Different = equal – creation of 12 preschool places in the Special Preschool MOZAIKA for children with disabilities in the city of Grudziądz (Q99625): Difference between revisions
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Varios = ARE — creación de 12 plazas de jardín de infancia en el jardín de infancia especial Mozaika para niños con discapacidad en la ciudad de Grudziądz | |||||||||||||||
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«Diferente = ARE — creación de 12 plazas de jardín de infancia en el jardín de infancia especial Mozaika para niños con discapacidad en la ciudad de Grudziądz» es un proyecto ejecutado por SU Niñera Kamila Chabowska en el período VII 2018 — XII 2019. OBJETIVO: Aumentar la disponibilidad y la calidad de la educación preescolar para los niños con discapacidad en la ciudad de Grudziądz mediante la creación de 12 plazas permanentes de preescolar y el apoyo en forma de actividades adicionales para reducir los déficits y apoyar a los padres y educadores en el período comprendido entre el VII de 2018 y el final de XI 2019. (4K);Producto:- Número de plazas preescolares cofinanciadas por el programa — 12;- Número de niños cubiertos por el programa con actividades adicionales que aumentan sus posibilidades educativas en la educación preescolar -12 personas;- Número de n-organismos apoyados en el programa — 4 personas. (4K);- Número de niños que utilizan plazas preescolares de nueva creación: 12 personas;- Número de padres apoyados — 12 personas. (10K/2M). OBJETIVO GRUPA:1. 12 niños con discapacidad (DZN) de edad preescolar definida en la Ley del sistema educativo2. La OLP de nueva creación, tal como se define en la Ley del sistema educativo3. Personal docente empleado en la OLP4. Los padres/tutores legales de los niños apoyados por el OWPW dentro del tipo de proyecto se llevarán a cabo REQUISITOS:1. Creación de 12 nuevas plazas preescolares para DZN mediante la adaptación de locales, la compra e instalación de equipos y la compra de material didáctico y material para las necesidades del departamento actual. OLP según el concepto de diseño universal (VII-XII 2018);2. El funcionamiento actual de las frentes de nuevos lugares. (Y DE 2019 A DICIEMBRE DE 2019);3. Mejora de la profesión. n-organismos en el ámbito de los pedags especiales (I 2019 — XII 2019);4. Clases adicionales que igualan las posibilidades de educación. Los niños en el ámbito de los déficits (I 2019 — diciembre de 2019). (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: «Diferente = ARE — creación de 12 plazas de jardín de infancia en el jardín de infancia especial Mozaika para niños con discapacidad en la ciudad de Grudziądz» es un proyecto ejecutado por SU Niñera Kamila Chabowska en el período VII 2018 — XII 2019. OBJETIVO: Aumentar la disponibilidad y la calidad de la educación preescolar para los niños con discapacidad en la ciudad de Grudziądz mediante la creación de 12 plazas permanentes de preescolar y el apoyo en forma de actividades adicionales para reducir los déficits y apoyar a los padres y educadores en el período comprendido entre el VII de 2018 y el final de XI 2019. (4K);Producto:- Número de plazas preescolares cofinanciadas por el programa — 12;- Número de niños cubiertos por el programa con actividades adicionales que aumentan sus posibilidades educativas en la educación preescolar -12 personas;- Número de n-organismos apoyados en el programa — 4 personas. (4K);- Número de niños que utilizan plazas preescolares de nueva creación: 12 personas;- Número de padres apoyados — 12 personas. (10K/2M). OBJETIVO GRUPA:1. 12 niños con discapacidad (DZN) de edad preescolar definida en la Ley del sistema educativo2. La OLP de nueva creación, tal como se define en la Ley del sistema educativo3. Personal docente empleado en la OLP4. Los padres/tutores legales de los niños apoyados por el OWPW dentro del tipo de proyecto se llevarán a cabo REQUISITOS:1. Creación de 12 nuevas plazas preescolares para DZN mediante la adaptación de locales, la compra e instalación de equipos y la compra de material didáctico y material para las necesidades del departamento actual. OLP según el concepto de diseño universal (VII-XII 2018);2. El funcionamiento actual de las frentes de nuevos lugares. (Y DE 2019 A DICIEMBRE DE 2019);3. Mejora de la profesión. n-organismos