WIFIGO WITH WEB (Q1870109): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
label / eslabel / es
 
WIFIGO CON LA WEB
Property / summary
 
EL PROYECTO DISCUTIDO Y APROBADO POR EL COLEGIO DE PROFESORES Y EL CONSEJO ESCOLAR PREVÉ LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA INALÁMBRICA PROFESIONAL WLAN PARA LA COBERTURA DE 100 ENTORNOS ESCOLARES CON ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MODERNIZAR TECNOLÓGICAMENTE LOS COMPLEJOS ESCOLARES CUBIERTOS POR LAS INTERVENCIONES MEDIANTE LA CREACIÓN DE PUNTOS DE ACCESO WLAN TAMBIÉN CON EL FIN DE FACILITAR EL ACCESO AL REGISTRO ELECTRÓNICO POR PARTE DE LOS PROFESORES PARA PERMITIR EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN ENTRE LOS DIFERENTES OPERADORES ESCOLARES Y SUPRATTUTTOGARANTEE EL PLENO USO DE TECNOLOGÍAS AVANZADAS DE PI Y CONTENIDOS DIGITALES EFICACES PARA LA ENSEÑANZA AULA. EL PROYECTO TAMBIÉN PRETENDE CONTRIBUIR A LA PROMOCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS. PARA RESPONDER AL RETO DIGITAL ACTUAL EN ESTA PERSPECTIVA SE INCLUIRÁN ACCIONES PARA LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS Y PLANES DE FORMACIÓN PARA EL PERSONAL ESCOLAR CON LA DIFUSIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES Y RECURSOS DE APRENDIZAJE ELECTRÓNICO EN (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO DISCUTIDO Y APROBADO POR EL COLEGIO DE PROFESORES Y EL CONSEJO ESCOLAR PREVÉ LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA INALÁMBRICA PROFESIONAL WLAN PARA LA COBERTURA DE 100 ENTORNOS ESCOLARES CON ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MODERNIZAR TECNOLÓGICAMENTE LOS COMPLEJOS ESCOLARES CUBIERTOS POR LAS INTERVENCIONES MEDIANTE LA CREACIÓN DE PUNTOS DE ACCESO WLAN TAMBIÉN CON EL FIN DE FACILITAR EL ACCESO AL REGISTRO ELECTRÓNICO POR PARTE DE LOS PROFESORES PARA PERMITIR EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN ENTRE LOS DIFERENTES OPERADORES ESCOLARES Y SUPRATTUTTOGARANTEE EL PLENO USO DE TECNOLOGÍAS AVANZADAS DE PI Y CONTENIDOS DIGITALES EFICACES PARA LA ENSEÑANZA AULA. EL PROYECTO TAMBIÉN PRETENDE CONTRIBUIR A LA PROMOCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS. PARA RESPONDER AL RETO DIGITAL ACTUAL EN ESTA PERSPECTIVA SE INCLUIRÁN ACCIONES PARA LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS Y PLANES DE FORMACIÓN PARA EL PERSONAL ESCOLAR CON LA DIFUSIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES Y RECURSOS DE APRENDIZAJE ELECTRÓNICO EN (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO DISCUTIDO Y APROBADO POR EL COLEGIO DE PROFESORES Y EL CONSEJO ESCOLAR PREVÉ LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA INALÁMBRICA PROFESIONAL WLAN PARA LA COBERTURA DE 100 ENTORNOS ESCOLARES CON ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MODERNIZAR TECNOLÓGICAMENTE LOS COMPLEJOS ESCOLARES CUBIERTOS POR LAS INTERVENCIONES MEDIANTE LA CREACIÓN DE PUNTOS DE ACCESO WLAN TAMBIÉN CON EL FIN DE FACILITAR EL ACCESO AL REGISTRO ELECTRÓNICO POR PARTE DE LOS PROFESORES PARA PERMITIR EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN ENTRE LOS DIFERENTES OPERADORES ESCOLARES Y SUPRATTUTTOGARANTEE EL PLENO USO DE TECNOLOGÍAS AVANZADAS DE PI Y CONTENIDOS DIGITALES EFICACES PARA LA ENSEÑANZA AULA. EL PROYECTO TAMBIÉN PRETENDE CONTRIBUIR A LA PROMOCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS. PARA RESPONDER AL RETO DIGITAL ACTUAL EN ESTA PERSPECTIVA SE INCLUIRÁN ACCIONES PARA LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS Y PLANES DE FORMACIÓN PARA EL PERSONAL ESCOLAR CON LA DIFUSIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES Y RECURSOS DE APRENDIZAJE ELECTRÓNICO EN (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 19:33, 23 January 2022

Project Q1870109 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WIFIGO WITH WEB
Project Q1870109 in Italy

    Statements

    0 references
    18,395.0 Euro
    0 references
    18,395.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    19 February 2016
    0 references
    15 February 2017
    0 references
    15 February 2017
    0 references
    I.C. "GRAMSCI - PASCOLI"
    0 references
    0 references

