AT SCHOOL TO BE GOOD FOR THEMSELVES AND WITH OTHERS (Q1950758): Difference between revisions
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AT SCHOOL TO BE GOOD FOR THEMSELVES AND WITH OTHERS |
Revision as of 12:06, 19 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
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English | AT SCHOOL TO BE GOOD FOR THEMSELVES AND WITH OTHERS |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
9,500.0 Euro
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19,000.0 Euro
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50.0 percent
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22 December 2015
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7 June 2016
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31 December 2016
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LICEO SCIENTIFICO E.LUSSU SANT'ANTIOCO
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L?ADOLESCENZA COSTITUISCE UNA FASE DEL PERCORSO DI CRESCITA DEI RAGAZZI CARATTERIZZATA DA IMPORTANTI CAMBIAMENTI FISICI, PSICOLOGICI E RELAZIONALI CHE RICHIEDONO UNA RISTRUTTURAZIONE DELL?IMMAGINE DI Sé. I RAGAZZI SI TROVANO A CONFRONTARSI CON NUMEROSI E COMPLESSI COMPITI DI SVILUPPO QUALI LA COSTRUZIONE DELL?IDEA DI SE STESSI, LA RICERCA DI INDIPENDENZA, DI AUTONOMIA E DEL SENSO *individuo*LLO D?ASCOLTO VUOLE OFFRIRE UNO SPAZIO PER ACCOGLIERE E SUPPORTARE I RAGAZZI NELL'AFFRONTARE I DIVERSI COMPITI EVOLUTIVI, RAPPRESENTANDO COSì UN'OCCASIONE PER DEFINIRE MEGLIO I PROBLEMI EMERSI E INDIVIDUARE RISORSE INDIVIDUALI O COLLETTIVE, NECESSARIE PER SUPERARE LA SITUAZIONE DI IMPASSE EVOLUTIVO, DI DISAGIO SCOLASTICO O DI SOFFERENZA PERSONALE/FAMILIARE. QUESTO STRUMENTO HA DUNQUE UNA VALENZA PREVENTIVA DAL MOMENTO CHE PRODUCE UN'ACCRESCIUTA CONSAPEVOLEZZA DEI PROBLEMI, DELLE POSSIBILITà DI SOLUZIONE, FAVORENDO SCELTE AUTONOME E AUTOGESTITE; PUò ANCHE RAPPRESENTARE IL PRIMO CONTATTO CON UNA F (Italian)
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Identifiers
J69D16000230002
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