun voor gehandicapten en informatie aan werkgevers over handicaps. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 20:38, 25 January 2022
Project Q4038992 in Sweden
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | UVAS |
Project Q4038992 in Sweden |
Statements
16,167,606.52 Swedish krona
0 references
24,130,756.0 Swedish krona
0 references
1 June 2015
0 references
30 June 2018
0 references
Regional utveckling
0 references
Q4038960 (Deleted Item)
0 references
83127
0 references
Education represents one of the most important preconditions for youths opportunities to worklife. Youths who lack completed high school education, immigrants or people with work disabilities are at high risk of long-term unemployment and future labormarket related problems. 11% of the youths who leave elimentary school within the county of Jämtland are not qualified to a national high school programme. Approximately 20% of all students have not completed their high school education before the year they turn 20, which is more than the national numbers. Complete high school grades represents a precondition for being able to get a job or apply for higher education. There are 1 398 male and female youths in the group of 16-25-year-olds who neither work or study. The aim of the project is to decrease the high youth unemployment in the region and through proven methods support those youths who are not in employment, education or training (NEETs) to find their own way to work or studies. The project will find the youths who are not in employment, education or training through outreaching activities, establish a contact with them and map their needs and preconditions. This will be done in order to offer suitable individually adjusted activities where the youths are supported and activated as well as starts their way towards work or studies. When the youths are ready they will early be matched towards the labor market or to suitable education. The project shall decrease the segregation of the labor market caused by gender in the county of Jämtland by increasing the possibilities of young men and women to choose profession/education based on interest and decrease the influence of gender roles. The project shall also strengthen the establishment of young disabled men and women on the labormarket and in educations through strengthened individual support to disabled and information to employers about disabilities. (Swedish)
0 references
Education represents one of the most important preconditions for youths opportunities to worklife. Youths who lac completed high school education, immigrants or people with work disabilities are at high risk of long-term unemployment and future labormarket related problems. 11 % of the youths who leave elimentary school within the county of Jämtland are not qualified to a national high school programme. Approximately 20 % of all students have not completed their high school education before the year they turn 20, which is more than the national numbers. Complete high school grades represent a precondition for being able to get a job or apply for higher education. There are 1 398 male and female youths in the group of 16-25-year-olds who neither work or study. The aim of the project is to decrease the high youth unemployment in the region and through proven methods support those youths who are not in employment, education or training (NEETs) to find their own way to work or studies. The project will find the youths who are not in employment, education or training through outreaching activities, establish a contact with them and map their needs and preconditions. This will be done in order to offer suitable individually adjusted activities where the youths are supported and activated as well as starting their way towards work or studies. When the youths are ready they will early be matched towards the labor market or to suitable education. The project shall decrease the segregation of the labor market caused by gender in the county of Jämtland by increasing the possibilities of young men and women to choose profession/education based on interest and decrease the influence of gender roles. The project shall also strengthen the establishment of young disabled men and women on the labormarket and in educations through strengthened individual support to disabled and information to employers about disabilities. (English)
25 January 2022
0 references
L’éducation constitue l’une des conditions préalables les plus importantes pour permettre aux jeunes d’accéder à la vie professionnelle. Les jeunes qui n’ont pas terminé leurs études secondaires, les immigrants ou les personnes handicapées au travail courent un risque élevé de chômage de longue durée et de problèmes futurs liés au marché du travail. 