MULTIMEDIA CLASSROOM ENVIRONMENTS AND WORKSPACES FOR 1906 (Q1882580): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
AUMENTO DE LOS ENTORNOS MULTIMEDIA EN LAS AULAS Y ESTACIONES DE TRABAJO INFORMÁTICAS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO PREVÉ EL AUMENTO DE LAS TECNOLOGÍAS DOTANDO AL MAYOR NÚMERO DE AULAS Y ESPACIOS TRADICIONALES DE HERRAMIENTAS DE USO COLECTIVO E INDIVIDUAL NECESARIAS PARA EL USO DE APLICACIONES Y HERRAMIENTAS EDUCATIVAS UTILIZABLES A TRAVÉS DE LA WEB Y LOS CONTENIDOS DIGITALES. POR LO TANTO, COMO PRIMER PASO PARA LA DIGITALIZACIÓN GENERALIZADA, OPTAREMOS POR LA INCLUSIÓN DE LIM EN LAS AULAS AÚN NO EQUIPADAS Y EL FORTALECIMIENTO DEL LABORATORIO DE INFORMACIÓN. ESTAS HERRAMIENTAS TAMBIÉN SERÁN ULITIDOS PARA LA INTERACCIÓN DE DIFERENTES AGREGACIONES EN GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN POR CABLE O INALÁMBRICA PARA UNA INTEGRACIÓN DIARIA DE LO DIGITAL EN LA ENSEÑANZA Y COMO SOPORTE VÁLIDO PARA EL ESTUDIO LOS DATOS SE CONVIERTEN EN LA EXPERIMENTACIÓN DIGITAL FLEXIBLE SEGÚN LAS NECESIDADES DE LA PROGRAMACIÓN DOCENTE. EL INSTITUTO TIENE LA INTENCIÓN DE SOLICITAR A LAS ESTACIONES EL ACCESO A LOS DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELA PARA PROFESORES Y PERSONAL DE LA SECRETARÍA MEDIANTE EL SUMINISTRO DE MONITORES PERSONALES DE ORDENADORES PORTÁTILES (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ EL AUMENTO DE LAS TECNOLOGÍAS DOTANDO AL MAYOR NÚMERO DE AULAS Y ESPACIOS TRADICIONALES DE HERRAMIENTAS DE USO COLECTIVO E INDIVIDUAL NECESARIAS PARA EL USO DE APLICACIONES Y HERRAMIENTAS EDUCATIVAS UTILIZABLES A TRAVÉS DE LA WEB Y LOS CONTENIDOS DIGITALES. POR LO TANTO, COMO PRIMER PASO PARA LA DIGITALIZACIÓN GENERALIZADA, OPTAREMOS POR LA INCLUSIÓN DE LIM EN LAS AULAS AÚN NO EQUIPADAS Y EL FORTALECIMIENTO DEL LABORATORIO DE INFORMACIÓN. ESTAS HERRAMIENTAS TAMBIÉN SERÁN ULITIDOS PARA LA INTERACCIÓN DE DIFERENTES AGREGACIONES EN GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN POR CABLE O INALÁMBRICA PARA UNA INTEGRACIÓN DIARIA DE LO DIGITAL EN LA ENSEÑANZA Y COMO SOPORTE VÁLIDO PARA EL ESTUDIO LOS DATOS SE CONVIERTEN EN LA EXPERIMENTACIÓN DIGITAL FLEXIBLE SEGÚN LAS NECESIDADES DE LA PROGRAMACIÓN DOCENTE. EL INSTITUTO TIENE LA INTENCIÓN DE SOLICITAR A LAS ESTACIONES EL ACCESO A LOS DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELA PARA PROFESORES Y PERSONAL DE LA SECRETARÍA MEDIANTE EL SUMINISTRO DE MONITORES PERSONALES DE ORDENADORES PORTÁTILES (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ EL AUMENTO DE LAS TECNOLOGÍAS DOTANDO AL MAYOR NÚMERO DE AULAS Y ESPACIOS TRADICIONALES DE HERRAMIENTAS DE USO COLECTIVO E INDIVIDUAL NECESARIAS PARA EL USO DE APLICACIONES Y HERRAMIENTAS EDUCATIVAS UTILIZABLES A TRAVÉS DE LA WEB Y LOS CONTENIDOS