School Academy of Skills (Q97485): Difference between revisions
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Escuela Academia de Habilidades | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
«Escuela Academia de Habilidades» es un proyecto destinado a apoyar a los estudiantes de las clases 5-6 (actualmente) con necesidades especiales de educación en el campo de las lenguas extranjeras y matemáticas combinado con el cuidado de pedag.-psicólogo. en SP Miękinia y SP Pisarzowice y profesores de estas instituciones. Las escuelas en cuestión obtienen resultados más pobres en los exámenes en comparación con la media del WrOF ZIT. El proyecto se ejecutará del 02.01.2018 al 30.6.2019 para 3 semestres escolares (verano 2017/2018, invierno y verano 2018/2019). Se apoyará a 80 alumnos (43DZ y 37CH) de ambas instituciones y 10 profesores (10K). El proyecto cubrirá un total de:- 448 horas adicionales de enseñanza extracurricular y clases de equiparación con alemán y alemán — 224 horas de clases adicionales de matemáticas para estudiantes con dificultades para dominar los fundamentos de estas asignaturas;- 448 horas de actividades extracurriculares para el desarrollo de talentos en inglés y alemán, junto con un paquete de formas innovadoras de clases de desarrollo de habilidades lingüísticas y viajes educativos, que aún no se han utilizado o utilizado raramente en las instituciones cubiertas por la solicitud;- 112 h. Consulta pedagógica-psicológica — 8 horas de formación para profesores en el proyecto se adquirirán ayudas de educación y educación. Esto permitirá que las clases se basen en el uso de métodos pedagógicos innovadores que tengan en cuenta las necesidades individuales de los estudiantes, logrando así los objetivos fijados. El seguimiento diario de las tareas individuales, incluso mediante la comprobación de las pruebas y los informes de los formadores, permitirá una ejecución eficaz y correcta de las actividades y la adaptación de los métodos de trabajo a las necesidades de los estudiantes. El cuidado de pedag.-psic. como parte del proyecto garantiza asistencia para hacer frente al estrés, las emociones, los fracasos, etc., contribuyendo a la formación de actitudes positivas de apertura, tolerancia y autoestima. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: «Escuela Academia de Habilidades» es un proyecto destinado a apoyar a los estudiantes de las clases 5-6 (actualmente) con necesidades especiales de educación en el campo de las lenguas extranjeras y matemáticas combinado con el cuidado de pedag.-psicólogo. en SP Miękinia y SP Pisarzowice y profesores de estas instituciones. Las escuelas en cuestión obtienen resultados más pobres en los exámenes en comparación con la media del WrOF ZIT. El proyecto se ejecutará del 02.01.2018 al 30.6.2019 para 3 semestres escolares (verano 2017/2018, invierno y verano 2018/2019). Se apoyará a 80 alumnos (43DZ y 37CH) de ambas instituciones y 10 profesores (10K). El proyecto cubrirá un total de:- 448 horas adicionales de enseñanza extracurricular y clases de equiparación con alemán y alemán — 224 horas de clases adicionales de matemáticas para estudiantes con dificultades para dominar los fundamentos de estas asignaturas;- 448 horas de actividades extracurriculares para el desarrollo de talentos en inglés y alemán, junto con un paquete de formas innovadoras de clases de desarrollo de habilidades lingüísticas y viajes educativos, que aún no se han utilizado o utilizado raramente en las instituciones cubiertas por la solicitud;- 112 h. Consulta pedagógica-psicológica — 8 horas de formación para profesores en el proyecto se adquirirán ayudas de educación y educación. Esto permitirá que las clases se basen en el uso de métodos pedagógicos innovadores que tengan en cuenta las necesidades individuales de los estudiantes, logrando así los objetivos fijados. El seguimiento diario de las tareas individuales, incluso mediante la comprobación de las pruebas y los informes de los formadores, permitirá una ejecución eficaz y correcta de las actividades y la adaptación de los métodos de trabajo a las necesidades de los estudiantes. El cuidado de pedag.-psic. como parte del proyecto garantiza asistencia para hacer frente al estrés, las emociones, los fracasos, etc., contribuyendo a la formación de actitudes positivas de apertura, tolerancia y autoestima. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: «Escuela Academia de Habilidades» es un proyecto destinado a apoyar a los estudiantes de las clases 5-6 (actualmente) con necesidades especiales de educación en el campo de las lenguas extranjeras y matemáticas combinado con el cuidado de pedag.-psicólogo. en SP Miękinia y SP Pisarzowice y profesores de estas instituciones. Las escuelas en cuestión obtienen resultados más pobres en los exámenes en comparación con la media del WrOF ZIT. El proyecto se ejecutará del 02.01.2018 al 30.6.2019 para 3 semestres escolares (verano 2017/2018, invierno y verano 2018/2019). Se apoyará a 80 alumnos (43DZ y 37CH) de ambas instituciones y 10 profesores (10K). El proyecto cubrirá un total de:- 448 horas adicionales de enseñanza extracurricular y clases de equiparación con alemán y alemán — 224 horas de clases adicionales de matemáticas para estudiantes con dificultades para dominar los fundamentos de estas asignaturas;- 448 horas de actividades extracurriculares para el desarrollo de talentos en inglés y alemán, junto con un paquete de formas innovadoras de clases de desarrollo de habilidades lingüísticas y viajes educativos, que aún no se han utilizado o utilizado raramente en las instituciones cubiertas por la solicitud;- 112 h. Consulta pedagógica-psicológica — 8 horas de formación para profesores en el proyecto se adquirirán ayudas de educación y educación. Esto permitirá que las clases se basen en el uso de métodos pedagógicos innovadores que tengan en cuenta las necesidades individuales de los estudiantes, logrando así los objetivos fijados. El seguimiento diario de las tareas individuales, incluso mediante la comprobación de las pruebas y los informes de los formadores, permitirá una ejecución eficaz y correcta de las actividades y la adaptación de los métodos de trabajo a las necesidades de los estudiantes. El cuidado de pedag.-psic. como parte del proyecto garantiza asistencia para hacer frente al estrés, las emociones, los fracasos, etc., contribuyendo a la formación de actitudes positivas de apertura, tolerancia y autoestima. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 January 2022
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Revision as of 06:52, 20 January 2022
Project Q97485 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School Academy of Skills |
Project Q97485 in Poland |
Statements
151,363.75 zloty
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178,075.0 zloty
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85.0 percent
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2 January 2018
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30 June 2019
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GMINA MIĘKINIA
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„Szkolna Akademia Umiejętności” to projekt ukierunkowany na wsparcie uczniów z klas 5-6 (obecnie) ze szczególnymi potrzebami eduk. w zakresie j. obcych i matematyki połączonych z opieką pedag.-psycholog. w SP Miękinia i SP Pisarzowice oraz nauczycieli w tych placówkach. Wskazane szkoły osiągają słabsze wyniki z egzaminów zew. względem średniej w ZIT WrOF. Projekt będzie realizowany od 02.01.2018 do 30.06.2019 r. przez 3 semestry szkolne (letni 2017/2018, zimowy i letni 2018/2019). Wsparciem zostanie objętych 80 uczniów (43DZ i 37CH) z obu placówek i 10 nauczycieli (10K). Projekt obejmie łącznie:- 448 godz. dodatkowych zajęć pozalekcyjnych dydaktyczno-wyrównawczych z j. ang. i niem.- 224 godz. dodatkowych zajęć z matematyki dla uczniów mających trudności w opanowaniu podstawy programowej z tych przedmiotów;- 448 godz. dodatkowych zajęć pozalekcyjnych rozwijających uzdolnienia w j. ang. i niem. wraz z pakietem innowacyjnych form zajęć rozwijających uzdolnienia językowe i wycieczkami edukacyjnymi, dotychczas niestosowanych lub stosowanych rzadko w placówkach objętych wnioskiem;- 112 godz. konsultacji pedagogiczno-psychologicznych- 8 godz. szkoleń dla nauczycieliW projekcie zostaną zakupione pomoce dydakt. i sprzęt TIK wspomagające nabywanie i rozwijanie kompetencji klucz. niezbędnych na dalszych etapach rozwoju edukacyjnego i zawodowego. Dzięki temu możliwe będzie prowadzenie zajęć opartych na zastosowaniu innowacyjnych metod nauczania, uwzględniających indywidualne potrzeby uczniów, co w rezultacie umożliwi osiągnięcie wyznaczonych celów. Bieżące monitorowanie poszczególnych zadań m.in. poprzez testy sprawdzające i raporty osób prowadzących zajęcia pozwoli na sprawną i prawidłową realizację działań i dostosowanie metod pracy do potrzeb uczniów. Opieka pedag.-psych. w ramach projektu gwarantuje pomoc w radzeniu sobie ze stresem, emocjami, porażkami, itp. przyczyniając się do kształtowania pozytywnych postaw otwartości, toleracji i poczucia własnej wartości. (Polish)