11 % des jeunes qui quittent l’école secondaire dans le comté de Jämtland ne sont pas qualifiés pour un programme national d’enseignement secondaire. Environ 20 % de tous les élèves n’ont pas terminé leurs études secondaires avant l’année où ils ont 20 ans, ce qui est plus que les chiffres nationaux. L’obtention d’un diplôme d’études secondaires est une condition préalable à la possibilité d’obtenir un emploi ou de postuler à l’enseignement supérieur. Il y a 1 398 jeunes hommes et femmes dans le groupe des jeunes de 16 à 25 ans qui ne travaillent ni n’étudient. L’objectif du projet est de réduire le taux élevé de chômage des jeunes dans la région et, grâce à des méthodes éprouvées, d’aider les jeunes qui ne suivent pas d’emploi, d’éducation ou de formation (NEET) à trouver leur propre façon de travailler ou d’étudier. Le projet permettra de trouver les jeunes qui ne sont pas en situation d’emploi, d’éducation ou de formation par le biais d’activités de sensibilisation, d’établir un contact avec eux et de cartographier leurs besoins et leurs conditions préalables. Il s’agira d’offrir des activités adaptées aux besoins des jeunes dans le cadre desquelles les jeunes sont soutenus et activés et de commencer leur chemin vers le travail ou les études. Lorsque les jeunes seront prêts, ils seront rapidement jumelés au marché du travail ou à une éducation appropriée. Le projet permettra de réduire la ségrégation du marché du travail causée par le sexe dans le comté de Jämtland en augmentant les possibilités pour les jeunes hommes et femmes de choisir une profession ou une éducation en fonction de l’intérêt et de diminuer l’influence des rôles de genre. Le projet renforcera également la création de jeunes hommes et femmes handicapés sur le marché du travail et dans les établissements d’enseignement en renforçant le soutien individuel aux handicapés et l’information des employeurs sur les handicaps. (French)
25 January 2022
0 references
Bildung ist eine der wichtigsten Voraussetzungen für die Beschäftigungsmöglichkeiten junger Menschen. Jugendliche, die eine Schulbildung abgeschlossen haben, Einwanderer oder Menschen mit Arbeitsbehinderungen sind von Langzeitarbeitslosigkeit und künftigen arbeitsmarktbedingten Problemen bedroht. 11 % der Jugendlichen, die die elimentäre Schule in der Grafschaft Jämtland verlassen, sind nicht für ein nationales Highschool-Programm qualifiziert. Etwa 20 % aller Schüler haben ihre High School nicht vor dem Jahr 20 abgeschlossen, was mehr ist als die nationale Zahl. Vollständige Schulnoten stellen eine Voraussetzung dar, um einen Job zu bekommen oder sich um eine Hochschulbildung zu bewerben. Es gibt 1 398 männliche und weibliche Jugendliche in der Gruppe der 16-25-Jährigen, die weder arbeiten noch studieren. Ziel des Projekts ist es, die hohe Jugendarbeitslosigkeit in der Region zu verringern und durch bewährte Methoden diejenigen Jugendlichen zu unterstützen, die sich weder in Beschäftigung noch in Ausbildung befinden (NEETs), um ihren eigenen Weg zur Arbeit oder zum Studium zu finden. Im Rahmen des Projekts werden die Jugendlichen, die sich nicht in Beschäftigung, Bildung oder Ausbildung befinden, durch weitreichende Aktivitäten einen Kontakt zu ihnen herstellen und ihre Bedürfnisse und Vorbedingungen abbilden. Dies wird geschehen, um geeignete individuell angepasste Aktivitäten anzubieten, bei denen die Jugendlichen unterstützt und aktiviert werden, sowie ihren Weg zur Arbeit oder zum Studium zu beginnen. Wenn die Jugendlichen bereit sind, werden sie früh auf den Arbeitsmarkt oder auf eine geeignete Ausbildung abgestimmt. Das Projekt soll die durch das Geschlecht in der Grafschaft Jämtland verursachte Segregation des Arbeitsmarktes verringern, indem es die Möglichkeiten junger Männer und Frauen erhöht, Beruf/Bildung aufgrund von Interesse zu wählen und den Einfluss von Geschlechterrollen zu verringern. Das Projekt soll auch die Etablierung junger behinderter Männer und Frauen auf dem Arbeitsmarkt und in der Bildung durch eine verstärkte individuelle Unterstützung von Behinderten und die Information der Arbeitgeber über Behinderungen stärken. (German)
25 January 2022
0 references
Onderwijs is een van de belangrijkste voorwaarden voor jongeren om te kunnen werken. Jongeren die het middelbare schoolonderwijs hebben voltooid, immigranten of mensen met een arbeidsongeschiktheid lopen een hoog risico op langdurige werkloosheid en toekomstige problemen op de arbeidsmarkt. 11 % van de jongeren die de school verlaten in het graafschap Jämtland, is niet gekwalificeerd voor een nationaal middelbare schoolprogramma. Ongeveer 20 % van alle studenten heeft hun middelbare schoolopleiding nog niet voltooid voor het jaar dat ze 20 jaar zijn, wat meer is dan het nationale aantal. Volledige middelbare schoolopleidingen zijn een voorwaarde om een baan te kunnen vinden of een aanvraag voor hoger onderwijs te kunnen indienen. Er zijn 1 398 mannelijke en vrouwelijke jongeren in de groep van 16-25-jarigen die noch werken noch studeren. Het project heeft tot doel de hoge jeugdwerkloosheid in de regio terug te dringen en via bewezen methoden jongeren die geen werk hebben en geen onderwijs of opleiding volgen (NEET’s) te ondersteunen bij het vinden van hun eigen weg naar werk of studie. Het project zal jongeren vinden die geen werk hebben en geen onderwijs of opleiding volgen door middel van voorlichtingsactiviteiten, contact met hen leggen en hun behoeften en voorwaarden in kaart brengen. Dit zal worden gedaan om geschikte individueel aangepaste activiteiten aan te bieden waarbij de jongeren worden ondersteund en geactiveerd, en hun weg naar werk of studie te starten. Wanneer de jongeren klaar zijn zullen ze vroeg worden afgestemd op de arbeidsmarkt of aan een passend onderwijs. Het project zal de segregatie van de arbeidsmarkt als gevolg van geslacht in de provincie Jämtland verminderen door de mogelijkheden van jonge mannen en vrouwen om een beroep/onderwijs te kiezen op basis van belangstelling te vergroten en de invloed van genderrollen te verminderen. Het project moet ook de vestiging van jonge gehandicapte mannen en vrouwen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs versterken door middel van versterkte individuele steun voor gehandicapten en informatie aan werkgevers over handicaps. (Dutch)
25 January 2022
0 references
Identifiers
2015/00247
0 references