PROJECT CLASSROOM RETE (Q1891177): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
PROYECTO DE AULA EN RED | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA DIFUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE ACCESO A INTERNET, YA SEA POR CABLE O INALÁMBRICA, ES AHORA UN PAPEL ESENCIAL EN EL PROCESO DE FORMACIÓN, YA QUE PERMITE LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES PARA EL USO DE CONTENIDOS FORMATIVOS EN LÍNEA Y LA INTENSIFICACIÓN DE LA RELACIÓN ALUNNOSCUOLA Y LA RELACIÓN ESCUELA-FAMILIA, INCLUSO FUERA DE LOS ENTORNOS EDUCATIVOS CLÁSICOS, SIN EMBARGO, ES NECESARIO QUE LAS ESCUELAS DISPONGAN DE HERRAMIENTAS Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS ADECUADAS QUE SEAN FÁCILES DE USAR DE LA MISMA MANERA, TALES HERRAMIENTAS DEBEN SER FIABLES Y BAJO CONTROL CONSTANTE Y COMPLETO POR PARTE DEL PERSONAL DOCENTE PARA EVITAR UN USO DISPERSIVO DE EO INAPROPIADO POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DESTINADOS A PROYECTAR LA REALISATIONAMPLIAMENTO DE LA RED LANWIRELESS DEL INSTITUTO INTEGRAL DE TONA Y DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y DEBEN TENER LAS CARACTERÍSTICAS PRIMARIAS Y DE LA ESCUELA PRIMARIA Y DEBEN TENER LAS CARACTERÍSTICAS PRIMARIAS DE LA ESCUELA SUPERIOR Y DE LA ONA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA DIFUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE ACCESO A INTERNET, YA SEA POR CABLE O INALÁMBRICA, ES AHORA UN PAPEL ESENCIAL EN EL PROCESO DE FORMACIÓN, YA QUE PERMITE LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES PARA EL USO DE CONTENIDOS FORMATIVOS EN LÍNEA Y LA INTENSIFICACIÓN DE LA RELACIÓN ALUNNOSCUOLA Y LA RELACIÓN ESCUELA-FAMILIA, INCLUSO FUERA DE LOS ENTORNOS EDUCATIVOS CLÁSICOS, SIN EMBARGO, ES NECESARIO QUE LAS ESCUELAS DISPONGAN DE HERRAMIENTAS Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS ADECUADAS QUE SEAN FÁCILES DE USAR DE LA MISMA MANERA, TALES HERRAMIENTAS DEBEN SER FIABLES Y BAJO CONTROL CONSTANTE Y COMPLETO POR PARTE DEL PERSONAL DOCENTE PARA EVITAR UN USO DISPERSIVO DE EO INAPROPIADO POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DESTINADOS A PROYECTAR LA REALISATIONAMPLIAMENTO DE LA RED LANWIRELESS DEL INSTITUTO INTEGRAL DE TONA Y DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y DEBEN TENER LAS CARACTERÍSTICAS PRIMARIAS Y DE LA ESCUELA PRIMARIA Y DEBEN TENER LAS CARACTERÍSTICAS PRIMARIAS DE LA ESCUELA SUPERIOR Y DE LA ONA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA DIFUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE ACCESO A INTERNET, YA SEA POR CABLE O INALÁMBRICA, ES AHORA UN PAPEL ESENCIAL EN EL PROCESO DE FORMACIÓN, YA QUE PERMITE LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES PARA EL USO DE CONTENIDOS FORMATIVOS EN LÍNEA Y LA INTENSIFICACIÓN DE LA RELACIÓN ALUNNOSCUOLA Y LA RELACIÓN ESCUELA-FAMILIA, INCLUSO FUERA DE LOS ENTORNOS EDUCATIVOS CLÁSICOS, SIN EMBARGO, ES NECESARIO QUE LAS ESCUELAS DISPONGAN DE HERRAMIENTAS Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS ADECUADAS QUE SEAN FÁCILES DE USAR DE LA MISMA MANERA, TALES HERRAMIENTAS DEBEN SER FIABLES Y BAJO CONTROL CONSTANTE Y COMPLETO POR PARTE DEL PERSONAL DOCENTE PARA EVITAR UN USO DISPERSIVO DE EO INAPROPIADO POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DESTINADOS A PROYECTAR LA REALISATIONAMPLIAMENTO DE LA RED LANWIRELESS DEL INSTITUTO INTEGRAL DE TONA Y DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y DEBEN TENER LAS CARACTERÍSTICAS PRIMARIAS Y DE LA ESCUELA PRIMARIA Y DEBEN TENER LAS CARACTERÍSTICAS PRIMARIAS DE LA ESCUELA SUPERIOR Y DE LA ONA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
