AULAAGORDIGITAL (Q1879898): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
AULAAGORDIGITAL | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO AULAAGORDIGITALE CON EL FIN DE REFORMAR EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE LA LEY 1072015 C.D., LA BUENA ESCUELA QUE PROMUEVE LA TRANSICIÓN DE UNA VISIÓN DE DIGITALIZACIÓN DESTINADA A SER INFRAESTRUCTURA A UNA DE EDUCACIÓN EN UNA DIGITAL, TENÍA COMO OBJETIVO CREAR EN LA SEDE COORDINADA DELLIPSASR PROFAGRI EN SARNO UN ÚNICO ESPACIO DE APRENDIZAJE INTEGRADO EN EL QUE LOS MICROAMBIENTES ORIENTADOS A ACTIVIDADES EDUCATIVAS DIVERSIFICADAS TIENEN LA MISMA FUNCIÓN DE ESTIMULAR LA COMUNIDAD ESCOLAR A TRAVÉS DE UNA MAYOR MEDIACIÓN DE TECNOLOGÍAS Y NUEVAS LENGUAS. ESTA PROPUESTA DE PROYECTO INCLUIDA EN EL POF PREVÉ LA CREACIÓN DE ENTORNOS DIGITALES QUE PERMITAN A LAS AULAS Y ESPACIOS CONECTIVOS CONVERTIRSE EN ENTORNOS NO DEDICADOS E INFORMALES CON EL FIN DE ESTRUCTURAR UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DESARROLLO DE COMPETENCIAS LINGUISTICHEESPRESSIVE Y LOGICOMATEMATICHE SEGÚN UN ENFOQUE COGNITIVOSTRUTTIVISTA QUE CONSIDERA LALLIEVO CONSTRUCTOR ACTIVO DE SUS PROPIAS EMPRESAS (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO AULAAGORDIGITALE CON EL FIN DE REFORMAR EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE LA LEY 1072015 C.D., LA BUENA ESCUELA QUE PROMUEVE LA TRANSICIÓN DE UNA VISIÓN DE DIGITALIZACIÓN DESTINADA A SER INFRAESTRUCTURA A UNA DE EDUCACIÓN EN UNA DIGITAL, TENÍA COMO OBJETIVO CREAR EN LA SEDE COORDINADA DELLIPSASR PROFAGRI EN SARNO UN ÚNICO ESPACIO DE APRENDIZAJE INTEGRADO EN EL QUE LOS MICROAMBIENTES ORIENTADOS A ACTIVIDADES EDUCATIVAS DIVERSIFICADAS TIENEN LA MISMA FUNCIÓN DE ESTIMULAR LA COMUNIDAD ESCOLAR A TRAVÉS DE UNA MAYOR MEDIACIÓN DE TECNOLOGÍAS Y NUEVAS LENGUAS. ESTA PROPUESTA DE PROYECTO INCLUIDA EN EL POF PREVÉ LA CREACIÓN DE ENTORNOS DIGITALES QUE PERMITAN A LAS AULAS Y ESPACIOS CONECTIVOS CONVERTIRSE EN ENTORNOS NO DEDICADOS E INFORMALES CON EL FIN DE ESTRUCTURAR UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DESARROLLO DE COMPETENCIAS LINGUISTICHEESPRESSIVE Y LOGICOMATEMATICHE SEGÚN UN ENFOQUE COGNITIVOSTRUTTIVISTA QUE CONSIDERA LALLIEVO CONSTRUCTOR ACTIVO DE SUS PROPIAS EMPRESAS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO AULAAGORDIGITALE CON EL FIN DE REFORMAR EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE LA LEY 1072015 C.D., LA BUENA ESCUELA QUE PROMUEVE LA TRANSICIÓN DE UNA VISIÓN DE DIGITALIZACIÓN DESTINADA A SER INFRAESTRUCTURA A UNA DE EDUCACIÓN EN UNA DIGITAL, TENÍA COMO OBJETIVO CREAR EN LA SEDE COORDINADA DELLIPSASR PROFAGRI EN SARNO UN ÚNICO ESPACIO DE APRENDIZAJE INTEGRADO EN EL QUE LOS MICROAMBIENTES