Vocational Courses (Q2900073): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
Cursos de Formación Profesional | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
En general, los estudiantes que van a formar parte de este proyecto son estudiantes que, en su trayectoria escolar, ya han sido sometidos a retención, beneficiándose de la aplicación de planes de recuperación/monitorización en los últimos años y, desde el año escolar anterior, planes pedagógicos individuales de seguimiento, que muestran brechas significativas en el nivel de autonomía, rendición de cuentas y organización del tiempo de trabajo y estudio. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: En general, los estudiantes que van a formar parte de este proyecto son estudiantes que, en su trayectoria escolar, ya han sido sometidos a retención, beneficiándose de la aplicación de planes de recuperación/monitorización en los últimos años y, desde el año escolar anterior, planes pedagógicos individuales de seguimiento, que muestran brechas significativas en el nivel de autonomía, rendición de cuentas y organización del tiempo de trabajo y estudio. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: En general, los estudiantes que van a formar parte de este proyecto son estudiantes que, en su trayectoria escolar, ya han sido sometidos a retención, beneficiándose de la aplicación de planes de recuperación/monitorización en los últimos años y, desde el año escolar anterior, planes pedagógicos individuales de seguimiento, que muestran brechas significativas en el nivel de autonomía, rendición de cuentas y organización del tiempo de trabajo y estudio. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
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Revision as of 07:20, 21 January 2022
Project Q2900073 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Vocational Courses |
Project Q2900073 in Portugal |
Statements
106,060.0 Euro
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124,776.0 Euro
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85.0 percent
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1 September 2015
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31 August 2016
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INSTITUTO EDUCATIVO PADRE AFONSO LUISIER S.J.
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41°20'38.44"N, 8°28'37.92"W
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De um modo geral, os alunos a enquadrar neste Projeto são alunos que, no seu percurso escolar já foram alvo de retenções, beneficiando da aplicação de planos de recuperação/acompanhamento ao longo dos últimos anos e, desde o ano letivo anterior, de planos de acompanhamento pedagógico individual.Este grupo de alunos evidencia significativas lacunas ao nível da autonomia, responsabilização e organização do tempo de trabalho e estudo. (Portuguese)
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In general, the students to be framed in this Project are students who, in their course of school, have already been subject to retentions, benefiting from the application of recovery/accompaniment plans over the last years and, since the previous school year, individual pedagogical follow-up plans.This group of students shows significant gaps in the level of autonomy, accountability and organisation of working time and study. (English)
8 July 2021
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En général, les élèves qui participeront à ce projet sont des élèves qui, dans leur parcours scolaire, ont déjà fait l’objet de rétentions, bénéficiant de l’application de plans de rétablissement/de suivi au cours des dernières années et, depuis l’année scolaire précédente, de plans de suivi pédagogique individuels. Ce groupe d’élèves présente des lacunes importantes dans le niveau d’autonomie, de responsabilisation et d’organisation du travail et du temps d’études. (French)
5 December 2021
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Im Allgemeinen sind die Schüler, die an diesem Projekt teilnehmen sollen, Schülerinnen und Schüler, die in ihrem Schulweg bereits in den letzten Jahren von der Anwendung von Sanierungs- und Überwachungsplänen profitieren und seit dem vorangegangenen Schuljahr individuelle pädagogische Folgepläne aufweisen. Diese Gruppe von Schülern weist erhebliche Lücken in Bezug auf Autonomie, Rechenschaftspflicht und Organisation von Arbeit und Studienzeit auf. (German)
13 December 2021
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In het algemeen zijn de studenten die deel moeten uitmaken van dit project studenten die op hun schoolpad al aan retenties zijn onderworpen, profiterend van de toepassing van herstel-/monitoringplannen in de afgelopen jaren en, sinds het vorige schooljaar, individuele pedagogische follow-upplannen. Deze groep studenten laat aanzienlijke lacunes zien in het niveau van autonomie, verantwoordingsplicht en organisatie van werk en studietijd. (Dutch)
19 December 2021
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In generale, gli studenti a far parte di questo progetto sono studenti che, nel loro percorso scolastico, sono già stati sottoposti a rimandi, beneficiando dell'applicazione di piani di recupero/monitoraggio negli ultimi anni e, dall'anno scolastico precedente, piani di follow-up pedagogici individuali. Questo gruppo di studenti mostra notevoli lacune nel livello di autonomia, responsabilità e organizzazione del lavoro e del tempo di studio. (Italian)
17 January 2022
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En general, los estudiantes que van a formar parte de este proyecto son estudiantes que, en su trayectoria escolar, ya han sido sometidos a retención, beneficiándose de la aplicación de planes de recuperación/monitorización en los últimos años y, desde el año escolar anterior, planes pedagógicos individuales de seguimiento, que muestran brechas significativas en el nivel de autonomía, rendición de cuentas y organización del tiempo de trabajo y estudio. (Spanish)
21 January 2022
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Santo Tirso
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Identifiers
POCH-01-5266-FSE-000435
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