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Revision as of 10:55, 24 January 2022
Project Q1891177 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PROJECT CLASSROOM RETE |
Project Q1891177 in Italy |
Statements
16,835.0 Euro
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16,835.0 Euro
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100.0 percent
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16 March 2016
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20 December 2016
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24 January 2017
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ISTITUTO COMPRENSIVO DI ATZARA
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39°59'32.10"N, 9°4'32.63"E
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LA DIFFUSIONE DELLE TECNOLOGIE DI ACCESSO AD INTERNET SIANO ESSE CABLATE O WIRELESS COSTITUISCE ORMAI UN RUOLO ESSENZIALE NEL PROCESSO FORMATIVO IN QUANTO CONSENTE LINTRODUZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI LA FRUIZIONE DI CONTENUTI FORMATIVI ONLINE E LINTENSIFICAZIONE DEL RAPPORTO ALUNNOSCUOLA E SCUOLAFAMIGLIA ANCHE AL DI FUORI DEI CLASSICI AMBIENTI DIDATTICI NECESSARIO TUTTAVIA CHE LE SCUOLE ABBIANO A DISPOSIZIONE STRUMENTI TECNOLOGICI E PIATTAFORME IDONEE E SEMPLICI DA UTILIZZARE ALLO STESSO MODO TALI STRUMENTI DEVONO ESSERE AFFIDABILI E SOTTO UN CONTROLLO COSTANTE E COMPLETO DA PARTE DEL PERSONALE DOCENTE ONDE EVITARE UTILIZZI INAPPROPRIATI EO DISPERSIVI DA PARTE DEGLI STUDENTI OBIETTIVO DEL PROGETTO LA REALIZZAZIONEAMPLIAMENTO DELLA RETE LANWIRELESS DELLISTITUTO COMPRENSIVO DI TONARA E DEI PLESSI DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO DI TONARA E OVODDA E NELLA SCUOLA PRIMARIA DI TIANA LA SUDDETTA RETE DEVE AVERE CARATTERISTICHE DI SCALABILIT ED ESPANDIBILIT DEVE ESSE (Italian)
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THE BROADCASTING OF INTERNET ACCESS TECHNOLOGIES IS A VITAL PART OF THE TRAINING PROCESS, SINCE IT ALLOWS INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES TO BE CARRIED OUT BY USING ONLINE TRAINING CONTENT AND LINKS BETWEEN THE ALUNNOSCUOOLA AND SCULAFLAMIGLIA REPORT ALSO OUTSIDE THE TRADITIONAL EDUCATIONAL ENVIRONMENTS, HOWEVER, THAT THE SCHOOLS HAVE AT THEIR DISPOSAL TECHNOLOGICAL TOOLS AND SUITABLE AND SIMPLE PLATFORMS TO USE IN THE SAME WAY THOSE TOOLS MUST BE RELIABLE AND UNDER CONSTANT AND COMPLETE CONTROL BY THE TEACHING STAFF IN ORDER TO AVOID USING INAPPROPRIATE USE OF THE LISTELELESS NETWORK OF THE LANWIRELELESS NETWORK OF THE LANWIRELELISLESS NETWORK AND OF THE LEVELS OF TONARA AND OVINDA AND THE PRIMARY SCHOOL IN TIANA, THE NETWORK MUST HAVE CHARACTERISTICS OF SCALAYILIT AND EXPANDITILIT. (English)
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LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES D’ACCÈS INTERNET, QU’ELLES SOIENT FILAIRES OU SANS FIL, EST AUJOURD’HUI UN RÔLE ESSENTIEL DANS LE PROCESSUS DE FORMATION, CAR ELLE PERMET L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES POUR L’UTILISATION DES CONTENUS DE FORMATION EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DE LA RELATION ÉCOLE-FAMILLE, MÊME EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CLASSIQUES, CEPENDANT, IL EST NÉCESSAIRE QUE LES ÉCOLES DISPOSENT D’OUTILS ET DE PLATES-FORMES TECHNOLOGIQUES APPROPRIÉS QUI SOIENT FACILES À UTILISER DE LA MÊME MANIÈRE, CES OUTILS DOIVENT ÊTRE FIABLES ET SOUS UN CONTRÔLE CONSTANT ET COMPLET PAR LE PERSONNEL ENSEIGNANT AFIN D’ÉVITER L’UTILISATION INAPPROPRIÉE DE L’EO PAR LES ÉLÈVES VISANT À PROJETER LE REALISATIONAMPLIAMENT DU RÉSEAU LANWIRELESS DU RÉSEAU COMPLET DE L’INSTITUT DES LANGUES ET DES ÉCOLES PRIMAIRES ET LES ÉCOLES SECONDAIRES ET LES ÉCOLES PRIMAIRES DOIVENT AVOIR LES CARACTÉRISTIQUES SECONDAIRES ET LES ÉCOLES PRIMAIRES ET LES ÉCOLES PRIMAIRES. (French)