DIGITALES. POR LO TANTO, COMO PRIMER PASO PARA LA DIGITALIZACIÓN GENERALIZADA, OPTAREMOS POR LA INCLUSIÓN DE LIM EN LAS AULAS AÚN NO EQUIPADAS Y EL FORTALECIMIENTO DEL LABORATORIO DE INFORMACIÓN. ESTAS HERRAMIENTAS TAMBIÉN SERÁN ULITIDOS PARA LA INTERACCIÓN DE DIFERENTES AGREGACIONES EN GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN POR CABLE O INALÁMBRICA PARA UNA INTEGRACIÓN DIARIA DE LO DIGITAL EN LA ENSEÑANZA Y COMO SOPORTE VÁLIDO PARA EL ESTUDIO LOS DATOS SE CONVIERTEN EN LA EXPERIMENTACIÓN DIGITAL FLEXIBLE SEGÚN LAS NECESIDADES DE LA PROGRAMACIÓN DOCENTE. EL INSTITUTO TIENE LA INTENCIÓN DE SOLICITAR A LAS ESTACIONES EL ACCESO A LOS DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELA PARA PROFESORES Y PERSONAL DE LA SECRETARÍA MEDIANTE EL SUMINISTRO DE MONITORES PERSONALES DE ORDENADORES PORTÁTILES (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
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Revision as of 20:26, 23 January 2022
Project Q1882580 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIMEDIA CLASSROOM ENVIRONMENTS AND WORKSPACES FOR 1906 |
Project Q1882580 in Italy |
Statements
26,000.0 Euro
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26,000.0 Euro
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100.0 percent
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4 December 2017
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23 April 2018
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30 April 2018
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SAN CESAREO - VIALE DEI CEDRI
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41°49'9.12"N, 12°48'1.19"E
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IL PROGETTO PREVEDE LAUMENTO DELLE TECNOLOGIE DOTANDO IL MAGGIOR NUMERO DI AULE E SPAZI TRADIZIONALI CON STRUMENTI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA E INDIVIDUALE NECESSARI ALLUSO DI APPLICAZIONNI E STRUMENTI DIDATTICI FRUIBILI VIA WEB E CONTENUTI DIGITALI. PERTANTO COME PRIMO PASSO PER UNA DIGITALIZZAZIONE DIFFUSA OPTEREMO PER LINSERIMENTO DELLE LIM IN AULE NON ANCORA DOTATE E IL POTENZIAMENTO DEL LABORATORIO INFORMATICO.TALI STRUMENTI SARANNO ULITI ANCHE PER LINTERAZIONE DI AGGREGAZIONI DIVERSE IN GRUPPI DI APPRENDIMENTO IN COLLEGAMENTO WIRED O WIRELESSE PER UNA INTEGRAZIONE QUOTIDIANA DEL DIGITALE NELLA DIDATTICA E COME VALIDO SUPPORTO ALLO STUDIOIL DATO DIVENTA DIGITALE LA SPERIMENTAZIONE DIVENTA FLESSIBILE A SECONDA DELLE NECESSIT DELLA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA. LISTITUTO INTENDE RICHIEDERE POSTAZIONI INFORMATICHE PER LACCESSO AI DATI E AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA PER IL PERSONALE DOCENTI E SEGRETERIA DOTANDOSI DI PERSONAL COMPUTER NOTEBOOK MONITOR (Italian)