    41°1'56.24"N, 16°59'15.76"E
    0 references
    IL PROGETTO DISCUSSO E APPROVATO DAL COLLEGIO DEI DOCENTI E DAL CONSIGLIO DISTITUTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA INFRASTRUTTURA WLAN WIRELESS PROFESSIONALE PER LA COPERTURA DEL 100 DEGLI AMBIENTI SCOLASTICI CON QUESTO PROGETTO SI INTENDE MODERNIZZARE TECNOLOGICAMENTE I PLESSI SCOLASTICI OGGETTO DEGLI INTERVENTI REALIZZANDO PUNTI DI ACCESSO WLAN ANCHE AL FINE DI FACILITARE LACCESSO AL REGISTRO ELETTRONICO DA PARTE DEI DOCENTI PERMETTERE LO SCAMBIO DI INFORMAZIONI FRA I DIVERSI OPERATORI DELLA SCUOLA E SOPRATTUTTOGARANTIRE LA PIENA FRUIZIONE DI TECNOLOGIE SEMPRE PI AVANZATE E DI CONTENUTI DIGITALI EFFICACI PER LA DIDATTICA IN CLASSE IL PROGETTO INOLTRE MIRA A CONTRIBUIRE ALLA PROMOZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI AL FINE DI RISPONDERE ALLA SFIDA DIGITALE ATTUALE IN QUESTA PROSPETTIVA SONO PREVISTI INTERVENTI PER LA FORMAZIONE DEGLI ALUNNI E PIANI DI FORMAZIONE PER IL PERSONALE SCOLASTICO CON LA DIFFUSIONE DI CONTENUTI DIDATTICI DIGITALI E DI RISORSE DI APPRENDIMENTO ONLINE NEL (Italian)
    0 references
    THE PROJECT DISCUSSED AND APPROVED BY THE COLLEGE OF TEACHERS AND BY THE DISTITUTO COUNCIL OF THE COLLEGE OF TEACHERS AND COUNCIL (DISTITUTO) PROVIDES FOR THE ESTABLISHMENT OF A WIRELESS WLAN INFRASTRUCTURE FOR THE 100 COVERAGE OF THE SCHOOL ENVIRONMENTS WITH THIS PROJECT, THE AIM OF THIS PROJECT IS TO MODERNISE TECHNOLOGY IN THE SCHOOLS COVERED BY THE INTERVENTIONS BY IMPLEMENTING THE WLAN ACCESS POINTS, ALSO IN ORDER TO FACILITATE ACCESS TO THE ELECTRONIC REGISTER BY TEACHERS IN ORDER TO FACILITATE THE EXCHANGE OF INFORMATION BETWEEN THE VARIOUS SCHOOLS AND THE EFFECTIVE DIGITAL CONTENT FOR CLASS TEACHING PROFESSIONALS, IN ORDER TO RESPOND TO THE CURRENT DIGITAL CHALLENGE IN ORDER TO RESPOND TO THE CURRENT DIGITAL CHALLENGE IN ORDER TO RESPOND TO THE CURRENT DIGITAL CHALLENGE IN ORDER TO RESPOND TO THE CURRENT DIGITAL CHALLENGE IN ORDER TO RESPOND TO THE CURRENT DIGITAL CHALLENGE, IN ORDER TO PROVIDE TRAINING FOR PUPILS AND TRAINING SCHEMES FOR SCHOOL STAFF WITH THE DISSEMINATION OF DIGITAL LEARNING CONTENT AND ONLINE LEARNING RESOURCES IN THE (English)
    0 references
    LE PROJET DISCUTÉ ET APPROUVÉ PAR LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS ET LE CONSEIL SCOLAIRE PRÉVOIT LA CRÉATION D’UNE INFRASTRUCTURE SANS FIL PROFESSIONNELLE WLAN POUR LA COUVERTURE DE 100 ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES AVEC CE PROJET VISE À MODERNISER TECHNOLOGIQUEMENT LES PLEX SCOLAIRES COUVERTS PAR LES INTERVENTIONS EN CRÉANT DES POINTS D’ACCÈS WLAN ÉGALEMENT AFIN DE FACILITER L’ACCÈS AU REGISTRE ÉLECTRONIQUE PAR LES ENSEIGNANTS AFIN DE PERMETTRE L’ÉCHANGE D’INFORMATIONS ENTRE LES DIFFÉRENTS OPÉRATEURS SCOLAIRES ET SUPRATTUTTOGARANTEE L’UTILISATION COMPLÈTE DES TECHNOLOGIES AVANCÉES PI ET UN CONTENU NUMÉRIQUE EFFICACE POUR L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE. DANS CETTE PERSPECTIVE, LE DÉFI NUMÉRIQUE ACTUEL COMPRENDRA DES ACTIONS DE FORMATION DES ÉLÈVES ET DES PLANS DE FORMATION POUR LE PERSONNEL SCOLAIRE, AVEC LA DIFFUSION DE CONTENUS ÉDUCATIFS NUMÉRIQUES ET DE RESSOURCES D’APPRENTISSAGE EN LIGNE. (French)