10 December 2021
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DE VERSPREIDING VAN INTERNETTOEGANGSTECHNOLOGIEËN, AL DAN NIET DRAADLOOS, IS NU EEN ESSENTIËLE ROL IN HET OPLEIDINGSPROCES, AANGEZIEN HET DE INVOERING MOGELIJK MAAKT VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN VOOR HET GEBRUIK VAN ONLINE-OPLEIDINGSINHOUD EN DE INTENSIVERING VAN DE RELATIE TUSSEN ALUNNOSCUOLA EN SCHOOL-FAMILIE, ZELFS BUITEN DE KLASSIEKE ONDERWIJSOMGEVINGEN. HET IS ECHTER NOODZAKELIJK DAT SCHOLEN BESCHIKKEN OVER GESCHIKTE TECHNOLOGISCHE INSTRUMENTEN EN PLATFORMS DIE OP DEZELFDE MANIER GEMAKKELIJK TE GEBRUIKEN ZIJN, DEZE INSTRUMENTEN MOETEN BETROUWBAAR EN ONDER CONSTANTE EN VOLLEDIGE CONTROLE ZIJN DOOR ONDERWIJZEND PERSONEEL OM ONGEPAST EO-VERSPREIDINGSGEBRUIK DOOR STUDENTEN TE VOORKOMEN DAT GERICHT IS OP HET PROJECT VAN HET REALISATIONAMPLIAMENT VAN HET LANWIRELESS-NETWERK VAN HET UITGEBREIDE INSTITUUT VAN TONIANA, EN DAT DE KENMERKEN VAN HET BASISONDERWIJS IN HET ALGEMEEN ONDERWIJS MOETEN WORDEN GEBRUIKT, EN DAT HET NETWERK VAN HET UITGEBREIDE INSTITUUT VAN TONIANA-RANGARA MOET BESCHIKKEN OVER DE KENMERKEN VAN HET BASISONDERWIJS, EN DAT DE BELANGRIJKSTE KENMERKEN VAN HET UNIVERSITAIR INSTITUUT MOETEN WORDEN GEBRUIKT IN HET KADER VAN DE OPLEIDING. (Dutch)
22 December 2021
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DIE VERBREITUNG VON INTERNET-ZUGANGSTECHNOLOGIEN, OB KABELGEBUNDEN ODER KABELLOS, IST HEUTE EINE WESENTLICHE ROLLE IM AUSBILDUNGSPROZESS, DA SIE DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER BILDUNGSANSÄTZE FÜR DIE NUTZUNG VON ONLINE-SCHULUNGSINHALTEN UND DIE INTENSIVIERUNG DER BEZIEHUNG ZWISCHEN ALUNNOSCUOLA UND DER SCHULFAMILIE ERMÖGLICHT, AUCH AUSSERHALB DER KLASSISCHEN BILDUNGSUMGEBUNGEN, ABER ES IST NOTWENDIG, DASS SCHULEN ÜBER GEEIGNETE TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE UND PLATTFORMEN VERFÜGEN, DIE IN GLEICHER WEISE LEICHT ZU BEDIENEN SIND, MÜSSEN DIESE WERKZEUGE ZUVERLÄSSIG UND UNTER STÄNDIGER UND VOLLSTÄNDIGER KONTROLLE DURCH LEHRKRÄFTE SEIN, UM EINE UNANGEBRACHTE EO DISPERSIVE NUTZUNG DURCH DIE SCHÜLER ZU VERMEIDEN, DIE AUF DIE PROJEKTIERUNG DER REALISATIONAMPLIAMENTE DES LANWIRELESS-NETZES UND DER PRIMARSTUFE DER SCHULEN ABZIELEN. (German)
23 December 2021
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LA DIFUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE ACCESO A INTERNET, YA SEA POR CABLE O INALÁMBRICA, ES AHORA UN PAPEL ESENCIAL EN EL PROCESO DE FORMACIÓN, YA QUE PERMITE LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES PARA EL USO DE CONTENIDOS FORMATIVOS EN LÍNEA Y LA INTENSIFICACIÓN DE LA RELACIÓN ALUNNOSCUOLA Y LA RELACIÓN ESCUELA-FAMILIA, INCLUSO FUERA DE LOS ENTORNOS EDUCATIVOS CLÁSICOS, SIN EMBARGO, ES NECESARIO QUE LAS ESCUELAS DISPONGAN DE HERRAMIENTAS Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS ADECUADAS QUE SEAN FÁCILES DE USAR DE LA MISMA MANERA, TALES HERRAMIENTAS DEBEN SER FIABLES Y BAJO CONTROL CONSTANTE Y COMPLETO POR PARTE DEL PERSONAL DOCENTE PARA EVITAR UN USO DISPERSIVO DE EO INAPROPIADO POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DESTINADOS A PROYECTAR LA REALISATIONAMPLIAMENTO DE LA RED LANWIRELESS DEL INSTITUTO INTEGRAL DE TONA Y DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y DEBEN TENER LAS CARACTERÍSTICAS PRIMARIAS Y DE LA ESCUELA PRIMARIA Y DEBEN TENER LAS CARACTERÍSTICAS PRIMARIAS DE LA ESCUELA SUPERIOR Y DE LA ONA. (Spanish)
24 January 2022
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Identifiers
F36J15000940007
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