NATURE ‘SCHOOL’ OF LIFE: From the EIA * individual * we will be looking to the area in the area of the LAZIO REGION (Q1992370): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
«ESCUELA» DE LA VIDA DE LA NATURALEZA: Del VIA *individual*REMO DEL MONTE Soratte-VISITA EN EL TERRITORIO DE LA REGION LÁZICA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACCIÓN C — VISITAS DE FORMACIÓN A LA ESCUELA QUIERE AMPLIAR SU OFERTA EDUCATIVA MEDIANTE LA INNOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA CURRICULAR CON MÉTODOS DE APRENDIZAJE EXPERIENCIAL EN LA NATURALEZA (EDUCACIÓN AL AIRE LIBRE). LOS ESTUDIANTES PARTICIPAN EN EL DISEÑO Y LA ORGANIZACIÓN DE ESTAS ACTIVIDADES, PARA ASUMIR RESPONSABILIDAD, SENTIDO DE PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LA VIDA ESCOLAR Y PARA APRENDER A TRABAJAR EN GRUPO. LA NATURALEZA SE CONVIERTE ASÍ EN UNA «ESCUELA» DE LA VIDA: CADA CLASE ESTÁ INVOLUCRADA EN REFLEXIONAR Y EXPERIMENTAR LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE LA NATURALEZA NOS OFRECE. ES UN CAMINO, REAL Y SIMBÓLICO, QUE INVOLUCRA E INCLUYE EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE, LA FORMACIÓN NONCHÊ EN LA NATURALEZA Y LA HISTORIA. LA COLABORACIÓN CON UNA ASOCIACIÓN QUE SE OCUPA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL, NONCHÊ LOS LUGARES PARA VISITAR CERCA DE LA ESCUELA, TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR LAS RELACIONES DE INTERCAMBIO Y COMUNICACIÓN ENTRE (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACCIÓN C — VISITAS DE FORMACIÓN A LA ESCUELA QUIERE AMPLIAR SU OFERTA EDUCATIVA MEDIANTE LA INNOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA CURRICULAR CON MÉTODOS DE APRENDIZAJE EXPERIENCIAL EN LA NATURALEZA (EDUCACIÓN AL AIRE LIBRE). LOS ESTUDIANTES PARTICIPAN EN EL DISEÑO Y LA ORGANIZACIÓN DE ESTAS ACTIVIDADES, PARA ASUMIR RESPONSABILIDAD, SENTIDO DE PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LA VIDA ESCOLAR Y PARA APRENDER A TRABAJAR EN GRUPO. LA NATURALEZA SE CONVIERTE ASÍ EN UNA «ESCUELA» DE LA VIDA: CADA CLASE ESTÁ INVOLUCRADA EN REFLEXIONAR Y EXPERIMENTAR LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE LA NATURALEZA NOS OFRECE. ES UN CAMINO, REAL Y SIMBÓLICO, QUE INVOLUCRA E INCLUYE EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE, LA FORMACIÓN NONCHÊ EN LA NATURALEZA Y LA HISTORIA. LA COLABORACIÓN CON UNA ASOCIACIÓN QUE SE OCUPA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL, NONCHÊ LOS LUGARES PARA VISITAR CERCA DE LA ESCUELA, TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR LAS RELACIONES DE INTERCAMBIO Y COMUNICACIÓN ENTRE (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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point in time: 24 January 2022
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Revision as of 19:03, 24 January 2022
Project Q1992370 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NATURE ‘SCHOOL’ OF LIFE: From the EIA * individual * we will be looking to the area in the area of the LAZIO REGION |
Project Q1992370 in Italy |
Statements
2,500.0 Euro
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5,000.0 Euro
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50.0 percent
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22 November 2016
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31 May 2018
