DIGITAL ENVIRONMENTS FOR TEACHING CURRICULUM (Q1887498): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
ENTORNOS DIGITALES PARA LA ENSEÑANZA CURRICULAR | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO DEBE CONSIDERARSE UNA ADAPTACIÓN ADECUADA Y NATURAL A LAS NECESIDADES CAMBIANTES DEL MERCADO LABORAL EN EL TERRITORIO Y A LAS TRAYECTORIAS FORMATIVAS ESBOZADAS POR LAS INDICACIONES MINISTERIALES. Y EL INTERÉS DEL INSTITUTO POR MEJORAR LA OFERTA FORMATIVA HACIENDO QUE PI SE ADHIERAN A LAS OPORTUNIDADES DEL MUNDO DEL TRABAJO A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN DE NUEVAS FIGURES PROFESIONALES. EL PROYECTO NO SOLO TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR UNA INFRAESTRUCTURA QUE AYUDE A LOS ESTUDIANTES A MEJORAR SUS COMPETENCIAS GENERALES EN RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DEFINIDOS EN LOS CURSOS CURRICULARES PARA QUE LOS JÓVENES ADQUIERAN Y CONSOLIDEN SUS COMPETENCIAS TÉCNICAS PROFESIONALES UTILIZANDO LAS POSIBILIDADES QUE OFRECE LA RED. ORGANIZARSE DE MANERA QUE EL INTERÉS Y LA MOTIVACIÓN DE LOS USUARIOS EN LAS MÚLTIPLES COMPETENCIAS REQUERIDAS POR LOS CURSOS DE FORMACIÓN CURRICULAR SE REFUERCEN EN CONSONANCIA CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN QUE ESTÁN PROVOCANDO CAMBIOS SIGNIFICATIVOS EN LOS CONTEXTOS ACTUALES DE LA REALIDAD PROFESIONAL. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DEBE CONSIDERARSE UNA ADAPTACIÓN ADECUADA Y NATURAL A LAS NECESIDADES CAMBIANTES DEL MERCADO LABORAL EN EL TERRITORIO Y A LAS TRAYECTORIAS FORMATIVAS ESBOZADAS POR LAS INDICACIONES MINISTERIALES. Y EL INTERÉS DEL INSTITUTO POR MEJORAR LA OFERTA FORMATIVA HACIENDO QUE PI SE ADHIERAN A LAS OPORTUNIDADES DEL MUNDO DEL TRABAJO A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN DE NUEVAS FIGURES PROFESIONALES. EL PROYECTO NO SOLO TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR UNA INFRAESTRUCTURA QUE AYUDE A LOS ESTUDIANTES A MEJORAR SUS COMPETENCIAS GENERALES EN RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DEFINIDOS EN LOS CURSOS CURRICULARES PARA QUE LOS JÓVENES ADQUIERAN Y CONSOLIDEN SUS COMPETENCIAS TÉCNICAS PROFESIONALES UTILIZANDO LAS POSIBILIDADES QUE OFRECE LA RED. ORGANIZARSE DE MANERA QUE EL INTERÉS Y LA MOTIVACIÓN DE LOS USUARIOS EN LAS MÚLTIPLES COMPETENCIAS REQUERIDAS POR LOS CURSOS DE FORMACIÓN CURRICULAR SE REFUERCEN EN CONSONANCIA CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN QUE ESTÁN PROVOCANDO CAMBIOS SIGNIFICATIVOS EN LOS CONTEXTOS ACTUALES DE LA REALIDAD PROFESIONAL. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DEBE CONSIDERARSE UNA ADAPTACIÓN ADECUADA Y NATURAL A LAS NECESIDADES CAMBIANTES DEL MERCADO LABORAL EN EL TERRITORIO Y A LAS TRAYECTORIAS FORMATIVAS ESBOZADAS POR LAS INDICACIONES MINISTERIALES. Y EL INTERÉS DEL INSTITUTO POR MEJORAR LA OFERTA FORMATIVA HACIENDO QUE PI SE ADHIERAN A LAS OPORTUNIDADES DEL MUNDO DEL TRABAJO A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN DE NUEVAS FIGURES PROFESIONALES. EL PROYECTO NO SOLO TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR UNA INFRAESTRUCTURA QUE AYUDE A LOS ESTUDIANTES A MEJORAR SUS COMPETENCIAS GENERALES EN RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DEFINIDOS EN LOS CURSOS CURRICULARES PARA QUE LOS JÓVENES ADQUIERAN Y CONSOLIDEN SUS COMPETENCIAS TÉCNICAS PROFESIONALES UTILIZANDO LAS POSIBILIDADES QUE OFRECE LA RED. ORGANIZARSE DE MANERA QUE EL INTERÉS Y LA MOTIVACIÓN DE LOS USUARIOS EN LAS MÚLTIPLES COMPETENCIAS REQUERIDAS POR LOS CURSOS DE FORMACIÓN CURRICULAR SE REFUERCEN EN CONSONANCIA CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN QUE ESTÁN PROVOCANDO CAMBIOS SIGNIFICATIVOS EN LOS CONTEXTOS ACTUALES DE LA REALIDAD PROFESIONAL. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
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Revision as of 10:35, 24 January 2022
Project Q1887498 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL ENVIRONMENTS FOR TEACHING CURRICULUM |
Project Q1887498 in Italy |
Statements
19,996.0 Euro
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19,996.0 Euro
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100.0 percent
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21 May 2016
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13 December 2016
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21 December 2016
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ISTITUTO COMPRENSIVO JERZU
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39°47'28.14"N, 9°31'6.42"E
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IL PROGETTO DA CONSIDERARSI UN OPPORTUNO E NATURALE ADEGUAMENTO ALLE MUTATE ESIGENZE DEL MERCATO DEL LAVORO SUL TERRITORIO E DEI PERCORSI DI FORMAZIONE DELINEATI DALLE INDICAZIONI MINISTERIALI.E INTERESSE DELLISTITUTO MIGLIORARE LOFFERTA FORMATIVA RENDENDOLA PI ADERENTE ALLE OPPORTUNIT DEL MONDO DEL LAVORO ATTRAVERSO LA FORMAZIONE DI NUOVE FIGURE PROFESSIONALI.IL PROGETTO SI PROPONE OLTRE A FORNIRE UNA INFRASTRUTTURA CHE AIUTI GLI ALLIEVI A MIGLIORARE LE COMPETENZE GENERALI IN RELAZIONE AGLI OBIETTIVI DEFINITI NEI CORSI CURRICULARI DI CONSENTIRE AI RAGAZZI DI ACQUISIRE E CONSOLIDARE LE COMPETENZE TECNICOPROFESSIONALI UTILIZZANDO LE POSSIBILIT OFFERTE DALLA RETE.LE VARIE ATTIVIT SARANNO ORGANIZZATE IN MODO TALE CHE VENGANO RINFORZATI LINTERESSE E LA MOTIVIZAZIONE DEGLI UTILIZZATORI NELLE MOLTEPLICI COMPETENZE RICHIESTE DAI PERCORSI FORMATIVI CURRICULARI IN SINTONIA CON LE NUOVE TECNOLOGIE INFORMATICHE CHE STANNO DETERMINANDO NOTEVOLI CAMBIAMENTI NELLATTUALE REALT PROFESSIONALE CONTESTI (Italian)
