MIRROR HISTORIES: 6 TO 18 YEARS (Q1951458): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
HISTORIAS EN EL SPECCHIO:DAI SEIS... A LOS DIECIOCHO AÑOS DE EDAD | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO GIRA EN TORNO A LA NARRACIÓN DEL YO O MÁS BIEN A LAS NARRATIVAS FUNDADORAS, NECESARIAS PARA UN CAMINO DE ORIENTACIÓN, CAPAZ TAMBIÉN DE «INNOVAR». LUEGO ESTÁ LA CONFRONTACIÓN, LA ESCUCHA DE LAS NARRATIVAS DE LOS DEMÁS, EL DESCUBRIMIENTO DE LAS NARRATIVAS DE OTROS SOBRE NOSOTROS Y LA CONSTRUCCIÓN NARRATIVA COLECTIVA. LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS SON APOYAR LA CAPACIDAD DE DEFINIRSE MEJOR Y LA RELACIÓN CON LOS DEMÁS; ESTIMULAR UN SENTIDO DE RESPONSABILIDAD Y UNA GESTIÓN AUTÓNOMA Y CONSCIENTE DE LA PROPIA TRAYECTORIA DEL PROYECTO; PROMOVER UN COMPORTAMIENTO RELACIONAL POSITIVO (RESPETO, COLABORACIÓN, COOPERACIÓN Y VALORIZACIÓN DE LOS DEMÁS); PROMOVER LA PERCEPCIÓN DE Sé COMO UN RECURSO POSITIVO DENTRO DEL GRUPO DE CLASE PARA LLEGAR AL RECONOCIMIENTO DE LAS PECULIARIDADES DE CADA PERSONA COMO ENRIQUECIMIENTO PERSONAL Y COLECTIVO Y LUEGO AL DESARROLLO DE ACTITUDES DE ESCUCHA Y DISPONIBILIDAD HACIA EL OTRO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO GIRA EN TORNO A LA NARRACIÓN DEL YO O MÁS BIEN A LAS NARRATIVAS FUNDADORAS, NECESARIAS PARA UN CAMINO DE ORIENTACIÓN, CAPAZ TAMBIÉN DE «INNOVAR». LUEGO ESTÁ LA CONFRONTACIÓN, LA ESCUCHA DE LAS NARRATIVAS DE LOS DEMÁS, EL DESCUBRIMIENTO DE LAS NARRATIVAS DE OTROS SOBRE NOSOTROS Y LA CONSTRUCCIÓN NARRATIVA COLECTIVA. LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS SON APOYAR LA CAPACIDAD DE DEFINIRSE MEJOR Y LA RELACIÓN CON LOS DEMÁS; ESTIMULAR UN SENTIDO DE RESPONSABILIDAD Y UNA GESTIÓN AUTÓNOMA Y CONSCIENTE DE LA PROPIA TRAYECTORIA DEL PROYECTO; PROMOVER UN COMPORTAMIENTO RELACIONAL POSITIVO (RESPETO, COLABORACIÓN, COOPERACIÓN Y VALORIZACIÓN DE LOS DEMÁS); PROMOVER LA PERCEPCIÓN DE Sé COMO UN RECURSO POSITIVO DENTRO DEL GRUPO DE CLASE PARA LLEGAR AL RECONOCIMIENTO DE LAS PECULIARIDADES DE CADA PERSONA COMO ENRIQUECIMIENTO PERSONAL Y COLECTIVO Y LUEGO AL DESARROLLO DE ACTITUDES DE ESCUCHA Y DISPONIBILIDAD HACIA EL OTRO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: EL PROYECTO GIRA EN TORNO A LA NARRACIÓN DEL YO O MÁS BIEN A LAS NARRATIVAS FUNDADORAS, NECESARIAS PARA UN CAMINO DE ORIENTACIÓN, CAPAZ TAMBIÉN DE «INNOVAR». LUEGO ESTÁ LA CONFRONTACIÓN, LA ESCUCHA DE LAS NARRATIVAS DE LOS DEMÁS, EL DESCUBRIMIENTO DE LAS NARRATIVAS DE OTROS SOBRE