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ICS MONTELIBRETTI - PIAZZA DELLA REPUBBLICA
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42°8'27.35"N, 12°44'7.19"E
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AZIONE C - VISITE FORMATIVE LA SCUOLA VUOLE AMPLIARE LA PROPRIA OFFERTA FORMATIVA INNOVANDO LA DIDATTICA CURRICOLARE CON MODALITà DI APPRENDIMENTO ESPERIENZIALE IN NATURA (OUTDOOR EDUCATION). GLI STUDENTI VENGONO COINVOLTI NELLA PROGETTAZIONE E NELL'ORGANIZZAZIONE DI QUESTE ATTIVITà , PER ASSUMERSI RESPONSABILITà , SENSO DI PARTECIPAZIONE ATTIVA ALLA VITA SCOLASTICA E PER IMPARARE A LAVORARE IN GRUPPO. LA NATURA DIVENTA COSì UNA 'SCUOLA' DI VITA: CIASCUNA CLASSE VIENE COINVOLTA NEL RIFLETTERE E SPERIMENTARE LE OPPORTUNITà DI APPRENDIMENTO CHE LA NATURA CI OFFRE. SI TRATTA DI UN CAMMINO, REALE E SIMBOLICO, CHE PREVEDE E COMPRENDE LO SVILUPPO DI UN PENSIERO CRITICO E DI UNA PARTECIPAZIONE ATTIVA AL PROCESSO DI APPRENDIMENTO, NONCHÊ LA FORMAZIONE IN AMBITO NATURALISTICO E STORICO. LA COLLABORAZIONE CON UN'ASSOCIAZIONE CHE SI OCCUPA DI DIDATTICA AMBIENTALE, NONCHÊ I LUOGHI DA VISITARE VICINI ALLA SEDE SCOLASTICA, HANNO LO SCOPO DI INCREMENTARE I RAPPORTI DI SCAMBIO E COMUNICAZIONE TRA (Italian)
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ACTION C — TRAINING VISITS THE SCHOOL WANTS TO EXPAND ITS TRAINING OFFER BY INNOVATING THE LEARNING CURRICULUM WITH EXPERIENTIAL LEARNING IN KIND (OUTDOOR EDUCATION). STUDENTS ARE INVOLVED IN THE DESIGN AND ORGANISATION OF THESE ACTIVITIES, IN ORDER TO TAKE RESPONSIBILITY, MAKE SENSE OF ACTIVE PARTICIPATION IN SCHOOL LIFE AND LEARN HOW TO WORK IN A TEAM. NATURE WILL BECOME A ‘SCHOOL’ OF LIFE: EACH CLASS IS INVOLVED IN REFLECTING AND EXPERIENCING LEARNING OPPORTUNITIES. THIS IS A REAL AND SYMBOLIC PATH WHICH INCLUDES THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING AND ACTIVE PARTICIPATION IN THE LEARNING PROCESS, AND NONCHÃO TRAINING IN THE NATURE AND HISTORICAL ENVIRONMENT. THE COLLABORATION WITH AN ENVIRONMENTAL TEACHING ASSOCIATION, NONCHÃP, THE PLACES TO BE VISITED CLOSE TO THE SCHOOL, ARE DESIGNED TO INCREASE THE EXCHANGE AND COMMUNICATION BETWEEN THEM. (English)
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ACTION C — VISITES DE FORMATION DE L’ÉCOLE SOUHAITE ÉLARGIR SON OFFRE ÉDUCATIVE EN INNOVANT L’ENSEIGNEMENT DES PROGRAMMES AVEC DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE EXPÉRIENTIEL DANS LA NATURE (ÉDUCATION EXTÉRIEURE). LES ÉLÈVES SONT IMPLIQUÉS DANS LA CONCEPTION ET L’ORGANISATION DE CES ACTIVITÉS, POUR PRENDRE DES RESPONSABILITÉS, LE SENS DE LA PARTICIPATION ACTIVE À LA VIE SCOLAIRE ET D’APPRENDRE À TRAVAILLER EN GROUPE. LA NATURE DEVIENT AINSI UNE «ÉCOLE» DE LA VIE: CHAQUE CLASSE EST IMPLIQUÉE DANS LA RÉFLEXION ET L’EXPÉRIENCE DES POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE QUE LA NATURE NOUS OFFRE. C’EST UN CHEMIN, RÉEL ET SYMBOLIQUE, QUI IMPLIQUE ET INCLUT LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE CRITIQUE ET LA PARTICIPATION ACTIVE AU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE, LA FORMATION NONCHÊ DANS LA NATURE ET L’HISTOIRE. LA COLLABORATION AVEC UNE ASSOCIATION QUI S’OCCUPE DE L’ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT, NONCHÊ LES ENDROITS À VISITER PRÈS DE L’ÉCOLE, VISENT à AUGMENTER LES RELATIONS D’ÉCHANGE ET DE COMMUNICATION ENTRE (French)