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THE PROJECT TO BE CONSIDERED AS AN APPROPRIATE AND NATURAL ADAPTATION TO THE CHANGED NEEDS OF THE LABOUR MARKET IN THE AREA AND THE TRAINING COURSES OUTLINED BY THE MINISTRY OF EDUCATION INTEREST AND THE TRAINING COURSES OUTLINED BY THE MINISTRY OF THE REGIONS INTEREST IN IMPROVING THE TRAINING PROVIDED BY PI TO PROVIDE OPPORTUNITIES FOR THE LABOUR MARKET THROUGH THE FORMATION OF NEW PROFESSIONALI.THE PROJECT IS IN ADDITION TO PROVIDING AN INFRASTRUCTURE WHICH HELPS PUPILS TO IMPROVE THEIR GENERAL COMPETENCIES IN RELATION TO THE OBJECTIVES DEFINED IN THE CURRICULAR COURSES TO ENABLE CHILDREN TO ACQUIRE AND CONSOLIDATE THEIR TECHNICAL SKILLS, USING THE POSSIBILITIES OFFERED BY THE VARIOUS COURSES OF ACTIVITY IN LINE WITH THE VARIOUS SKILLS REQUIRED BY THE CURRICULA IN LINE WITH THE NEW IT TECHNOLOGIES WHICH ARE IN THE PROCESS OF BRINGING ABOUT SIGNIFICANT CHANGES IN THE CURRENT PROFESSIONAL ENVIRONMENTS. (English)
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LE PROJET DEVRAIT ÊTRE CONSIDÉRÉ COMME UNE ADAPTATION APPROPRIÉE ET NATURELLE AUX BESOINS CHANGEANTS DU MARCHÉ DU TRAVAIL SUR LE TERRITOIRE ET AUX PARCOURS DE FORMATION DÉFINIS PAR LES INDICATIONS MINISTRES.ET L’INTÉRÊT DE L’INSTITUT À AMÉLIORER L’OFFRE DE FORMATION EN FAISANT EN SORTE QUE L’IP ADHÈRE AUX OPPORTUNITÉS DU MONDE DU TRAVAIL GRÂCE À LA FORMATION DE NOUVELLES FIGURES PROFESSIONNELLES.LE PROJET VISE NON SEULEMENT À FOURNIR UNE INFRASTRUCTURE QUI AIDE LES ÉTUDIANTS À AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES GÉNÉRALES PAR RAPPORT AUX OBJECTIFS DÉFINIS DANS LES PROGRAMMES D’ÉTUDES AFIN DE PERMETTRE AUX JEUNES D’ACQUÉRIR ET DE CONSOLIDER LEURS COMPÉTENCES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES EN UTILISANT LES POSSIBILITÉS OFFERTES PAR LE RÉSEAU. ORGANISÉ DE TELLE SORTE QUE L’INTÉRÊT ET LA MOTIVATION DES UTILISATEURS POUR LES MULTIPLES COMPÉTENCES REQUISES PAR LES PROGRAMMES DE FORMATION SOIENT RENFORCÉS EN FONCTION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION QUI ENTRAÎNENT DES CHANGEMENTS SIGNIFICATIFS DANS LES CONTEXTES ACTUELS DE LA RÉALITÉ PROFESSIONNELLE. (French)
10 December 2021
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HET PROJECT MOET WORDEN BESCHOUWD ALS EEN PASSENDE EN NATUURLIJKE AANPASSING AAN DE VERANDERENDE BEHOEFTEN VAN DE ARBEIDSMARKT OP HET GRONDGEBIED EN DE DOOR DE MINISTERIËLE INDICATIONS GESCHETSTE OPLEIDINGSTRAJECTEN. HET BELANG VAN HET INSTITUUT OM HET OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN DOOR PI AAN TE PASSEN AAN DE MOGELIJKHEDEN VAN DE ARBEIDSWERELD DOOR MIDDEL VAN DE OPLEIDING VAN NIEUWE PROFESSIONELE FIGURES.THE-PROJECT HEEFT NIET ALLEEN TOT DOEL EEN INFRASTRUCTUUR AAN TE BIEDEN DIE STUDENTEN HELPT HUN ALGEMENE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN MET BETREKKING TOT DE DOELSTELLINGEN DIE IN DE LEERPROGRAMMA’S ZIJN VASTGESTELD OM JONGEREN IN STAAT TE STELLEN HUN TECHNISCHE BEROEPSVAARDIGHEDEN