AT SCHOOL TO BE GOOD FOR THEMSELVES AND WITH OTHERS (Q1950758): Difference between revisions

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AT SCHOOL TO BE GOOD FOR THEMSELVES AND WITH OTHERS

Revision as of 12:06, 19 March 2020

Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
AT SCHOOL TO BE GOOD FOR THEMSELVES AND WITH OTHERS
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

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    9,500.0 Euro
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    19,000.0 Euro
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    50.0 percent
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    22 December 2015
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    7 June 2016
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    31 December 2016
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    LICEO SCIENTIFICO E.LUSSU SANT'ANTIOCO
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    L?ADOLESCENZA COSTITUISCE UNA FASE DEL PERCORSO DI CRESCITA DEI RAGAZZI CARATTERIZZATA DA IMPORTANTI CAMBIAMENTI FISICI, PSICOLOGICI E RELAZIONALI CHE RICHIEDONO UNA RISTRUTTURAZIONE DELL?IMMAGINE DI Sé. I RAGAZZI SI TROVANO A CONFRONTARSI CON NUMEROSI E COMPLESSI COMPITI DI SVILUPPO QUALI LA COSTRUZIONE DELL?IDEA DI SE STESSI, LA RICERCA DI INDIPENDENZA, DI AUTONOMIA E DEL SENSO *individuo*LLO D?ASCOLTO VUOLE OFFRIRE UNO SPAZIO PER ACCOGLIERE E SUPPORTARE I RAGAZZI NELL'AFFRONTARE I DIVERSI COMPITI EVOLUTIVI, RAPPRESENTANDO COSì UN'OCCASIONE PER DEFINIRE MEGLIO I PROBLEMI EMERSI E INDIVIDUARE RISORSE INDIVIDUALI O COLLETTIVE, NECESSARIE PER SUPERARE LA SITUAZIONE DI IMPASSE EVOLUTIVO, DI DISAGIO SCOLASTICO O DI SOFFERENZA PERSONALE/FAMILIARE. QUESTO STRUMENTO HA DUNQUE UNA VALENZA PREVENTIVA DAL MOMENTO CHE PRODUCE UN'ACCRESCIUTA CONSAPEVOLEZZA DEI PROBLEMI, DELLE POSSIBILITà DI SOLUZIONE, FAVORENDO SCELTE AUTONOME E AUTOGESTITE; PUò ANCHE RAPPRESENTARE IL PRIMO CONTATTO CON UNA F (Italian)
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    Identifiers

    J69D16000230002
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