en el ámbito de los pedags especiales (I 2019 — XII 2019);4. Clases adicionales que igualan las posibilidades de educación. Los niños en el ámbito de los déficits (I 2019 — diciembre de 2019). (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: «Diferente = ARE — creación de 12 plazas de jardín de infancia en el jardín de infancia especial Mozaika para niños con discapacidad en la ciudad de Grudziądz» es un proyecto ejecutado por SU Niñera Kamila Chabowska en el período VII 2018 — XII 2019. OBJETIVO: Aumentar la disponibilidad y la calidad de la educación preescolar para los niños con discapacidad en la ciudad de Grudziądz mediante la creación de 12 plazas permanentes de preescolar y el apoyo en forma de actividades adicionales para reducir los déficits y apoyar a los padres y educadores en el período comprendido entre el VII de 2018 y el final de XI 2019. (4K);Producto:- Número de plazas preescolares cofinanciadas por el programa — 12;- Número de niños cubiertos por el programa con actividades adicionales que aumentan sus posibilidades educativas en la educación preescolar -12 personas;- Número de n-organismos apoyados en el programa — 4 personas. (4K);- Número de niños que utilizan plazas preescolares de nueva creación: 12 personas;- Número de padres apoyados — 12 personas. (10K/2M). OBJETIVO GRUPA:1. 12 niños con discapacidad (DZN) de edad preescolar definida en la Ley del sistema educativo2. La OLP de nueva creación, tal como se define en la Ley del sistema educativo3. Personal docente empleado en la OLP4. Los padres/tutores legales de los niños apoyados por el OWPW dentro del tipo de proyecto se llevarán a cabo REQUISITOS:1. Creación de 12 nuevas plazas preescolares para DZN mediante la adaptación de locales, la compra e instalación de equipos y la compra de material didáctico y material para las necesidades del departamento actual. OLP según el concepto de diseño universal (VII-XII 2018);2. El funcionamiento actual de las frentes de nuevos lugares. (Y DE 2019 A DICIEMBRE DE 2019);3. Mejora de la profesión. n-organismos en el ámbito de los pedags especiales (I 2019 — XII 2019);4. Clases adicionales que igualan las posibilidades de educación. Los niños en el ámbito de los déficits (I 2019 — diciembre de 2019). (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 January 2022
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Revision as of 08:45, 20 January 2022
Project Q99625 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Different = equal – creation of 12 preschool places in the Special Preschool MOZAIKA for children with disabilities in the city of Grudziądz |
Project Q99625 in Poland |
Statements
645,284.93 zloty
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759,158.75 zloty
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85.0 percent
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2 July 2018
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31 December 2019
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TWOJA NIANIA KAMILA CHABOWSKA
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"RÓŻNI = RÓWNI - utworzenie 12 miejsc przedszkolnych w Przedszkolu Specjalnym MOZAIKA dla dzieci z niepełnosprawnościami na terenie miasta Grudziądz" jest projektem realizowanym przez TWOJA NIANIA Kamila Chabowska w okresie VII 2018 - XII 2019. CEL: Wzrost dostępności i jakości edukacji przedszkolnej dla dzieci z niepełnosprawnościami w mieście Grudziądz poprzez stworzenie 12 trwałych miejsc przedszkolnych oraz wsparcie w postaci dodatkowych zajęć niwelujących deficyty oraz wsparcie rodziców i pedagogów w okresie od VII 2018 do końca XI 2019.GŁÓWNE WSKAŹNIKI ZAPLANOWANE DO OSIĄGNIĘCIA W RAMACH REALIZACJI PROJEKTU:Rezultatu:- Liczba n-cieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 4 os. (4K);Produktu:- Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie - 12 szt.;- Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej -12 os.;- Liczba n-cieli objętych wsparciem w programie - 4 os. (4K);- Liczba dzieci korzystających z nowo utworzonych miejsc przedszkolnych - 12 os.;- Liczba rodziców objętych wsparciem - 12 os. (10K/2M).GRUPA DOCELOWA:1. 12 dzieci z niepełnosprawnościami (DzN) w wieku przedszkolnym określonym w ustawie o systemie oświaty2. Nowo utworzony OWP określony w ustawie o systemie oświaty3. Kadra pedagogiczna zatrudniona w OWP4. Rodzice/opiekunowie prawni dzieci wspartego OWPW ramach typu projektu zostaną zrealizowane ZADANIA:1. Utworzenie 12 nowych miejsc przedszkolnych dla DzN poprzez adaptację pomieszczeń, zakup i montaż wyposażenia oraz zakup pomocy dydaktycznych i materiałów na potrzeby bieżącej działaln. OWP zgodnie z koncepcją uniwersalnego projektowania (VII-XII 2018);2. Bieżąca działaln. nowych miejsc przedszk. (I 2019 - XII 2019);3. Doskonalenie zawod. n-cieli w zakresie pedag. specjalnej (I 2019 - XII 2019);4. Dodatk. zajęcia wyrównujące szanse eduk. dzieci w zakresie stwierdz. deficytów (I 2019 - XII 2019). (Polish)