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THE PROJECT WILL INCREASE TECHNOLOGY BY EQUIPPING THE GREATEST NUMBER OF CLASSROOMS AND TRADITIONAL SPACES WITH THE NECESSARY COLLECTIVE AND INDIVIDUAL USE TOOLS FOR THE USE OF WEB-BASED AND WEB-BASED TEACHING TOOLS AND EDUCATIONAL TOOLS. THEREFORE, AS A FIRST STEP TOWARDS A WIDESPREAD DIGITALISATION FOR LYNCHING OF THE LIM CLASSES IN ROOMS NOT YET EQUIPPED AND THE REINFORCEMENT OF THE INFORMATION LABORATORY USING TOOLS WILL BE ULITI, EVEN FOR LINTATION OF DIFFERENT AGGREGATIONS IN WIRED LEARNING GROUPS OR WESELEXSE FOR A DAILY INTEGRATION OF DIGITAL IN TEACHING AND AS A VALID SUPPORT TO THE STUDY, THE EXPERIMENTATION BECOMES FLEXIBLE ACCORDING TO THE NEED FOR TEACHING PLANNING. THE INSTITUTION INTENDS TO REQUEST IT SETTINGS FOR ACCESS TO SCHOOL’S DIGITAL DATA AND SERVICES FOR TEACHING AND SECRETARIAT STAFF BY HAVING A PERSONAL COMPUTER MONITOR OF PERSONAL COMPUTERS (English)
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LE PROJET PRÉVOIT L’AUGMENTATION DES TECHNOLOGIES EN DOTANT LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS D’OUTILS À USAGE COLLECTIF ET INDIVIDUEL NÉCESSAIRES À L’UTILISATION D’APPLICATIONS ET D’OUTILS ÉDUCATIFS UTILISABLES VIA LE WEB ET LE CONTENU NUMÉRIQUE. PAR CONSÉQUENT, COMME PREMIÈRE ÉTAPE DE LA NUMÉRISATION GÉNÉRALISÉE, NOUS OPTERONS POUR L’INCLUSION DE LIM DANS LES SALLES DE CLASSE NON ENCORE ÉQUIPÉES ET LE RENFORCEMENT DU LABORATOIRE D’INFORMATION. CES OUTILS SERONT ÉGALEMENT ULITIED POUR L’INTERACTION DE DIFFÉRENTES AGRÉGATIONS DANS LES GROUPES D’APPRENTISSAGE EN CONNEXION FILAIRE OU SANS FIL POUR UNE INTÉGRATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT ET COMME UN SOUTIEN VALABLE À L’ÉTUDE LES DONNÉES DEVIENNENT L’EXPÉRIMENTATION NUMÉRIQUE DEVIENT FLEXIBLE EN FONCTION DES BESOINS DE LA PROGRAMMATION PÉDAGOGIQUE. L’INSTITUT A L’INTENTION DE DEMANDER À SES STATIONS L’ACCÈS AUX DONNÉES ET SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE POUR LES ENSEIGNANTS ET LE PERSONNEL DU SECRÉTARIAT EN FOURNISSANT DES MONITEURS PORTABLES PERSONNELS (French)
10 December 2021
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HET PROJECT VOORZIET IN EEN TOENAME VAN TECHNOLOGIEËN DOOR HET GROOTSTE AANTAL KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTEN UIT TE RUSTEN MET INSTRUMENTEN VOOR COLLECTIEF EN INDIVIDUEEL GEBRUIK DIE NODIG ZIJN VOOR HET GEBRUIK VAN TOEPASSINGEN EN EDUCATIEVE HULPMIDDELEN DIE VIA HET WEB EN DIGITALE INHOUD KUNNEN WORDEN GEBRUIKT. DAAROM ZULLEN WE ALS EERSTE STAP VOOR GROOTSCHALIGE DIGITALISERING KIEZEN VOOR DE OPNAME VAN LIM IN KLASLOKALEN DIE NOG NIET ZIJN UITGERUST EN DE VERSTERKING VAN HET INFORMATIELABORATORIUM. DEZE INSTRUMENTEN ZULLEN OOK WORDEN GEBRUIKT VOOR DE INTERACTIE VAN VERSCHILLENDE AGGREGATIES IN