NOSOTROS Y LA CONSTRUCCIÓN NARRATIVA COLECTIVA. LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS SON APOYAR LA CAPACIDAD DE DEFINIRSE MEJOR Y LA RELACIÓN CON LOS DEMÁS; ESTIMULAR UN SENTIDO DE RESPONSABILIDAD Y UNA GESTIÓN AUTÓNOMA Y CONSCIENTE DE LA PROPIA TRAYECTORIA DEL PROYECTO; PROMOVER UN COMPORTAMIENTO RELACIONAL POSITIVO (RESPETO, COLABORACIÓN, COOPERACIÓN Y VALORIZACIÓN DE LOS DEMÁS); PROMOVER LA PERCEPCIÓN DE Sé COMO UN RECURSO POSITIVO DENTRO DEL GRUPO DE CLASE PARA LLEGAR AL RECONOCIMIENTO DE LAS PECULIARIDADES DE CADA PERSONA COMO ENRIQUECIMIENTO PERSONAL Y COLECTIVO Y LUEGO AL DESARROLLO DE ACTITUDES DE ESCUCHA Y DISPONIBILIDAD HACIA EL OTRO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
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Revision as of 15:43, 24 January 2022
Project Q1951458 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MIRROR HISTORIES: 6 TO 18 YEARS |
Project Q1951458 in Italy |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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3 October 2017
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8 June 2018
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31 August 2018
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ISTITUTO COMPRENSIVO GLOBALE CARLOFORTE
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IL PROGETTO RUOTA ATTORNO ALLA NARRAZIONE DEL SE O MEGLIO ALLE NARRAZIONI FONDANTI, NECESSARIE PER UN PERCORSO DI ORIENTAMENTO, CAPACI ANCHE DI "INNOVARE". POI C'Ê IL CONFRONTO, L'ASCOLTO DELLE NARRAZIONI ALTRUI, LA SCOPERTA DELLE NARRAZIONI DEGLI ALTRI SU DI NOI E LA COSTRUZIONE NARRATIVA COLLETTIVA. OBIETTIVI SPECIFICI SONO SOSTENERE LA CAPACITà DI DEFINIRE MEGLIO SE STESSI E IL RAPPORTO CON GLI ALTRI; STIMOLARE UN SENSO DI RESPONSABILITà E DI GESTIONE AUTONOMA E CONSAPEVOLE DEL PROPRIO PERCORSO PROGETTUALE; FAVORIRE COMPORTAMENTI RELAZIONALI POSITIVI (RISPETTO, COLLABORAZIONE, COOPERAZIONE E VALORIZZAZIONE DEGLI ALTRI); PROMUOVERE LA PERCEZIONE DI Sé COME RISORSA POSITIVA ALL'INTERNO DEL GRUPPO CLASSE PER GIUNGERE AL RICONOSCIMENTO DELLE PECULIARITà DI CIASCUNO COME ARRICCHIMENTO PERSONALE E COLLETTIVO E POI ALLO SVILUPPO DI ATTEGGIAMENTI DI ASCOLTO E DISPONIBILITà VERSO L'ALTRO. (Italian)