13 December 2021
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ACTIE C — OPLEIDINGSBEZOEKEN WIL DE SCHOOL HAAR ONDERWIJSAANBOD UITBREIDEN DOOR LEERPROGRAMMA’S TE INNOVEREN MET METHODEN VOOR ERVARINGSLEREN IN DE NATUUR (BUITENONDERWIJS). STUDENTEN ZIJN BETROKKEN BIJ HET ONTWERP EN DE ORGANISATIE VAN DEZE ACTIVITEITEN, OM VERANTWOORDELIJKHEID TE NEMEN, HET GEVOEL VAN ACTIEVE DEELNAME AAN HET SCHOOLLEVEN EN OM TE LEREN WERKEN IN EEN GROEP. DE NATUUR WORDT DUS EEN „SCHOOL” VAN HET LEVEN: ELKE KLAS IS BETROKKEN BIJ HET REFLECTEREN EN ERVAREN VAN DE LEERMOGELIJKHEDEN DIE DE NATUUR ONS BIEDT. HET IS EEN ECHT EN SYMBOLISCH PAD DAT DE ONTWIKKELING VAN KRITISCH DENKEN EN ACTIEVE DEELNAME AAN HET LEERPROCES OMVAT, NONCHÊ TRAINING IN NATUUR EN GESCHIEDENIS. DE SAMENWERKING MET EEN VERENIGING DIE ZICH BEZIGHOUDT MET MILIEU-EDUCATIE, NONCHÊ DE PLAATSEN OM DICHT BIJ DE SCHOOL TE BEZOEKEN, IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE UITWISSELING EN COMMUNICATIE RELATIES TUSSEN (Dutch)
22 December 2021
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AKTION C – AUSBILDUNGSBESUCHE DER SCHULE WOLLEN IHR BILDUNGSANGEBOT ERWEITERN, INDEM SIE DEN LEHRPLANUNTERRICHT MIT METHODEN DES ERFAHRUNGSMÄSSIGEN LERNENS IN DER NATUR (OUTDOOR-BILDUNG) INNOVIEREN. DIE SCHÜLER SIND AN DER GESTALTUNG UND ORGANISATION DIESER AKTIVITÄTEN BETEILIGT, UM VERANTWORTUNG ZU ÜBERNEHMEN, DAS GEFÜHL DER AKTIVEN TEILNAHME AM SCHULLEBEN ZU ÜBERNEHMEN UND ZU LERNEN, IN EINER GRUPPE ZU ARBEITEN. DIE NATUR WIRD SOMIT ZU EINER „SCHULE“ DES LEBENS: JEDE KLASSE IST DARAN BETEILIGT, DIE LERNMÖGLICHKEITEN ZU REFLEKTIEREN UND ZU ERLEBEN, DIE UNS DIE NATUR BIETET. ES IST EIN REALER UND SYMBOLISCHER WEG, DER DIE ENTWICKLUNG VON KRITISCHEM DENKEN UND AKTIVER TEILHABE AM LERNPROZESS, NONCHÊ TRAINING IN NATUR UND GESCHICHTE, BEINHALTET UND BEINHALTET. DIE ZUSAMMENARBEIT MIT EINEM VEREIN, DER SICH MIT UMWELTERZIEHUNG BESCHÄFTIGT, NONCHÊ DIE ORTE, UM IN DER NÄHE DER SCHULE ZU BESUCHEN, ZIELEN DARAUF AB, DIE AUSTAUSCH- UND KOMMUNIKATIONSBEZIEHUNGEN ZWISCHEN (German)
23 December 2021
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ACCIÓN C — VISITAS DE FORMACIÓN A LA ESCUELA QUIERE AMPLIAR SU OFERTA EDUCATIVA MEDIANTE LA INNOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA CURRICULAR CON MÉTODOS DE APRENDIZAJE EXPERIENCIAL EN LA NATURALEZA (EDUCACIÓN AL AIRE LIBRE). LOS ESTUDIANTES PARTICIPAN EN EL DISEÑO Y LA ORGANIZACIÓN DE ESTAS ACTIVIDADES, PARA ASUMIR RESPONSABILIDAD, SENTIDO DE PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LA VIDA ESCOLAR Y PARA APRENDER A TRABAJAR EN GRUPO. LA NATURALEZA SE CONVIERTE ASÍ EN UNA «ESCUELA» DE LA VIDA: CADA CLASE ESTÁ INVOLUCRADA EN REFLEXIONAR Y EXPERIMENTAR LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE LA NATURALEZA NOS OFRECE. ES UN CAMINO, REAL Y SIMBÓLICO, QUE INVOLUCRA E INCLUYE EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE, LA FORMACIÓN NONCHÊ EN LA NATURALEZA Y LA HISTORIA. LA COLABORACIÓN CON UNA ASOCIACIÓN QUE SE OCUPA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL, NONCHÊ LOS LUGARES PARA VISITAR CERCA DE LA ESCUELA, TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR LAS RELACIONES DE INTERCAMBIO Y COMUNICACIÓN ENTRE (Spanish)
24 January 2022
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Identifiers
I71I16000020005
0 references