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“different = equal – creation of 12 preschool places in the Special Preschool MOZAIKA for children with disabilities in the city of Grudziądz” is a project implemented by your Nanny Kamila Chabowska between VII 2018 and XII 2019. OBJECTIVE: Increase the availability and quality of preschool education for children with disabilities in the city of Grudziądz through the creation of 12 permanent preschool places and support in the form of additional activities to correct deficits and support parents and educators in the period from VII 2018 to the end of XI 2019. (4K);Product:- Number of pre-school educational establishments co-financed in the programme – 12 pieces;- Number of children covered by additional activities increasing their educational opportunities in pre-school education -12 people;- Number of n-heads supported in the programme – 4 people. (4K);- Number of children using newly created preschool facilities – 12 people;- Number of supported parents – 12 people. (10K/2M). TARGET GROUP:1. 12 children with disabilities (DZN) at preschool age as defined in the Education System Act2. The newly created PLO as defined in the Education System Act3. Teaching staff employed in PLP4. The parents/legal guardians of the children supported by the PLOW will be implemented within the framework of the project type: 1. Creation of 12 new kindergartens for the DZN through adaptation of premises, purchase and assembly of equipment and purchase of teaching aids and materials for current activities. PLP in accordance with the concept of universal design (VII-XII 2018);2. Current working new places of the foreground. (I 2019 – XII 2019);3. Professional improvement in the field of special pedag. (I 2019 – XII 2019);4. Appendix. classes to equalise the chances of educating children in terms of deficits (I 2019 – XII 2019). (English)
17 October 2020
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«Différent = ARE — création de 12 places maternelles dans la maternelle spéciale Mozaika pour les enfants handicapés dans la ville de Grudziądz» est un projet mis en œuvre par VOTRE Nanny Kamila Chabowska dans la période VII 2018 — XII 2019. OBJECTIF: Accroître la disponibilité et la qualité de l’éducation préscolaire pour les enfants handicapés dans la ville de Grudziądz grâce à la création de 12 places préscolaires permanentes et à un soutien sous la forme d’activités supplémentaires visant à réduire les déficits et à soutenir les parents et les éducateurs au cours de la période allant de la période VII 2018 à la fin du XIe 2019. (4K);Produit:- Nombre de places préscolaires cofinancées par le programme — 12;- Nombre d’enfants couverts par le programme avec des activités supplémentaires augmentant leurs chances d’éducation dans l’enseignement préscolaire -12 personnes;- Nombre de n-organismes soutenus dans le programme — 4 personnes. (4K);- Nombre d’enfants utilisant des places préscolaires nouvellement créées — 12 personnes;- Nombre de parents soutenus — 12 personnes. (10K/2M). CIBLE GRUPA:1. 12 enfants handicapés (DZN) d’âge préscolaire définis dans la loi sur le système éducatif2. L’OLP nouvellement créé au sens de la loi sur le système d’éducation3. Personnel enseignant employé à l’OLP4. Les parents/tuteurs légaux des enfants soutenus par le OWPW dans le cadre du type de projet seront exécutés REQUIREMENTS:1. Création de 12 nouvelles places préscolaires pour la DZN par l’adaptation des locaux, l’achat et l’installation d’équipements et l’achat d’aides pédagogiques et de matériel pour les besoins du département actuel. OLP selon le concept de conception universelle (VII-XII 2018);2. Le fonctionnement actuel de nouveaux endroits frontaux. (ET 2019 — DÉCEMBRE 2019);3. Amélioration de la profession. n-organismes dans le domaine des pédags spéciaux (I 2019 — XII 2019);4. Classes supplémentaires égalisant les chances de l’éducation. Les enfants dans le domaine des déficits (I 2019 — décembre 2019). (French)