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“School Academy of Skills” is a project aimed at supporting students from classes 5-6 (currently) with special educational needs in the field of foreign and mathematics combined with the care of a pedag.-psychologist. The selected schools achieve weaker results from the examinations in relation to the average in the ZIT WrOF. The project will be implemented from 02.01.2018 to 30.06.2019 for 3 school semesters (summer 2017/2018, winter and summer 2018/2019). 80 students (43DZ and 37CH) from both institutions and 10 teachers (10K) will be supported. The project will cover a total of:- 448 hours of additional extracurricular activities with e.g. and German- 224 hours of additional math classes for pupils having difficulty in mastering the curriculum of these subjects;- 448 hours additional extracurricular activities developing skills in e.g. and non-scheduled training equipment will be accompanied by a package of innovative forms of training courses developing language skills and educational excursions. This will allow classes based on the use of innovative teaching methods that take into account the individual needs of pupils, thus achieving the objectives set. The ongoing monitoring of individual tasks, including through checking tests and reports of people conducting classes, will allow for efficient and correct implementation of activities and adapting working methods to the needs of pupils. Care of pedag.-psych. within the project guarantees assistance in dealing with stress, emotions, failures, etc., contributing to the development of positive attitudes of openness, tolerance and self-esteem. (English)
15 October 2020
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«École Académie des compétences» est un projet visant à soutenir les élèves des classes 5-6 (actuellement) ayant des besoins spéciaux d’éducation dans le domaine des langues étrangères et des mathématiques combinés avec les soins de pédag.-psychologue. en SP Miękinia et SP Pisarzowice et enseignants dans ces établissements. Les écoles en question obtiennent des résultats plus faibles aux examens que la moyenne du WrOF ZIT. Le projet sera mis en œuvre du 02.01.2018 au 30.6.2019 pour 3 semestres scolaires (été 2017/2018, hiver et été 2018/2019). 80 élèves (43DZ et 37CH) issus des deux institutions et 10 enseignants (10K) bénéficieront d’un soutien. Le projet couvrira un total de:- 448 heures de cours supplémentaires d’enseignement extrascolaire et d’égalisation avec l’allemand et l’allemand — 224 heures de cours de mathématiques supplémentaires pour les étudiants ayant des difficultés à maîtriser les bases de ces matières;- 448 heures d’activités extrascolaires supplémentaires pour développer des talents en anglais et en allemand, ainsi qu’un ensemble de formes innovantes de cours développant des compétences linguistiques et des voyages éducatifs, non encore utilisés ou rarement utilisés dans les établissements visés par la demande;- 112 h. consultation pédagogique-psychologique — 8 heures de formation pour les enseignants dans le projet seront achetées des aides à l’éducation et à l’éducation. Cela permettra aux classes basées sur l’utilisation de méthodes d’enseignement innovantes qui prennent en compte les besoins individuels des étudiants, d’atteindre ainsi les objectifs fixés. Le suivi quotidien des tâches individuelles, y compris par la vérification des tests et des rapports des formateurs, permettra une mise en œuvre efficace et correcte des activités et l’adaptation des méthodes de travail aux besoins des étudiants. La prise en charge du pédag.-psych. dans le cadre du projet garantit une aide pour faire face au stress, aux émotions, aux échecs, etc., contribuant à la formation d’attitudes positives d’ouverture, de tolérance et d’estime de soi. (French)