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT DAT DOOR HET LERARENCOLLEGE EN DE SCHOOLRAAD IS BESPROKEN EN GOEDGEKEURD, VOORZIET IN DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN PROFESSIONELE DRAADLOZE WLAN-INFRASTRUCTUUR VOOR DE DEKKING VAN 100 SCHOOLOMGEVINGEN MET DIT PROJECT, MET ALS DOEL DE TECHNOLOGISCHE MODERNISERING VAN DE SCHOLEN WAAROP DE INTERVENTIES BETREKKING HEBBEN DOOR WLAN-TOEGANGSPUNTEN TE CREËREN, OOK OM DE TOEGANG VAN LEERKRACHTEN TOT HET ELEKTRONISCHE REGISTER TE VERGEMAKKELIJKEN, ZODAT DE UITWISSELING VAN INFORMATIE TUSSEN DE VERSCHILLENDE SCHOOLEXPLOITANTEN EN SUPRATTUTTOGARANTIE HET VOLLEDIGE GEBRUIK VAN GEAVANCEERDE PI-TECHNOLOGIEËN EN EFFECTIEVE DIGITALE INHOUD VOOR KLASSIKAAL ONDERWIJS MOGELIJK MAAKT. HET PROJECT IS OOK BEDOELD OM BIJ TE DRAGEN TOT DE BEVORDERING VAN ONDERWIJSBENADERINGEN. OM DE HUIDIGE DIGITALE UITDAGING IN DIT PERSPECTIEF HET HOOFD TE BIEDEN, ZULLEN ACTIES VOOR DE OPLEIDING VAN LEERLINGEN EN OPLEIDINGSPLANNEN VOOR SCHOOLPERSONEEL MET DE VERSPREIDING VAN DIGITALE EDUCATIEVE INHOUD EN MIDDELEN VOOR E-LEARNING IN AANMERKING WORDEN GENOMEN. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DAS VOM LEHRERKOLLEGIUM UND VOM SCHULRAT ERÖRTERTE UND GENEHMIGTE PROJEKT SIEHT DIE SCHAFFUNG EINER DRAHTLOSEN WLAN-INFRASTRUKTUR FÜR DIE ABDECKUNG VON 100 SCHULUMGEBUNGEN VOR. ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DIE VON DEN INTERVENTIONEN ABGEDECKTEN SCHULKOMPLEXE TECHNOLOGISCH ZU MODERNISIEREN, INDEM AUCH WLAN-ZUGANGSPUNKTE GESCHAFFEN WERDEN, UM LEHRERN DEN ZUGANG ZUM ELEKTRONISCHEN REGISTER ZU ERLEICHTERN, UM DEN INFORMATIONSAUSTAUSCH ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN SCHULBETREIBERN ZU ERMÖGLICHEN, UND SUPRATTUTTOGARANTE DIE VOLLSTÄNDIGE NUTZUNG FORTSCHRITTLICHER PI-TECHNOLOGIEN UND EFFEKTIVER DIGITALER INHALTE FÜR DEN UNTERRICHT IM UNTERRICHT. ZU DER AKTUELLEN DIGITALEN HERAUSFORDERUNG IN DIESER PERSPEKTIVE GEHÖREN MASSNAHMEN FÜR DIE AUSBILDUNG VON SCHÜLERN UND AUSBILDUNGSPLÄNE FÜR SCHULPERSONAL MIT DER VERBREITUNG DIGITALER BILDUNGSINHALTE UND E-LEARNING-RESSOURCEN IN (German)
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO DISCUTIDO Y APROBADO POR EL COLEGIO DE PROFESORES Y EL CONSEJO ESCOLAR PREVÉ LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA INALÁMBRICA PROFESIONAL WLAN PARA LA COBERTURA DE 100 ENTORNOS ESCOLARES CON ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MODERNIZAR TECNOLÓGICAMENTE LOS COMPLEJOS ESCOLARES CUBIERTOS POR LAS INTERVENCIONES MEDIANTE LA CREACIÓN DE PUNTOS DE ACCESO WLAN TAMBIÉN CON EL FIN DE FACILITAR EL ACCESO AL REGISTRO ELECTRÓNICO POR PARTE DE LOS PROFESORES PARA PERMITIR EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN ENTRE LOS DIFERENTES OPERADORES ESCOLARES Y SUPRATTUTTOGARANTEE EL PLENO USO DE TECNOLOGÍAS AVANZADAS DE PI Y CONTENIDOS DIGITALES EFICACES PARA LA ENSEÑANZA AULA. EL PROYECTO TAMBIÉN PRETENDE CONTRIBUIR A LA PROMOCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS. PARA RESPONDER AL RETO DIGITAL ACTUAL EN ESTA PERSPECTIVA SE INCLUIRÁN ACCIONES PARA LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS Y PLANES DE FORMACIÓN PARA EL PERSONAL ESCOLAR CON LA DIFUSIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES Y RECURSOS DE APRENDIZAJE ELECTRÓNICO EN (Spanish)
    23 January 2022
    0 references

    Identifiers