ORIENTADOS A ACTIVIDADES EDUCATIVAS DIVERSIFICADAS TIENEN LA MISMA FUNCIÓN DE ESTIMULAR LA COMUNIDAD ESCOLAR A TRAVÉS DE UNA MAYOR MEDIACIÓN DE TECNOLOGÍAS Y NUEVAS LENGUAS. ESTA PROPUESTA DE PROYECTO INCLUIDA EN EL POF PREVÉ LA CREACIÓN DE ENTORNOS DIGITALES QUE PERMITAN A LAS AULAS Y ESPACIOS CONECTIVOS CONVERTIRSE EN ENTORNOS NO DEDICADOS E INFORMALES CON EL FIN DE ESTRUCTURAR UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DESARROLLO DE COMPETENCIAS LINGUISTICHEESPRESSIVE Y LOGICOMATEMATICHE SEGÚN UN ENFOQUE COGNITIVOSTRUTTIVISTA QUE CONSIDERA LALLIEVO CONSTRUCTOR ACTIVO DE SUS PROPIAS EMPRESAS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
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Revision as of 20:16, 23 January 2022
Project Q1879898 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AULAAGORDIGITAL |
Project Q1879898 in Italy |
Statements
21,999.4 Euro
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21,999.4 Euro
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100.0 percent
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2 May 2016
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30 December 2016
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31 December 2016
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I.P.S.A.S.R. SALERNO
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40°40'49.30"N, 14°45'34.02"E
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IL PROGETTO AULAAGORDIGITALE NELLOTTICA DI RIFORMA DEL SISTEMA NAZIONALE DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE DELLA LEGGE 1072015 C.D LA BUONA SCUOLA CHE PROMUOVE IL PASSAGGIO DA UNA VISIONE DI DIGITALIZZAZIONE INTESA COME INFRASTRUTTURAZIONE AD UNA DI EDUCATION IN A DIGITAL ERA MIRA A REALIZZARE NELLA SEDE COORDINATA DELLIPSASR PROFAGRI DI SARNO UNO SPAZIO UNICO INTEGRATO DI APPRENDIMENTO IN CUI I MICROAMBIENTI FINALIZZATI AD ATTIVIT DIDATTICHE DIVERSIFICATE HANNO LA STESSA FUNZIONE NELLO STIMOLARE LA COMUNIT SCOLASTICA GRAZIE AD UNA MAGGIORE MEDIAZIONE DELLE TECNOLOGIE E DEI NUOVI LINGUAGGI. TALE PROPOSTA PROGETTUALE INSERITA NEL POF PREVEDE LA CREAZIONE DI AMBIENTI DIGITALI CHE CONSENTANO ALLE AULE ED AGLI SPAZI CONNETTIVI DI DIVENTARE AMBIENTI NON DEDICATI ED INFORMALI AL FINE DI STRUTTURARE UNESPERIENZA DI APPRENDIMENTO SVILUPPO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHEESPRESSIVE E LOGICOMATEMATICHE SECONDO UN APPROCCIO COGNITIVOCOSTRUTTIVISTA CHE CONSIDERA LALLIEVO ATTIVO COSTRUTTORE DELLE PROPRIE COM (Italian)