1 December 2021
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„Different = ARE – Schaffung von 12 Kindergartenplätzen im Sonderkindergarten Mozaika für Kinder mit Behinderungen in der Stadt Grudziądz“ ist ein Projekt, das von YOUR Nanny Kamila Chabowska im Zeitraum VII 2018 bis XII 2019 durchgeführt wurde. ZIEL: Erhöhung der Verfügbarkeit und Qualität der Vorschulbildung für Kinder mit Behinderungen in der Stadt Grudziądz durch Schaffung von 12 ständigen Vorschulplätzen und Unterstützung in Form zusätzlicher Aktivitäten zur Verringerung von Defiziten und zur Unterstützung von Eltern und Erziehern im Zeitraum VII 2018 bis Ende XI 2019. (4K);Produkt:- Anzahl der durch das Programm kofinanzierten Vorschulplätze – 12;- Anzahl der unter das Programm fallenden Kinder mit zusätzlichen Aktivitäten, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen -12 Personen;- Anzahl der im Programm unterstützten n-körper – 4 Personen. (4K);- Anzahl der Kinder, die neu geschaffene Vorschulplätze nutzen – 12 Personen;- Anzahl der unterstützten Eltern – 12 Personen. (10K/2M). ZIEL GRUPA:1. 12 Kinder mit Behinderungen (DZN) im Vorschulalter, die im Bildungssystemgesetz2 definiert sind. Neu geschaffene PLO im Sinne des Education System Act3. An der PLO4 beschäftigtes Lehrpersonal. Eltern/Rechtsberechtigte von Kindern, die von der OWPW innerhalb des Projekttyps unterstützt werden, werden REQUIREMENTS:1 durchgeführt. Schaffung von 12 neuen Vorschulplätzen für DZN durch die Anpassung der Räumlichkeiten, den Kauf und die Installation von Geräten und den Kauf von Lehrmitteln und Materialien für die Bedürfnisse der aktuellen Abteilung. PLO gemäß Universal Design Concept (VII-XII 2018);2. Der aktuelle Betrieb von neuen Stellen Stirnen. (UND 2019 – DEZEMBER 2019);3. Verbesserung des Berufsstandes. n-Körper im Bereich der speziellen Pedags (I 2019 – XII 2019);4. Zusätzliche Klassen, die die Chancen auf Bildung ausgleichen. Kinder im Bereich der Defizite (I 2019 – Dezember 2019). (German)
7 December 2021
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„Different = ARE — creatie van 12 kleuterplaatsen in de speciale kleuterschool Mozaika voor kinderen met een handicap in de stad Grudziądz” is een project uitgevoerd door UW Nanny Kamila Chabowska in de periode VII 2018 — XII 2019. DOELSTELLING: Verbetering van de beschikbaarheid en kwaliteit van voorschools onderwijs voor kinderen met een handicap in de stad Grudziądz door de oprichting van 12 permanente voorschoolse plaatsen en ondersteuning in de vorm van aanvullende activiteiten om tekorten te verminderen en ouders en opvoeders te ondersteunen in de periode van VII 2018 tot eind XI 2019. (4K);Product:- Aantal door het programma medegefinancierde voorschoolse plaatsen — 12;- Aantal onder het programma vallende kinderen met aanvullende activiteiten die hun onderwijskansen in het voorschoolse onderwijs vergroten -12 personen;- Aantal in het programma gesteunde n-organen — 4 personen. (4K);- Aantal kinderen die gebruik maken van nieuw gecreëerde voorschoolse plaatsen — 12 personen;- Aantal ondersteunde ouders — 12 personen. (10K/2M). DOEL GRUPA:1. 12 kinderen met een handicap (DZN) van voorschoolse leeftijd zoals gedefinieerd in de wet op het onderwijsstelsel2. Nieuw gecreëerde PLO zoals gedefinieerd in de Education System Act3. Onderwijzend personeel bij de PLO4. Ouders/wettelijke voogden van kinderen die in het kader van het projecttype door de OWPW worden ondersteund, worden REQUIREMENTEN:1 uitgevoerd. Oprichting van 12 nieuwe voorschoolse plaatsen voor DZN door de aanpassing van gebouwen, aankoop en installatie van apparatuur en de aankoop van onderwijshulpmiddelen en -materialen voor de behoeften van de huidige afdeling. PLO volgens het Universal Design Concept (VII-XII 2018);2. De huidige werking van nieuwe plaatsen voorhoofden. (EN 2019 — DECEMBER 2019);3. Verbetering van het beroep. n-organen op het gebied van speciale pedags (I 2019 — XII 2019);4. Extra klassen die de kansen op onderwijs egaliseren. kinderen op het gebied van tekorten (I 2019 — december 2019). (Dutch)