TE VERWERVEN EN TE CONSOLIDEREN MET BEHULP VAN DE MOGELIJKHEDEN DIE HET NETWERK BIEDT. ZAL ZODANIG WORDEN GEORGANISEERD DAT HET BELANG EN DE MOTIVATIE VAN GEBRUIKERS VOOR DE MEERVOUDIGE VAARDIGHEDEN DIE VEREIST ZIJN VOOR CURRICULAR-OPLEIDINGEN WORDEN VERSTERKT IN OVEREENSTEMMING MET DE NIEUWE INFORMATIETECHNOLOGIEËN DIE LEIDEN TOT AANZIENLIJKE VERANDERINGEN IN DE HUIDIGE PROFESSIONELE REALITEITSCONTEXTEN (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT SOLLTE ALS ANGEMESSENE UND NATÜRLICHE ANPASSUNG AN DIE SICH ÄNDERNDEN BEDÜRFNISSE DES ARBEITSMARKTES AUF DEM GEBIET UND AN DEN IN DEN MINISTERN INDICATIONS DARGELEGTEN AUSBILDUNGSPFADEN BETRACHTET WERDEN. UND DAS INTERESSE DES INSTITUTS AN DER VERBESSERUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS, INDEM DIE PI DIE MÖGLICHKEITEN DER ARBEITSWELT DURCH DIE AUSBILDUNG NEUER BERUFSGRUPPEN ERFÜLLT.DAS PROJEKT ZIELT NICHT NUR DARAUF AB, EINE INFRASTRUKTUR ZU SCHAFFEN, DIE DEN SCHÜLERN HILFT, IHRE ALLGEMEINEN FÄHIGKEITEN IM HINBLICK AUF DIE IN DEN LEHRVERANSTALTUNGEN FESTGELEGTEN ZIELE ZU VERBESSERN, DAMIT JUNGE MENSCHEN IHRE FACHLICHEN FÄHIGKEITEN ERWERBEN UND KONSOLIDIEREN KÖNNEN, INDEM SIE DIE MÖGLICHKEITEN DES NETZWERKS NUTZEN. WIRD SO ORGANISIERT, DASS DAS INTERESSE UND DIE MOTIVATION DER NUTZER AN DEN VIELFÄLTIGEN FÄHIGKEITEN, DIE DURCH LEHRLEHRGÄNGE ERFORDERLICH SIND, IM EINKLANG MIT DEN NEUEN INFORMATIONSTECHNOLOGIEN GESTÄRKT WERDEN, DIE ZU ERHEBLICHEN VERÄNDERUNGEN IN DEN AKTUELLEN BERUFLICHEN REALITÄTEN FÜHREN. (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO DEBE CONSIDERARSE UNA ADAPTACIÓN ADECUADA Y NATURAL A LAS NECESIDADES CAMBIANTES DEL MERCADO LABORAL EN EL TERRITORIO Y A LAS TRAYECTORIAS FORMATIVAS ESBOZADAS POR LAS INDICACIONES MINISTERIALES. Y EL INTERÉS DEL INSTITUTO POR MEJORAR LA OFERTA FORMATIVA HACIENDO QUE PI SE ADHIERAN A LAS OPORTUNIDADES DEL MUNDO DEL TRABAJO A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN DE NUEVAS FIGURES PROFESIONALES. EL PROYECTO NO SOLO TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR UNA INFRAESTRUCTURA QUE AYUDE A LOS ESTUDIANTES A MEJORAR SUS COMPETENCIAS GENERALES EN RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DEFINIDOS EN LOS CURSOS CURRICULARES PARA QUE LOS JÓVENES ADQUIERAN Y CONSOLIDEN SUS COMPETENCIAS TÉCNICAS PROFESIONALES UTILIZANDO LAS POSIBILIDADES QUE OFRECE LA RED. ORGANIZARSE DE MANERA QUE EL INTERÉS Y LA MOTIVACIÓN DE LOS USUARIOS EN LAS MÚLTIPLES COMPETENCIAS REQUERIDAS POR LOS CURSOS DE FORMACIÓN CURRICULAR SE REFUERCEN EN CONSONANCIA CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN QUE ESTÁN PROVOCANDO CAMBIOS SIGNIFICATIVOS EN LOS CONTEXTOS ACTUALES DE LA REALIDAD PROFESIONAL. (Spanish)
24 January 2022
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Identifiers
B16J15001480007
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