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THE ALAAGORDIGITAL PROJECT, WITH A VIEW TO REFORMING THE NATIONAL EDUCATION AND TRAINING SYSTEM OF LAW 1072015 OF THE C.D, THE GOOD SCHOOL WHICH PROMOTES THE TRANSITION FROM A VISION OF DIGITALISATION INTENDED AS A INFRASTRUCTURE TO AN EDUCATION IN A DIGITAL ERA WAS AIMED AT ACHIEVING A SINGLE INTEGRATED LEARNING AREA IN THE COORDINATED LOCATION OF DELLIPSASR PROFAGRI. IN SARNO, A SINGLE INTEGRATED LEARNING AREA IN WHICH MICROENVIRONMENTS AIMED AT DIVERSE EDUCATIONAL ACTIVITIES HAVE THE SAME FUNCTION IN STIMULATING THE COMMUNITY THROUGH INCREASED MEDIATION OF TECHNOLOGIES AND NEW LANGUAGES. THIS PROJECT PROPOSAL INCLUDED IN THE POF PROVIDES FOR THE CREATION OF DIGITAL ENVIRONMENTS TO ENABLE THE CLASSROOMS AND THE SPACES TO BECOME NON-DEDICATED AND INFORMAL ENVIRONMENTS IN ORDER TO STRUCTURE THE LEARNING EXPERIENCE OF THE LINGUISKEEST AND LOGICOMATITS ACCORDING TO A CONGITIVOCOOPERATIVE APPROACH, TAKING THE VIEW THAT LALLIANEVO IS AN ACTIVE MANUFACTURER OF ITS COM. (English)
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LE PROJET AULAAGORDIGITALE EN VUE DE RÉFORMER LE SYSTÈME NATIONAL D’ÉDUCATION ET DE FORMATION DU DROIT 1072015 C.D., LA BONNE ÉCOLE QUI PROMEUT LA TRANSITION D’UNE VISION DE LA NUMÉRISATION DESTINÉE À L’INFRASTRUCTURE À UNE ÉDUCATION DANS UN NUMÉRIQUE, VISAIT À CRÉER AU SIÈGE COORDONNÉ DELLIPSASR PROFAGRI À SARNO UN ESPACE D’APPRENTISSAGE INTÉGRÉ UNIQUE DANS LEQUEL LES MICRO-ENVIRONNEMENTS DESTINÉS À DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DIVERSIFIÉES ONT LA MÊME FONCTION DE STIMULER LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE GRÂCE À UNE MEILLEURE MÉDIATION DES TECHNOLOGIES ET DES NOUVELLES LANGUES. CETTE PROPOSITION DE PROJET INCLUSE DANS LE POF PRÉVOIT LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES PERMETTANT AUX SALLES DE CLASSE ET AUX ESPACES DE CONNEXION DE DEVENIR DES ENVIRONNEMENTS INFORMELS ET NON DÉDIÉS AFIN DE STRUCTURER UN DÉVELOPPEMENT D’EXPÉRIENCES D’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES LINGUISTICHEESPRESSIVE ET LOGICOMATEMATICHE SELON UNE APPROCHE COGNITIVOSTRUTTIVISTA QUI CONSIDÈRE QUE LALLIEVO EST UN CONSTRUCTEUR ACTIF DE SES PROPRES ENTREPRISES. (French)
10 December 2021
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HET AULAAGORDIGITALE-PROJECT MET HET OOG OP DE HERVORMING VAN HET NATIONALE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSSTELSEL VAN WET 1072015 C.D., DE GOEDE SCHOOL DIE DE OVERGANG VAN EEN VISIE OP DIGITALISERING, BEDOELD ALS INFRASTRUCTUUR NAAR EEN DIGITAAL ONDERWIJS, BEVORDERT, WAS GERICHT OP HET CREËREN IN HET GECOÖRDINEERDE HOOFDKANTOOR DELLIPSASR PROFAGRI IN SARNO VAN ÉÉN GEÏNTEGREERD LEERGEBIED WAARIN MICRO-OMGEVINGEN GERICHT OP GEDIVERSIFIEERDE ONDERWIJSACTIVITEITEN DEZELFDE FUNCTIE HEBBEN OM DE SCHOOLGEMEENSCHAP TE STIMULEREN DOOR MIDDEL VAN MEER BEMIDDELING VAN TECHNOLOGIEËN EN