CREATION OF DIGITALY (Q2108011): Difference between revisions

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label / eslabel / es
 
CREACIÓN DE ENTORNOS DIGITALES
Property / summary
 
CREAR UN ESPACIO MULTIFUNCIONAL PARA LA ENSEÑANZA INNOVADORA COMPUESTA POR TRES ÁREAS FUNCIONALES RELACIONADAS Y LA CREACIÓN DE INTERCAMBIO Y PRESENTACIÓN. EL ENTORNO SE TRANSFORMA DINÁMICAMENTE EN FUNCIÓN DE LAS NECESIDADES DE LA ENSEÑANZA QUE PERMITE EL TRABAJO EN GRUPO Y EN CLASE. (Spanish)
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point in time: 25 January 2022
Timestamp+2022-01-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:07, 25 January 2022

Project Q2108011 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CREATION OF DIGITALY
Project Q2108011 in Italy

    Statements

    0 references
    22,000.0 Euro
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    22,000.0 Euro
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    100.0 percent
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    18 April 2016
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    23 March 2017
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    24 March 2017
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    ISTIT. COMPRENSIVO "M. MACRI" - BIANCO (RC)
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    38°5'26.41"N, 16°8'57.48"E
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    REALIZZARE UNO SPAZIO MULTIFUNZIONE PER LA DIDATTICA INNOVATIVA COMPOSTO DA TRE AREE FUNZIONALI CORRELATE ED INTERCAMBIABILI CREAZIONE CONDIVISIONE E PRESENTAZIONE. LAMBIENTE SI TRASFORMA DINAMICAMENTE IN BASE ALLE ESIGENZE DELLA DIDATTICA CONSENTENDO SIA LAVORI DI GRUPPO CHE DI CLASSE. (Italian)
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    CREATE A MULTI-PURPOSE LEARNING SPACE COMPOSED OF THREE RELATED FUNCTIONAL AREAS AND THE INTERCHANGEABILITY OF CREATION AND PRESENTATION. THE ENVIRONMENT BECOMES DYNAMICALLY ACCORDING TO THE NEEDS OF TEACHING BY ALLOWING BOTH GROUP AND CLASS JOBS. (English)
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    CRÉER UN ESPACE MULTIFONCTIONNEL POUR UN ENSEIGNEMENT INNOVANT COMPOSÉ DE TROIS DOMAINES FONCTIONNELS CONNEXES ET D’UN PARTAGE ET D’UNE PRÉSENTATION INTERCHANGEABLES. L’ENVIRONNEMENT EST DYNAMIQUEMENT TRANSFORMÉ EN FONCTION DES BESOINS DE L’ENSEIGNEMENT PERMETTANT À LA FOIS DE TRAVAILLER EN GROUPE ET EN CLASSE. (French)
    18 December 2021
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    CREËER EEN MULTIFUNCTIONELE RUIMTE VOOR INNOVATIEF ONDERWIJS, BESTAANDE UIT DRIE GERELATEERDE FUNCTIONELE GEBIEDEN EN VERWISSELBARE UITWISSELING EN PRESENTATIECREATIE. DE OMGEVING WORDT DYNAMISCH GETRANSFORMEERD VOLGENS DE BEHOEFTEN VAN HET ONDERWIJS, WAARDOOR ZOWEL GROEPS- ALS KLASWERK MOGELIJK IS. (Dutch)
    23 December 2021
    0 references
    SCHAFFUNG EINES MULTIFUNKTIONALEN RAUMES FÜR INNOVATIVE LEHRE, BESTEHEND AUS DREI VERWANDTEN FUNKTIONSBEREICHEN UND AUSTAUSCHBARER SHARING- UND PRÄSENTATIONSGESTALTUNG. DIE UMGEBUNG WIRD DYNAMISCH NACH DEN BEDÜRFNISSEN DES UNTERRICHTS TRANSFORMIERT, DIE SOWOHL GRUPPEN- ALS AUCH KLASSENARBEIT ERMÖGLICHT. (German)
    25 December 2021
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    CREAR UN ESPACIO MULTIFUNCIONAL PARA LA ENSEÑANZA INNOVADORA COMPUESTA POR TRES ÁREAS FUNCIONALES RELACIONADAS Y LA CREACIÓN DE INTERCAMBIO Y PRESENTACIÓN. EL ENTORNO SE TRANSFORMA DINÁMICAMENTE EN FUNCIÓN DE LAS NECESIDADES DE LA ENSEÑANZA QUE PERMITE EL TRABAJO EN GRUPO Y EN CLASE. (Spanish)
    25 January 2022
    0 references

    Identifiers