LEERGROEPEN IN BEKABELDE OF DRAADLOZE VERBINDING VOOR EEN DAGELIJKSE INTEGRATIE VAN DIGITAAL IN HET ONDERWIJS EN ALS EEN GELDIGE ONDERSTEUNING VAN DE STUDIEWORDT DE GEGEVENS DIGITAAL EXPERIMENTEREN, WORDT HET FLEXIBEL VOLGENS DE BEHOEFTEN VAN DE PROGRAMMERING VAN HET ONDERWIJS. HET INSTITUUT IS VOORNEMENS OM HAAR STATIONS TE VRAGEN VOOR TOEGANG TOT DE DIGITALE GEGEVENS EN DIENSTEN VAN DE SCHOOL VOOR LEERKRACHTEN EN SECRETARIAATSMEDEWERKERS DOOR HET VERSTREKKEN VAN PERSONAL COMPUTER NOTEBOOKMONITORS (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT SIEHT EINE ERHÖHUNG DER TECHNOLOGIEN VOR, INDEM DIE MEISTEN KLASSENRÄUME UND TRADITIONELLEN RÄUME MIT INSTRUMENTEN FÜR DIE KOLLEKTIVE UND INDIVIDUELLE NUTZUNG AUSGESTATTET WERDEN, DIE FÜR DIE NUTZUNG VON ANWENDUNGEN UND BILDUNGSINSTRUMENTEN ERFORDERLICH SIND, DIE ÜBER DAS INTERNET UND DIGITALE INHALTE NUTZBAR SIND. ALS ERSTER SCHRITT FÜR EINE WEITVERBREITETE DIGITALISIERUNG ENTSCHEIDEN WIR UNS DAHER FÜR DIE EINBEZIEHUNG VON LIM IN NOCH NICHT AUSGERÜSTETE KLASSENRÄUME UND DIE STÄRKUNG DES INFORMATIONSLABORS. DIESE TOOLS WERDEN AUCH FÜR DAS ZUSAMMENSPIEL UNTERSCHIEDLICHER AGGREGATIONEN IN LERNGRUPPEN IN KABELGEBUNDENER ODER DRAHTLOSER VERBINDUNG FÜR EINE TÄGLICHE INTEGRATION VON DIGITAL IN DIE LEHRE VERWENDET. DAS INSTITUT BEABSICHTIGT, DIESE STATIONEN FÜR DEN ZUGANG ZU DEN DIGITALEN DATEN UND DIENSTEN DER SCHULE FÜR LEHRKRÄFTE UND SEKRETARIATSPERSONAL ZU BEANTRAGEN, INDEM ES PC-NOTEBOOK-MONITORE BEREITSTELLT. (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO PREVÉ EL AUMENTO DE LAS TECNOLOGÍAS DOTANDO AL MAYOR NÚMERO DE AULAS Y ESPACIOS TRADICIONALES DE HERRAMIENTAS DE USO COLECTIVO E INDIVIDUAL NECESARIAS PARA EL USO DE APLICACIONES Y HERRAMIENTAS EDUCATIVAS UTILIZABLES A TRAVÉS DE LA WEB Y LOS CONTENIDOS DIGITALES. POR LO TANTO, COMO PRIMER PASO PARA LA DIGITALIZACIÓN GENERALIZADA, OPTAREMOS POR LA INCLUSIÓN DE LIM EN LAS AULAS AÚN NO EQUIPADAS Y EL FORTALECIMIENTO DEL LABORATORIO DE INFORMACIÓN. ESTAS HERRAMIENTAS TAMBIÉN SERÁN ULITIDOS PARA LA INTERACCIÓN DE DIFERENTES AGREGACIONES EN GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN POR CABLE O INALÁMBRICA PARA UNA INTEGRACIÓN DIARIA DE LO DIGITAL EN LA ENSEÑANZA Y COMO SOPORTE VÁLIDO PARA EL ESTUDIO LOS DATOS SE CONVIERTEN EN LA EXPERIMENTACIÓN DIGITAL FLEXIBLE SEGÚN LAS NECESIDADES DE LA PROGRAMACIÓN DOCENTE. EL INSTITUTO TIENE LA INTENCIÓN DE SOLICITAR A LAS ESTACIONES EL ACCESO A LOS DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELA PARA PROFESORES Y PERSONAL DE LA SECRETARÍA MEDIANTE EL SUMINISTRO DE MONITORES PERSONALES DE ORDENADORES PORTÁTILES (Spanish)
23 January 2022
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Identifiers
G94D17000100007
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