1 December 2021
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„Schulakademie der Fähigkeiten“ ist ein Projekt zur Unterstützung von Schülern aus den Klassen 5-6 (derzeit) mit besonderen Bedürfnissen der Ausbildung auf dem Gebiet der Fremdsprachen und Mathematik kombiniert mit der Betreuung von Pedag.-Psychologin. in SP Miękinia und SP Pisarzowice und Lehrer in diesen Einrichtungen. Die betreffenden Schulen erzielen in den Prüfungen schlechtere Ergebnisse im Vergleich zum Durchschnitt des WrOF ZIT. Das Projekt wird vom 02.01.2018 bis zum 30.06.2019 für 3 Schulsemester (Sommer 2017/2018, Winter und Sommer 2018/2019) umgesetzt. 80 Schülerinnen und Schüler (43DZ und 37CH) aus beiden Einrichtungen und 10 Lehrer (10K) werden unterstützt. Das Projekt umfasst insgesamt:- 448 Stunden zusätzliche außerschulische Unterrichts- und Gleichstellungskurse mit Deutsch und Deutsch – 224 Stunden zusätzliche Mathematikkurse für Studierende mit Schwierigkeiten bei der Beherrschung der Grundlagen dieser Fächer;- 448 Stunden zusätzliche außerschulische Aktivitäten, die Talente in Englisch und Deutsch entwickeln, zusammen mit einem Paket innovativer Unterrichtsformen, die Sprachkenntnisse und Bildungsreisen entwickeln, die noch nicht oder nur selten in den von der Bewerbung erfassten Einrichtungen genutzt oder genutzt werden;- 112 h. pädagogische-psychologische Beratung – 8 Stunden Ausbildung für Lehrer in dem Projekt werden Hilfen für Bildung und Bildung erworben. Dies ermöglicht den Unterricht auf der Grundlage innovativer Lehrmethoden, die den individuellen Bedürfnissen der Studierenden Rechnung tragen und damit die gesetzten Ziele erreichen. Die tägliche Überwachung der einzelnen Aufgaben, unter anderem durch die Überprüfung von Tests und Berichten von Ausbildern, wird eine effiziente und korrekte Durchführung der Tätigkeiten und die Anpassung der Arbeitsmethoden an die Bedürfnisse der Studierenden ermöglichen. Pflege der Pedag.-Psyche im Rahmen des Projekts garantiert Unterstützung bei der Bewältigung von Stress, Emotionen, Misserfolgen, etc., die zur Bildung positiver Haltungen von Offenheit, Toleranz und Selbstwertgefühl beitragen. (German)
7 December 2021
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„School Academy of Skills” is een project gericht op het ondersteunen van studenten uit de klassen 5-6 (momenteel) met speciale behoeften van onderwijs op het gebied van vreemde talen en wiskunde gecombineerd met de zorg van pedag.-psycholoog. in SP Miękinia en SP Pisarzowice en leraren in deze instellingen. De betrokken scholen behalen slechtere resultaten in de examens in vergelijking met het gemiddelde in de WrOF ZIT. Het project zal van 2 januari 2018 tot en met 30 juni 2019 worden uitgevoerd voor drie school semesters (zomer 2017/2018, winter en zomer 2018/2019). 80 leerlingen (43DZ en 37CH) van beide instellingen en 10 leerkrachten (10K) zullen worden ondersteund. Het project zal in totaal betrekking hebben op:- 448 uur extra buitenschoolse onderwijs- en egalisatielessen met Duits en Duits — 224 uur extra wiskundelessen voor studenten die moeite hebben om de basiskennis van deze vakken te beheersen;- 448 uur extra buitenschoolse activiteiten die talenten ontwikkelen in het Engels en Duits, samen met een pakket innovatieve vormen van lessen die taalvaardigheden en educatieve reizen ontwikkelen, die nog niet worden gebruikt of zelden worden gebruikt in de instellingen waarop de aanvraag betrekking heeft;- 112 uur pedagogisch-psychologische raadpleging — 8 uur opleiding voor leraren in het project zal worden gekocht voor onderwijs- en onderwijshulpmiddelen. Dit zal lessen mogelijk maken op basis van het gebruik van innovatieve onderwijsmethoden die rekening houden met de individuele behoeften van studenten, en zo de gestelde doelen bereiken. De dagelijkse monitoring van individuele taken, onder meer door tests en verslagen van opleiders te controleren, zal een efficiënte en correcte uitvoering van activiteiten en aanpassing van de werkmethoden aan de behoeften van studenten mogelijk maken. Zorg voor pedag.-psych. als onderdeel van het project garandeert hulp bij het omgaan met stress, emoties, mislukkingen, enz., bij te dragen aan de vorming van positieve attitudes van openheid, tolerantie en zelfrespect. (Dutch)
16 December 2021