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THE PROJECT REVOLVES AROUND THE NARRATIVE OF THE QUESTION OF WHETHER OR NOT IT IS BEST SUITED TO THE FOUNDING NARRATIVES, WHICH ARE NECESSARY FOR AN ORIENTATION PATH, WHICH MAY ALSO BE CAPABLE OF ‘INNOVATING’. THEN THE COMPARISON, LISTENING TO THE NARRATIVES OF OTHERS, THE DISCOVERY OF THE NARRATIVES OF OTHERS ON US, AND THE BUILDING OF A COLLECTIVE NARRATIVE. SPECIFIC OBJECTIVES ARE TO SUPPORT THE BETTER DEFINITION OF THEMSELVES AND THEIR RELATIONSHIP WITH OTHERS; ENCOURAGING A SENSE OF RESPONSIBILITY AND INDEPENDENT MANAGEMENT OF THE PROJECT; ENCOURAGING POSITIVE SOCIAL BEHAVIOUR (RESPECT, COOPERATION, COOPERATION AND THE USE OF OTHERS); PROMOTING THE PERCEPTION OF THE GROUP © AS A POSITIVE RESOURCE WITHIN THE GROUP IN ORDER TO ACHIEVE RECOGNITION OF THE CANDIDATES’ PERSONAL AND COLLECTIVE ENRICHMENT, AND THEN TO THE DEVELOPMENT OF LISTENING AND VIEWING ATTITUDES TOWARDS THE OTHER. (English)
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LE PROJET TOURNE AUTOUR DE LA NARRATION DE SOI OU PLUTÔT DES RÉCITS FONDATEURS, NÉCESSAIRES À UN CHEMIN D’ORIENTATION, CAPABLES AUSSI D’«INNOVER». ENSUITE, IL Y A LA CONFRONTATION, L’ÉCOUTE DES RÉCITS DES AUTRES, LA DÉCOUVERTE DES RÉCITS DES AUTRES SUR NOUS ET LA CONSTRUCTION NARRATIVE COLLECTIVE. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES SONT DE SOUTENIR LA CAPACITÉ À MIEUX DÉFINIR SOI-MÊME ET LA RELATION AVEC LES AUTRES; STIMULER LE SENS DES RESPONSABILITÉS ET LA GESTION AUTONOME ET CONSCIENTE DE SA PROPRE TRAJECTOIRE DE PROJET; PROMOUVOIR UN COMPORTEMENT RELATIONNEL POSITIF (RESPECT, COLLABORATION, COOPÉRATION ET VALORISATION DES AUTRES); PROMOUVOIR LA PERCEPTION DE Sé COMME UNE RESSOURCE POSITIVE AU SEIN DU GROUPE DE CLASSE AFIN D’ATTEINDRE LA RECONNAISSANCE DES PARTICULARITÉS DE CHAQUE PERSONNE COMME UN ENRICHISSEMENT PERSONNEL ET COLLECTIF, PUIS LE DÉVELOPPEMENT D’ATTITUDES D’ÉCOUTE ET DE DISPONIBILITÉ VIS-À-VIS DE L’AUTRE. (French)
12 December 2021
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HET PROJECT DRAAIT OM HET VERHAAL VAN HET ZELF OF LIEVER NAAR DE STICHTENDE VERHALEN, NOODZAKELIJK VOOR EEN PAD VAN ORIËNTATIE, OOK IN STAAT OM TE „INNOVEREN”. DAN IS ER DE CONFRONTATIE, LUISTEREN NAAR DE VERHALEN VAN ANDEREN, DE ONTDEKKING VAN DE VERHALEN VAN ANDEREN OVER ONS EN DE COLLECTIEVE NARRATIEVE CONSTRUCTIE. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN ZIJN HET ONDERSTEUNEN VAN HET VERMOGEN OM ZICHZELF EN DE RELATIE MET ANDEREN BETER TE DEFINIËREN; STIMULEREN VAN EEN VERANTWOORDELIJKHEIDSGEVOEL EN AUTONOOM EN BEWUST BEHEER VAN HET EIGEN PROJECTTRAJECT; BEVORDEREN VAN POSITIEF RELATIONEEL GEDRAG (RESPECT, SAMENWERKING, SAMENWERKING EN VALORISATIE VAN ANDEREN); BEVORDEREN VAN DE PERCEPTIE VAN Sé ALS EEN POSITIEVE BRON BINNEN DE KLASSENGROEP OM DE HERKENNING VAN DE EIGENAARDIGHEDEN VAN ELKE PERSOON TE BEREIKEN ALS PERSOONLIJKE EN COLLECTIEVE VERRIJKING EN VERVOLGENS VOOR DE ONTWIKKELING VAN LUISTERHOUDINGEN EN BESCHIKBAARHEID TEN OPZICHTE VAN DE ANDER. (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT DREHT SICH UM DIE ERZÄHLUNG DES SELBST ODER VIELMEHR UM DIE GRÜNDUNGSERZÄHLUNGEN, DIE FÜR EINEN ORIENTIERUNGSWEG NOTWENDIG SIND UND AUCH „INNOVIEREN“ KÖNNEN. DANN GIBT ES DIE KONFRONTATION, DAS HÖREN DER ERZÄHLUNGEN ANDERER, DIE ENTDECKUNG DER ERZÄHLUNGEN ANDERER ÜBER UNS UND DIE KOLLEKTIVE NARRATIVE KONSTRUKTION. SPEZIFISCHE ZIELE SIND DIE UNTERSTÜTZUNG DER FÄHIGKEIT, SICH SELBST UND DIE BEZIEHUNG ZU ANDEREN BESSER ZU DEFINIEREN; FÖRDERUNG EINES VERANTWORTUNGSBEWUSSTSEINS UND EINES AUTONOMEN UND BEWUSSTEN MANAGEMENTS DES EIGENEN PROJEKTPFADS; FÖRDERUNG EINES POSITIVEN RELATIONALEN VERHALTENS (RESPEKT, ZUSAMMENARBEIT, ZUSAMMENARBEIT UND VALORISIERUNG ANDERER); FÖRDERN SIE DIE WAHRNEHMUNG VON Sé ALS POSITIVE RESSOURCE INNERHALB DER KLASSENGRUPPE, UM DIE ANERKENNUNG DER EIGENHEITEN JEDER PERSON ALS PERSÖNLICHE UND KOLLEKTIVE BEREICHERUNG UND DANN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON ZUHÖRHALTUNGEN UND VERFÜGBARKEIT GEGENÜBER DEM ANDEREN ZU ERREICHEN. (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO GIRA EN TORNO A LA NARRACIÓN DEL YO O MÁS BIEN A LAS NARRATIVAS FUNDADORAS, NECESARIAS PARA UN CAMINO DE ORIENTACIÓN, CAPAZ TAMBIÉN DE «INNOVAR». LUEGO ESTÁ LA CONFRONTACIÓN, LA ESCUCHA DE LAS NARRATIVAS DE LOS DEMÁS, EL DESCUBRIMIENTO DE LAS NARRATIVAS DE OTROS SOBRE NOSOTROS Y LA CONSTRUCCIÓN NARRATIVA COLECTIVA. LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS SON APOYAR LA CAPACIDAD DE DEFINIRSE MEJOR Y LA RELACIÓN CON LOS DEMÁS; ESTIMULAR UN SENTIDO DE RESPONSABILIDAD Y UNA GESTIÓN AUTÓNOMA Y CONSCIENTE DE LA PROPIA TRAYECTORIA DEL PROYECTO; PROMOVER UN COMPORTAMIENTO RELACIONAL POSITIVO (RESPETO, COLABORACIÓN, COOPERACIÓN Y VALORIZACIÓN DE LOS DEMÁS); PROMOVER LA PERCEPCIÓN DE Sé COMO UN RECURSO POSITIVO DENTRO DEL GRUPO DE CLASE PARA LLEGAR AL RECONOCIMIENTO DE LAS PECULIARIDADES DE CADA PERSONA COMO ENRIQUECIMIENTO PERSONAL Y COLECTIVO Y LUEGO AL DESARROLLO DE ACTITUDES DE ESCUCHA Y DISPONIBILIDAD HACIA EL OTRO. (Spanish)
24 January 2022
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Identifiers
J93C17000340005
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