NIEUWE TALEN. DIT PROJECTVOORSTEL IN HET POF VOORZIET IN DE TOTSTANDBRENGING VAN DIGITALE OMGEVINGEN DIE KLASLOKALEN EN VERBINDINGSRUIMTEN IN STAAT STELLEN OM NIET-SPECIFIEKE EN INFORMELE OMGEVINGEN TE WORDEN, TENEINDE EEN LEERERVARINGSONTWIKKELING VAN COMPETENTIES LINGUISTICHESPRESSIVE EN LOGICOMATEMATICHE TE STRUCTUREREN VOLGENS EEN COGNITIVOSTRUTTIVISTA-BENADERING DIE LALLIEVO ALS ACTIEVE BOUWER VAN HAAR EIGEN BEDRIJVEN BESCHOUWT (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT AULAAGORDIGITALE ZUR REFORM DES NATIONALEN RECHTSSYSTEMS 1072015 C.D., DIE GUTE SCHULE, DIE DEN ÜBERGANG VON EINER VISION DER DIGITALISIERUNG ALS INFRASTRUKTUR ZUR DIGITALEN BILDUNG FÖRDERT, ZIELTE DARAUF AB, IN DER KOORDINIERTEN ZENTRALE DELLIPSASR PROFAGRI IN SARNO EINEN EINZIGEN INTEGRIERTEN LERNBEREICH ZU SCHAFFEN, IN DEM MIKROUMWELTEN, DIE AUF DIVERSIFIZIERTE BILDUNGSAKTIVITÄTEN AUSGERICHTET SIND, DIE GLEICHE FUNKTION HABEN, DIE SCHULGEMEINSCHAFT DURCH EINE STÄRKERE VERMITTLUNG VON TECHNOLOGIEN UND NEUEN SPRACHEN ZU FÖRDERN. DIESER IM POF ENTHALTENE PROJEKTVORSCHLAG SIEHT DIE SCHAFFUNG DIGITALER UMGEBUNGEN VOR, DIE ES KLASSENZIMMERN UND VERBINDUNGSRÄUMEN ERMÖGLICHEN, NICHT DEDIZIERTE UND INFORMELLE UMGEBUNGEN ZU WERDEN, UM EINE LERNERFAHRUNG ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN ZU STRUKTURIEREN LINGUISTICHEESPRESSIVE UND LOGICOMATEMATICHE NACH EINEM COGNITIVOSTRUTTITIVISTA-ANSATZ, DER LALLIEVO AKTIV ERBAUER SEINER EIGENEN UNTERNEHMEN BERÜCKSICHTIGT (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO AULAAGORDIGITALE CON EL FIN DE REFORMAR EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE LA LEY 1072015 C.D., LA BUENA ESCUELA QUE PROMUEVE LA TRANSICIÓN DE UNA VISIÓN DE DIGITALIZACIÓN DESTINADA A SER INFRAESTRUCTURA A UNA DE EDUCACIÓN EN UNA DIGITAL, TENÍA COMO OBJETIVO CREAR EN LA SEDE COORDINADA DELLIPSASR PROFAGRI EN SARNO UN ÚNICO ESPACIO DE APRENDIZAJE INTEGRADO EN EL QUE LOS MICROAMBIENTES ORIENTADOS A ACTIVIDADES EDUCATIVAS DIVERSIFICADAS TIENEN LA MISMA FUNCIÓN DE ESTIMULAR LA COMUNIDAD ESCOLAR A TRAVÉS DE UNA MAYOR MEDIACIÓN DE TECNOLOGÍAS Y NUEVAS LENGUAS. ESTA PROPUESTA DE PROYECTO INCLUIDA EN EL POF PREVÉ LA CREACIÓN DE ENTORNOS DIGITALES QUE PERMITAN A LAS AULAS Y ESPACIOS CONECTIVOS CONVERTIRSE EN ENTORNOS NO DEDICADOS E INFORMALES CON EL FIN DE ESTRUCTURAR UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DESARROLLO DE COMPETENCIAS LINGUISTICHEESPRESSIVE Y LOGICOMATEMATICHE SEGÚN UN ENFOQUE COGNITIVOSTRUTTIVISTA QUE CONSIDERA LALLIEVO CONSTRUCTOR ACTIVO DE SUS PROPIAS EMPRESAS (Spanish)
23 January 2022
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Identifiers
I56J15001630007
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