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"Accademia scolastica delle competenze" è un progetto volto a sostenere studenti delle classi 5-6 (attualmente) con particolari esigenze di istruzione nel campo delle lingue straniere e della matematica combinata con la cura del pedag.-psicologo. in SP Miękinia e SP Pisarzowice e insegnanti in queste istituzioni. Le scuole in questione ottengono risultati più scarsi negli esami rispetto alla media della WrOF ZIT. Il progetto sarà attuato dal 02.01.2018 al 30.6.2019 per 3 semestri scolastici (estate 2017/2018, inverno ed estate 2018/2019). Saranno sostenuti 80 alunni (43DZ e 37CH) provenienti da entrambe le istituzioni e 10 insegnanti (10K). Il progetto coprirà un totale di:- 448 ore di lezioni extrascolastiche di insegnamento e di perequazione con tedesco e tedesco — 224 ore di lezioni di matematica aggiuntive per gli studenti con difficoltà a padroneggiare le basi di queste materie;- 448 ore di attività extra-scolastiche supplementari che sviluppano talenti in inglese e tedesco, insieme a un pacchetto di forme innovative di lezioni che sviluppano competenze linguistiche e viaggi educativi, non ancora utilizzati o utilizzati raramente nelle istituzioni oggetto della domanda;- 112 ore di consultazione pedagogica-psicologica — 8 ore di formazione per insegnanti nel progetto saranno acquistati aiuti di istruzione e istruzione. Ciò consentirà alle classi basate sull'uso di metodi di insegnamento innovativi che tengano conto delle esigenze individuali degli studenti, raggiungendo così gli obiettivi fissati. Il monitoraggio quotidiano dei singoli compiti, anche attraverso il controllo dei test e delle relazioni dei formatori, consentirà un'attuazione efficiente e corretta delle attività e l'adeguamento dei metodi di lavoro alle esigenze degli studenti. La cura di pedag.-psych. come parte del progetto garantisce assistenza nel far fronte a stress, emozioni, fallimenti, ecc., contribuendo alla formazione di atteggiamenti positivi di apertura, tolleranza e autostima. (Italian)
16 January 2022
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«Escuela Academia de Habilidades» es un proyecto destinado a apoyar a los estudiantes de las clases 5-6 (actualmente) con necesidades especiales de educación en el campo de las lenguas extranjeras y matemáticas combinado con el cuidado de pedag.-psicólogo. en SP Miękinia y SP Pisarzowice y profesores de estas instituciones. Las escuelas en cuestión obtienen resultados más pobres en los exámenes en comparación con la media del WrOF ZIT. El proyecto se ejecutará del 02.01.2018 al 30.6.2019 para 3 semestres escolares (verano 2017/2018, invierno y verano 2018/2019). Se apoyará a 80 alumnos (43DZ y 37CH) de ambas instituciones y 10 profesores (10K). El proyecto cubrirá un total de:- 448 horas adicionales de enseñanza extracurricular y clases de equiparación con alemán y alemán — 224 horas de clases adicionales de matemáticas para estudiantes con dificultades para dominar los fundamentos de estas asignaturas;- 448 horas de actividades extracurriculares para el desarrollo de talentos en inglés y alemán, junto con un paquete de formas innovadoras de clases de desarrollo de habilidades lingüísticas y viajes educativos, que aún no se han utilizado o utilizado raramente en las instituciones cubiertas por la solicitud;- 112 h. Consulta pedagógica-psicológica — 8 horas de formación para profesores en el proyecto se adquirirán ayudas de educación y educación. Esto permitirá que las clases se basen en el uso de métodos pedagógicos innovadores que tengan en cuenta las necesidades individuales de los estudiantes, logrando así los objetivos fijados. El seguimiento diario de las tareas individuales, incluso mediante la comprobación de las pruebas y los informes de los formadores, permitirá una ejecución eficaz y correcta de las actividades y la adaptación de los métodos de trabajo a las necesidades de los estudiantes. El cuidado de pedag.-psic. como parte del proyecto garantiza asistencia para hacer frente al estrés, las emociones, los fracasos, etc., contribuyendo a la formación de actitudes positivas de apertura, tolerancia y autoestima. (Spanish)
20 January 2022
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Identifiers
RPDS.10.02.02-02-0007/17
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