17 December 2021
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"Differente = ARE — creazione di 12 posti dell'asilo nido speciale Mozaika per bambini con disabilità nella città di Grudziądz" è un progetto attuato dalla TUA tata Kamila Chabowska nel periodo VII 2018 — XII 2019. OBIETTIVO: Aumentare la disponibilità e la qualità dell'istruzione prescolastica per i bambini con disabilità nella città di Grudziądz attraverso la creazione di 12 posti prescolari permanenti e un sostegno sotto forma di attività aggiuntive volte a ridurre i disavanzi e sostenere i genitori e gli educatori nel periodo dal VII 2018 alla fine dell'XI 2019. (4K);Prodotto:- Numero di posti prescolastici cofinanziati dal programma — 12;- Numero di bambini coperti dal programma con attività supplementari che aumentano le loro possibilità di istruzione nell'istruzione prescolastica -12 persone;- Numero di n-bodies sostenuti nel programma — 4 persone. (4K);- Numero di bambini che utilizzano posti prescolari di nuova creazione — 12 persone;- Numero di genitori supportati — 12 persone. (10K/2M). TARGET GRUPA:1. 12 bambini con disabilità (DZN) in età prescolare definita nella legge sul sistema educativo2. L'OLP di nuova creazione è definito nella legge sul sistema d'istruzione3. Personale docente impiegato presso l'OLP4. I genitori/tutori legali dei minori sostenuti dall'OLPW nell'ambito del tipo di progetto saranno effettuati REQUIREMENTS:1. Creazione di 12 nuovi posti prescolastici per DZN attraverso l'adeguamento dei locali, l'acquisto e l'installazione di attrezzature e l'acquisto di ausili e materiali didattici per le esigenze dell'attuale dipartimento. PLO secondo il concetto di progettazione universale (VII-XII 2018);2. L'attuale funzionamento di nuovi posti fronte. (E 2019 — DICEMBRE 2019);3. Miglioramento della professione. n-organismi nel campo dei pedag speciali (I 2019 — XII 2019);4. Classi aggiuntive che eguagliano le possibilità di istruzione. bambini nel campo dei deficit (I 2019 — dicembre 2019). (Italian)
16 January 2022
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«Diferente = ARE — creación de 12 plazas de jardín de infancia en el jardín de infancia especial Mozaika para niños con discapacidad en la ciudad de Grudziądz» es un proyecto ejecutado por SU Niñera Kamila Chabowska en el período VII 2018 — XII 2019. OBJETIVO: Aumentar la disponibilidad y la calidad de la educación preescolar para los niños con discapacidad en la ciudad de Grudziądz mediante la creación de 12 plazas permanentes de preescolar y el apoyo en forma de actividades adicionales para reducir los déficits y apoyar a los padres y educadores en el período comprendido entre el VII de 2018 y el final de XI 2019. (4K);Producto:- Número de plazas preescolares cofinanciadas por el programa — 12;- Número de niños cubiertos por el programa con actividades adicionales que aumentan sus posibilidades educativas en la educación preescolar -12 personas;- Número de n-organismos apoyados en el programa — 4 personas. (4K);- Número de niños que utilizan plazas preescolares de nueva creación: 12 personas;- Número de padres apoyados — 12 personas. (10K/2M). OBJETIVO GRUPA:1. 12 niños con discapacidad (DZN) de edad preescolar definida en la Ley del sistema educativo2. La OLP de nueva creación, tal como se define en la Ley del sistema educativo3. Personal docente empleado en la OLP4. Los padres/tutores legales de los niños apoyados por el OWPW dentro del tipo de proyecto se llevarán a cabo REQUISITOS:1. Creación de 12 nuevas plazas preescolares para DZN mediante la adaptación de locales, la compra e instalación de equipos y la compra de material didáctico y material para las necesidades del departamento actual. OLP según el concepto de diseño universal (VII-XII 2018);2. El funcionamiento actual de las frentes de nuevos lugares. (Y DE 2019 A DICIEMBRE DE 2019);3. Mejora de la profesión. n-organismos en el ámbito de los pedags especiales (I 2019 — XII 2019);4. Clases adicionales que igualan las posibilidades de educación. Los niños en el ámbito de los déficits (I 2019 — diciembre de 2019). (Spanish)
20 January 2022
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Identifiers
RPKP.10.02.01-04-0066/17
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