Training of teachers and other education and training agents (Q2905127): Difference between revisions
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label / es | label / es | ||||||||||||||
Formación de profesores y otros agentes de educación y formación | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
La formación continua del profesorado es estructural para mejorar la calidad de la respuesta de los sistemas educativos. Esta aplicación se caracteriza por la construcción de un plan de formación continua para los niveles de educación preescolar, primaria y secundaria, con el objetivo principal de capacitar a los docentes y otros actores educativos con las habilidades técnicas, pedagógicas y didácticas necesarias para promover el éxito educativo. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: La formación continua del profesorado es estructural para mejorar la calidad de la respuesta de los sistemas educativos. Esta aplicación se caracteriza por la construcción de un plan de formación continua para los niveles de educación preescolar, primaria y secundaria, con el objetivo principal de capacitar a los docentes y otros actores educativos con las habilidades técnicas, pedagógicas y didácticas necesarias para promover el éxito educativo. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: La formación continua del profesorado es estructural para mejorar la calidad de la respuesta de los sistemas educativos. Esta aplicación se caracteriza por la construcción de un plan de formación continua para los niveles de educación preescolar, primaria y secundaria, con el objetivo principal de capacitar a los docentes y otros actores educativos con las habilidades técnicas, pedagógicas y didácticas necesarias para promover el éxito educativo. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
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Revision as of 08:01, 21 January 2022
Project Q2905127 in Portugal
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Training of teachers and other education and training agents |
Project Q2905127 in Portugal |
Statements
45,654.0 Euro
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53,711.0 Euro
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85.0 percent
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27 October 2017
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21 July 2018
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DIRECÇÃO-GERAL DA EDUCAÇÃO
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Q2986043 (Deleted Item)
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A formação contínua de docentes é estrutural na melhoria da qualidade da resposta dos sistemas educativos. A presente candidatura caracteriza-se pela construção de um plano de formação contínua para os níveis de educação pré-escolar, básico e secundário, tendo como principal objetivo a capacitação dos docentes e outros agentes educativos com as competências técnicas, pedagógicas e didáticas necessárias para a promoção do sucesso educativo. (Portuguese)
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Continuing teacher training is structural in improving the quality of the response of education systems. This application is characterised by the construction of a continuous training plan for pre-school, basic and secondary education levels, with the main objective of training teachers and other educational agents with the technical, pedagogical and didactic skills necessary to promote educational success. (English)
8 July 2021
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La formation continue des enseignants est structurelle pour améliorer la qualité de la réponse des systèmes éducatifs. Cette application se caractérise par la construction d’un plan de formation continue pour les niveaux de l’enseignement préscolaire, primaire et secondaire, dont l’objectif principal est de former les enseignants et autres acteurs de l’enseignement ayant les compétences techniques, pédagogiques et didactiques nécessaires pour promouvoir la réussite scolaire. (French)
5 December 2021
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Die Weiterbildung von Lehrkräften ist strukturell, um die Qualität der Reaktionen der Bildungssysteme zu verbessern. Diese Anwendung ist gekennzeichnet durch den Aufbau eines Weiterbildungsplans für die Niveaus der Vorschul-, Primar- und Sekundarbildung, mit dem Hauptziel der Ausbildung von Lehrern und anderen Akteuren des Bildungswesens mit den technischen, pädagogischen und didaktischen Fähigkeiten, die erforderlich sind, um den Bildungserfolg zu fördern. (German)
13 December 2021
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Voortgezette lerarenopleiding is structureel gericht op het verbeteren van de kwaliteit van de respons van de onderwijsstelsels. Deze toepassing wordt gekenmerkt door de opstelling van een bij- en nascholingsplan voor de niveaus van het kleuter-, basis- en middelbaar onderwijs, met als voornaamste doel leerkrachten en andere onderwijsactoren op te leiden met de technische, pedagogische en didactische vaardigheden die nodig zijn om het succes van het onderwijs te bevorderen. (Dutch)
19 December 2021
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La formazione continua degli insegnanti è strutturale per migliorare la qualità della risposta dei sistemi di istruzione. Questa applicazione è caratterizzata dalla costruzione di un piano di formazione continua per i livelli dell'istruzione prescolastica, primaria e secondaria, con l'obiettivo principale di formare insegnanti e altri attori educativi con le competenze tecniche, pedagogiche e didattiche necessarie per promuovere il successo educativo. (Italian)
17 January 2022
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La formación continua del profesorado es estructural para mejorar la calidad de la respuesta de los sistemas educativos. Esta aplicación se caracteriza por la construcción de un plan de formación continua para los niveles de educación preescolar, primaria y secundaria, con el objetivo principal de capacitar a los docentes y otros actores educativos con las habilidades técnicas, pedagógicas y didácticas necesarias para promover el éxito educativo. (Spanish)
21 January 2022
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Identifiers
POCH-04-5267-FSE-000073
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